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我们四岁半学琴,至今,孩子兴趣一直不是很大。之前我们要求也是不高,回家想练就练,不想练就不练。曾经想放弃,但是孩子爸爸说既然学了就坚持,学会个技能对他自己也好。所以,我们一直在半推半就中坚持着。
但是我觉得,既然学了,就要认真练。时间用上了,没有效果,花钱是小事,浪费了孩子和家长的付出。
不到7岁的孩子,每天练一个小时有点困难,也容易厌倦,但是一定要坚持每天练10-15min,小孩子学的其实很快,练几遍就会了。
我们一直是一对一学琴,开始在一个以考级为目标的地方学琴,那时孩子小,我感觉老师和孩子沟通的方式有点刻板,用的小汤教材也比较枯燥,正好住的小区里新开了一个,所以我们就换到小区这里来学了。这里还是一对一,用的厦门大学黄茵编的一套教材,里面基本是小孩们耳熟能详的儿歌,老师和孩子沟通也比较好,表现好,老师会有小奖励,所以孩子有时还比较愿意上。
后来这个老师离职了,换了个老师,上了几堂课,我感觉效果不好,老师还让换了教材。因为那个老师责任心不强,有时都不记得那天有我孩子的课。然后我给中心的负责老师反映了这个情况,同时反映了他们的教材不固定的问题。于是又换了个男老师。目前,我们在这个老师这里上了大约两个月课程了吧,用的是巴斯蒂安的课程。每节课弹几首曲子,讲一些乐理。
上上周因故停课一周,就是说我们用两周练了老师布置的曲子,所以弹得还不错。上周上课,老师多次表扬了他,下课后很高兴。昨天放学回家,自己主动了练琴了,告诉我三首曲子每首弹了三遍,很高兴。我同意他的要求,给他加了一朵花。
学琴至今,我的感悟有两点:
一、学琴一定要练。不练就跟没学一样。
二、父母适当陪伴即可,对于自制力差一些的孩子,要让练琴变成他自己的事情。越陪越被动。
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