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最近做了一个小小的调查~
了解了一下孩子们上课喜欢练习的稿件~
有儿童诗歌、小快板、童话故事、散文、散文诗、演讲稿、相声、主持稿……
妈妈和孩子们反映最喜欢的课程是主持课,配乐朗诵诗文课和小快板课程~(主要调查的孩子年龄为4-12岁)
这些课程都是我在日常教学中经常会上的课程~
主持课:电视节目主持(很多孩子都梦想成为电视节目主持人,呵呵。所以这是大家最喜欢的科目之一~)
配乐朗诵诗文课:经典的优美诗文+舒畅的柔美音乐=完美的听觉享受(呵呵,得朗诵到一定程度哦~)
小快板表演:口手的超级配合(锻炼孩子们的节奏感,嘴和手的协调性~一只快板就行能独立表演的小节目~)
这些课程也是我最喜欢给孩子们上的课程之一~
有些家长在家里给孩子们练习的时候遇到了一些小问题~
在这里我给大家解决一下吧~
问题一:如何选择适合孩子的稿件?
1 从稿件的难易程度看:1 稿件的类型 (选对类型会事半功倍)
2 稿件的长度 (太长或者太短的稿件对比赛或者表演都会有不同程度的影响)
3 是否适合孩子的声音特点 (没有不好的声音,每个孩子都有天使般的声音~适合和孩子音质的文章会让孩子的声音表现的更加完美~)
4 孩子是否喜欢(上课的时候就发现,孩子喜欢的稿件,他们会非常踊跃的想上台朗诵表演~回家也会练习的很好~比赛时孩子们通常会选择自己喜欢的稿件,而不是老师建议的有难度的或者是能拿高分的~呵呵!)
未完待续~欢迎顶贴,提问~我尽量为大家解决~
[ 本帖最后由 蔡老师 于 2010-10-14 16:24 编辑 ]
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