巧虎110

我是五年级孩子的家长。我来说说我的建议。你说一年级的时候孩子的妈妈和老师就有点摩擦，但是其实你们一直没有积极去处理这个隔阂。你们只是和孩子谈了而已，却没有积极和孩子的老师沟通。只是给老师发信息，老师说她没空，你们就作罢了。而且你们这个沟通拖了好几年。导致班主任一直针对你孩子.我觉得主要责任在你们身上。家长没有做好协调老师和孩子关系的润滑剂。我记得我女儿三年级的时候，国庆节，我想带她去深圳玩，因为当时订不到票，只能提前放假一天订票，而孩子前一天也不上课，他们表演节目，因此我觉得不重要，那一天可去可不去。就给孩子提前一天定了票，买完票再给老师打电话请假。结果孩子说老师不批假，说节目已经排好了。少一个人队形就不整齐。。我又给班主任打电话请假，班主任最后批假了。我当时也没放在心上，觉得不过请了个假而已。后来那几天班主任在学校当面数落孩子，还罚站，孩子每天回来也很委屈，气哭了。说都怪我，给她请什么假。后来我才意识到自己的行为不妥，破坏了老师辛辛苦苦排的队形，影响了班上的团结吧。后来从南方回来给班主任带了一点特产，也一直给她道歉，是自己考虑不周。后来班上有什么集体活动我也积极参与，有时候需要家长配合买什么东西，我都积极帮忙。这个事情总算没有对孩子产生不好的影响，她的语文成绩也一直很稳定。另外说一下关于座位的事情。我姑娘中等个子，一般坐在第二排，班主任有时候说她有段时间表现不好，就把孩子调到后面去坐。有时候我问她最近坐在第几排，她说她坐在后面，她说她很高兴坐在后面，因为坐后面说明她个子长高了。。所以我现在无所谓她坐在哪里，无论孩子坐在哪都应该有一个良好的心态。