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发表于 2009-10-27 23:00 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
最近孩子生病没有去幼儿园(中班),晚上回来给她补补落下的课。数学,写字都还行,拼音都会念,当遇到拼音认读的时候,却。。。。。。图所示:一位老婆婆坐在沙发上,拼音:P+O(二声),我告诉他O是二声,你把P和二声O快点念出的是就是对的。结果:P+二声O=ZUO(坐);蚂蚁——m+三声a:结果:ma(三声a对了)=yi.wanwan65.gif 看来她是看图读拼音的。哎!简直郁闷又好笑.---------------------哪位高人指点下,最初的认读拼音应该怎么引导孩子读出来啊?老师都是怎么教的,我是一点办法都没了wanwan63.gif

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先去问老师,怎么教的,是声调和音节一起读出来,还是先拼出音节,最后读调,如果老师教的就是最后哦读调,那就让孩子拼出后,在读一遍久好了,多来几次

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开始拼的都不对吧,多拼多读多练习,学习应该没有特效药,呵呵。
不过孩子才中班,为什么非要学拼音啊,大班跟一年级还得学两遍呢!

[ 本帖最后由 蓝宝贝@xa 于 2009-10-28 00:09 编辑 ]

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幼儿园都学拼音了 上学以后学什么啊:wanwan60:

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上学拼音一天久吧声母学完了

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孩子都是这样的,没什么好办法,还是多练吧--最重要多点鼓励哦!

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先要和老师沟通看看 老师咋教的,在家教的要和老师一致,否则孩子  会糊涂的。
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看来我有点儿操之过急了。老师的说法,让孩子大一点儿认识字后自然就好了。嘿嘿。。。。这恐怕得有一段过程

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我的孩子跟你的孩子情况一样,现在还没有什么提高和变化,拼不到一块。单独字母会念,拼读规则也知道,就是不会字母搁一块拼读。
有什么特效的方法,让孩子能开窍??
求助!!

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我儿子一开始也是这样子读的,我恨不得揍人家呢。后来有一天突然会拼了,说老师教的,先声母后韵母,然后连起来时读快就拼出来了。亲们可以给孩子多示范示范,多读一些带拼音的故事。
想想

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是声调和音节一起读出来!!
现在好象都是这样的!!

和我们以前不一样,好象是反的吧

我们学的都是最后读音节呢:wanwan60:

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中班就学拼音,强!

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我们的也不会拼,pa、ba、ma、da、fa读出来的都是一个音,哎

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原帖由 点点的笨妈妈 于 2009-10-30 09:56 发表
我儿子一开始也是这样子读的,我恨不得揍人家呢。后来有一天突然会拼了,说老师教的,先声母后韵母,然后连起来时读快就拼出来了。亲们可以给孩子多示范示范,多读一些带拼音的故事。

我们最近也是用这种方法,效果很明显。

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原帖由 语晨妈 于 2009-10-28 15:10 发表
上学拼音一天久吧声母学完了

笑笑学校一年级的拼音可不是这么学法,一个月也没学完,教的挺细,跟大班一个样呢!

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原帖由 朵朵亮亮 于 2009-10-30 04:31 发表
我的孩子跟你的孩子情况一样,现在还没有什么提高和变化,拼不到一块。单独字母会念,拼读规则也知道,就是不会字母搁一块拼读。
有什么特效的方法,让孩子能开窍??
求助!!

家长想要什么特效呢?
 
想想孩子小时候学走路、学说话时我们的耐心吧:那时他/她们什么都不会,可我们是无比的耐心,因为妈妈们都坚信自己的孩子一定能学会!所以不厌其烦的教宝宝说话、拉着宝宝的小手一点点走。。
 
拼音也一样,真想让孩子快点掌握,那就只有妈妈坚持带着孩子多读多练,自然就看到效果了!可以试试注音故事,每晚讲故事时让孩子拼一小段,慢慢来,只有坚持不了的妈妈,没有学不会的孩子~

[ 本帖最后由 蓝宝贝@xa 于 2009-10-30 17:32 编辑 ]

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中班就学拼音了?我们也上中班,还没学呢
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孩子说出的拼音。。。。。无言咧
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