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昨晚(12月16日)
每天5:30都是我妈或我姐在小区门口接了孩子后,孩子在我妈家看动画片,老人都爱让孩子吃饭,我妈也一样,孩子时吃饭有时不吃,我5点50就到我妈家了,然后带孩子回自己家。昨天我去妈家接孩子,妈就问我孩子爸爸上啥班,我说今天他没接孩子肯定是上晚班吧,于是妈就让我在她那吃点算了,我也就和孩子吃了。不爱在妈家吃,怕妈心里有负担,要多炒几个菜呀啥的,我不在那里吃,她心里轻松,不惦记着这码事,自己想吃点啥做点啥算了。另外孩子在妈家也不好好吃。
带孩子回家,快到我们的楼时,抬眼望了一下自家的窗户,黑的,心里有种异样的感觉。上楼后开了门,漆黑一片,突然有种凄凉的感觉。看到门前整整齐齐地摆着三个人的拖鞋,看得出是专门摆的,鞋跟对着门外,是方便进门一伸脚就穿上鞋了。开灯后,家里一改往日他白天在家时的凌乱,沙发垫铺得服服贴贴,比我铺的还好了,地面一尘不染。门口放着一个大大的蛇皮带子(前两个月刚从他老家带来了一个10斤重的棉被,就是用这个带子装来的。),那条褥子放在里面,孩子还提了提,问这是啥呀,我说是爸爸上夜班要带的褥子,心里在想,孩子,可能你再也没机会跟爸爸生活在一起了。鼻子有些发酸,孩子还一无所知地问着我爸啥时下班啊?孩子认定爸爸是上晚班去了。他爸爸可能真上晚班了,褥子大概是明天白天拿走吧!
孩子洗手我洗手,突然觉得异常的静,于是我突然信口唱起了臧天嗍的《朋友》,洗好后去阳台拿拖布,一拉晾台门,三双棉拖鞋整齐地摆在窗台上,看出来是拖地后刷了拖鞋底,放在这晾呢。突然唱不出声了,泪如泉涌!好好的日子,为什么不好好过啊?!我极力抑制住自己的情绪,平静了一会儿回到了卫生间。
孩子换衣服写作业,我在旁边看书。时不时地督促一下,他自己独立完成作业的好习惯要慢慢养成,他没有了靠山后,我会在恰当的时候给他立规矩了。他玩着写着,我说着,鼓励着。努力找他值得表扬的地方表扬着,比如这个字写的真好,我儿子字越写越好看了,今天的握笔姿势不错,手离笔尖都没有原来那么近了。终于写完了。
孩子开始阅读课外书了,老师要求每天读课外书半小时,这个非常好,孩子已基本养成习惯了。新借了一本《游戏中的科学》,全部是科学小实验,材料家里基本都能找到。
这时我想放手,我去洗个头,他爸爸在,我是断不会洗的,熬一周。我若离开孩子身边,会出现几种情况。
1 如果他爸在看电视,孩子一定也去看电视了,读书也心不在焉。
2如果他爸没看电视,在孩子读书时,他会不停地催孩子快点读,纯粹是为了应付作业。孩子读得挺起劲的,他会说都几点了快去填写读书收获,生字也算收获。于是孩子在收获栏就写一个生字,不用动脑思考刚读的内容,提炼出一些有价值的东西,孩子这方面经过我的引导,还是相当会总结出来点东西的,比如做人要真诚、不能撒谎、要善于思考等等等等,提炼得还是相当到位的。每次总能得到我由衷的表扬,并看到我欣喜的表情,甚或给他一个大大的拥抱。这样,孩子会相当自信自己在这方面的能力,远了想,孩子将来的思维能力、总结能力会是相当的了得,说话写文章不会偏离中心思想、会很有条理;近了想,孩子不会害怕写读书收获,对他来说这是再轻松不过的事了,就像造一个句子那么简单。最初孩子在这方面是相当犯难的,也相信他的很多同学一定还让大人帮助总结收获呢。
3他告诉孩子生字也算收获,无形中教会了孩子应付差使,以后会学会偷工减料,敷衍了事。同时使孩子产生读书是应付作业的心理,会对读书产生反感情绪。其实有时真的太晚了,让孩子写个生字当收获完全是可以的,但话不能这样说,不要说:“太晚了,赶紧写个生字得了。赶紧洗漱睡觉 。”要说:“不如我们今天来个特别点的收获,写个生字怎么样?”这样既节省了时间,又让孩子不会想到经常写生字做为收获,因为特别嘛,特别两次就行了,多了就不特别了。
我洗头的时候,孩子做了一个实验,让我帮他拿这拿那,我告诉他做实验都是自己准备材料的,哪有让别人准备的,那叫谁做实验啊。难不成你是大发明家,到时才会有助手呢?再说妈妈在洗头嘛,也腾不开手啊。若是他爸在,肯定会帮着弄这弄那。不利于培养孩子独立完成一件事的习惯。孩子会问大发明家为什么会有助手呢?是不是给孩子一种期待,期待有一日自己当大发明家有助手相助,扯的可能远了,但是都是良性暗示。在孩子面前说话,要句顶句的有用,始终给孩子以期待、以鼓励、以向往,父母和孩子都应该站得高望得远!
洗头时,孩子在做实验,我不由自主地哼起了小调,这是往日家里不会有的情形,我心里轻松了很多,不用处处看着孩子小心防范他爸爸带来的负面信息。那样围着孩子,很累,对孩子也不利,什么事都看着跟监工似的,让孩子觉得父母总不放心自己,不利于培养自信。另一方面他会事事依赖父母,不利于养成独立思考、独立完成事情的习惯。
后来孩子洗脸时表现出的烦燥,我清楚地知道这时孩子困了累了。以往他爸爸在时,啥时都是烦燥的样子,我根本判断不出来是故意的还是真的。往远了想,我都无法观察出孩子真正的兴趣所在,还怎么选择孩子的兴趣所在来培养孩子呢。
孩子睡了,觉得这个晚上已经轻松了很多了,这才是第一天。
[ 本帖最后由 思思思 于 2010-3-29 12:41 编辑 ]
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