若心儿

宝贝明年就开始考虑小学的事情了。但是现在很纠结，就是是否该上幼小衔接。如果是我的性格，我真心不想让孩子这样，弄不好就会从小让孩子对上学或者学习造成逆反心理。但是现在我的疑虑在下面几点：
1.  小学入学考试成绩又不对外公布，靠孩子自己能力的人考过的人都有可能被关系户，学位房的孩子替代，何况考不过的。那有朋友也说了，即使找关系，考过总比不过强，问题就来了，是不是一定是上了幼小衔接的，考过的可能性就更大。
2.  我还听说，上过幼小衔接的小朋友，因为有的知识会了，所以在上了小学的前一段时间，有些孩子就出现上课不注意听讲，因为这些都是会的，本来孩子注意力集中时间就短，如果这样从起步就把上课认真注意听讲的习惯没养好的话，后面会不会不好纠正。因为我们都知道，上课的45分钟注意听老师讲课比课后参加多少补习班都重要。

我很想听听现在家里已经有上了小学的宝爸宝妈们给点建议，因为我想，你们当时肯定也是这么纠结着一路走来的，希望多吸取些经验，谢谢！！！！
plus: 我们现在只有两个兴趣班，一个英语，一个舞蹈。比起我的同龄孩子，我们算少的了   

若心儿

|黛西 发表于 2018-1-8 10:24
回复 若心儿 的帖子

这位妈妈的想法很实际，那我们从现实情况出发的话，可以让孩子接触幼小衔接的内容，而 ...

亲的建议挺好，如果决定要上幼小衔接的，就得找一找她喜欢的教课方式，最终是千万不能让她觉得一天光是让她学学。我也就是担心，如果一点都不学，那么上学后她应该会比别的孩子吃力。别的孩子是上过的，万一她觉得是她比别人笨，那这种心理压力更大。现在幼儿园中班下学期开始也在学拼音，上学期已经在学10以内加减法，我周边好几个朋友都把娃从大班开始就转到幼小衔接的那种幼儿园或者补习班了。。。孩子的学习不能是填鸭式的，不然真的我觉得我们会被累死。

若心儿

张影9147 发表于 2018-3-26 16:11
我女儿今年是二年级，自认为幼小衔接真的很重要，女儿是大班的时候因为年龄的问题晚上了一年，不过一年级一 ...

嗯，我们今年中班，从这学期就开始陆续接触拼音，英语从小小班就开始学，数学小班学，所以之前我看周边还有圈子里 人都给小孩上幼小衔接，近半年也一直打听，所以我大概总结的结果是，如果幼儿园教这些，那基本就不用太考虑幼小衔接，内容差不多，而且也不想给孩子灌那么多。但确实如您所说，如果幼儿园啥也不教的，那还是真的赶紧行动了，不然上学会很吃力