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李老师你好。
又来向你请教了。
儿子(3岁1个月)上幼儿园快一个月了,最近虽然还是不想上幼儿园,但情绪较以前明显有了好转,回来会主动描述一些幼儿园的生活。但昨天看到老师发的孩子在幼儿园生活的照片又产生疑惑了。不知该如何处理。
据老师反映孩子喝水特别慢,一小杯水(大概有50多毫升)能喝一个小时,小朋友都上完手工课也喝不完,老师催他的话,他就哭。但孩子不是一个动作慢,做事磨蹭的孩子。所以不明白孩子喝水慢的真正动机会是什么:对抗情绪?不口渴,喝不下去?我们做家长的又该如何做?
照片是在教室里,其他的小朋友都坐在座位上做手工课(用绳子穿纸板上的孔),孩子一个人站在喝水的地方端个杯子,杯子是放在嘴里的,眼睛从杯子上面看着上课的小朋友。说实话,看到孩子孤独的身影和茫然又羡慕的眼神,做妈的很心疼,觉得孩子很可怜。
也跟老师交流过。但这种情况,真的不知该如何做。难道一定要必须喝完水吗(水是老师给倒的)?还有觉得这种方式对小孩心理是不是会影响挺大的。。。。
谢谢啦!:wanwan76: :wanwan76: :wanwan76:
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