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首先,孩子4岁,男生,幼儿园小班
# l+ U% O! S# [; M K其次,对孩子日常在家行为给大家描述下他的行为:
4 ^% ^+ o; q! u3 B2 w1、在家里可以正常说话
% ^9 `( B. B+ e1 Q+ _2、数数、认形状都没有问题
% z9 m% j$ ^, d0 j3、但是自理能力较差(被惯的了),例如:吃饭基本靠喂(但是自己能吃,遇到爱吃的自己吃得还挺好)、衣裤要给他脱
' i/ q0 s# j7 M* J4 Q* _8 y4、爱哭,(遇到不满意的时候就哭,例如:非要天亮就起床,当得知5点天就亮时,很伤心自己是7点半起床的,哭的稀里哗啦)
a1 B" d$ {' @; R$ d( y5、不跟其他小朋友玩(KFC滑梯,看到其他小朋友上来,赶紧躲一边,别人打他,他不还手,反正一个字,躲)
; I) x/ i$ D$ I& ]$ i; y6、爱重复一些话
% j o# p8 `6 {* e) y( C A( f) B7、睡觉前爱自言自语
3 O' K/ m* E' L% u( R: Y$ k; D( |( Q8、协调能力差(例如:4岁了,还不会双腿小兔子蹦等)
4 h+ f4 F% c! O3 A0 B U( V下来就是我想问的问题了:(主要表现在上幼儿园后)
' }: g; c/ ` g- }$ I1、老师讲课,他不听,让他做,他不做。例如:老师让把不同形状和颜色的东西分类放置,我儿子却拿老师发给的教具,不能完成。(事后回家问他,他说他要拿积木堆他所谓的城门城墙)老师告知我孩子不会,需要训练,但是,在家里,孩子能够顺利完成。
6 l6 K( n) ^6 \2 M* P1 q5 o2、自打幼儿园,发现他的注意力越来越不集中。例如:以前,很爱跟我一起读故事书,而且,一本接一本,但是,上幼儿园后,我拿故事书,他反倒看不了2页就跑走了。
, Q5 O$ U) c* \# z7 K1 j3、爱说“我知道了,我下次不会了,我一定能做到”,但是,他该怎样还是怎样,没一点改变。
! G! x; p9 V- o9 s4、哭泣的表现。以前大声哭,现在憋着,忍者,不出声的哭,眼泪一串串的掉。
# w2 b* n8 t& u& {5、上课时,不能规矩的坐在桌旁。几次去观察,发现其他小朋友都能规矩的坐在桌旁,但我儿子,却喜欢孤独的坐在角落里,甚至,他喜欢坐在窗台,看窗外马路上来往的小汽车。(他告诉我,他今天在窗台上看见什么什么车什么车了,儿子很喜欢汽车)。
! t0 Q$ w- v! ~, D. ?, X- \, @$ Q6、不跟班上小朋友玩,融入不了班级。上了一学期幼儿园了,他没有一个朋友。
0 c% |' n( m! u2 D7、每天晚上都不愿意睡觉(问他原因,他最终说,是不想第二天去幼儿园)
' r/ x# ]6 U4 U2 X$ \6 H妈网的同学们,你们遇到过类似的情形吗?
5 V/ {3 u f, h9 ~; P" v8 C他是否有自闭症倾向呢?
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