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2008-08-18 
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今天和小朋友玩,回来的时候非要拉手。因为是走在台阶上面,地方很窄,就告诉他们要下了台阶才能再牵手。等下了台阶,小宝去牵小朋友的手,小朋友直接把手抽出来,拒绝了。小宝的脸色很不好看。我怕人家生气。谁知道,人家跑过去问:“你是不是现在不想和我牵手啊?”小朋友没有回答。小宝走开了。自己跑去玩了。

我当时还很害怕小宝因为小朋友的拒绝生气,耍脾气,谁知道人家很平静。知道是不愿意就走开了。我不知道她这么大的孩子是否真的理解拒绝。

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2008-08-18 
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昨天带小宝去看了儿童剧。这可是小家伙第一次看演出,真的很担心会坐不住。
完全出乎意料,看了全场,一直都很专注。连宝爸插话给人家解释的时候,居然给宝爸说,你别说了,别打扰我。
出来拍照片,非要跟每一个都拍。不过还是最喜欢小兔子。

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2008-08-18 
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吃过晚饭,去邻居家看防晒霜。
小宝问,妈妈,去ll家做客要不要带礼物?
那你想带吗?
想。我可以带上我的唔西迪西跟lll一起分享吗?
好啊。
妈妈,和JL一起分享玩具可真有意思啊!我还开心哦!

话虽然是这样说的,可是我还是很担心她会不会真的把玩具给小朋友玩。还好,真的给了,也玩了小朋友的小汽车。走的时候,还把玩具放在JL家里说是让在玩两天。
晚上临睡前,问我,她的唔西迪西呢。心想糟了,不会是这个时候想要吧。已经晚了再去打扰别人就很不好了。心理还在想该怎么说不会闹着要去拿。结果人家自己说,我不是分享给JL让他玩两天了嘛!听了这话,心里松了口气。还好还好。
人家接着说,让我的唔西迪西在他家睡一会儿,睡醒了,就回来陪我玩了。
我说好啊!那我们赶快睡觉,好不好。
人家说,好啊,赶快睡觉,睡醒了就把我的唔西迪西接回来。
……
哼哼哼,我就知道,玩两天估计是不可能的。不过能自己主动提出来,并且很高兴缝分享给了小朋友,还主动让小朋友多玩一会儿,并且是放在别人家里多玩一会儿。她有这样的想法,能做到,而且是很愿意的去做的,很开心。我就很高兴了。
愿意分享,是件好事。


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昨天去润润那里取东西,小家伙很喜欢阿姨哦!居然和阿姨聊的很起劲儿。
看来阿姨非常讨人喜欢啊!

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昨天小宝说,妈妈,小汽车不乖不听话!
我问怎么不听话了啊?
你看他都不乖乖喝水。它要多多喝水才能长高高长壮壮的,才能长成跟公交车一样高一样壮的呢!
可是(我刚要给人家解释,人家又补充了一句)
那样小汽车才能变成公交车呢!

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今天带小宝去参观了自然博物馆和科技馆,在科技馆里玩的美的。
回来要求我带她去吃披萨。哈,吃就吃吧!

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本帖最后由 August妈妈 于 2011-5-31 00:05 编辑

某日,院子里莫名的停着很多车,超多,什么都有。小宝不停地在众多的车中给自己挑选着喜欢的车。基本上都是别克、路虎什么的,宝爸不禁感叹,这丫头还真会挑好的。看到一辆黑色奔驰,宝爸问这个奔驰要不要?人家看了看说,说不要,宝爸问为什么,小宝说,奔驰是不是要装电池?那就不要了。没有那么多的电池给它装,车太大了。

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今天没给她什么特别的,早上就窝在家里了。下午无聊就带着出去转了转,附近的某商场门口有小朋友的活动项目,带着她参见了一个,居然得了第一名。哈哈,小小的兴奋一下。然后人家跟我说,
妈妈,我得了第一名奖励我一块蛋糕吧!
这个愿望还是能够满足的。
童装打折,问人家要不要,人家说,给我买条花裙裙吧。
看了一圈,人家说,妈妈咱们回家吧,我不想要了。
我们的六一就这样过了。

要知道是这样过,还不如和可可妈去兴庆公园了。

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2009-09-03 
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最近打了小宝两次手,很重的那种,好几下。我的手都有些疼。当时觉得真的是迫不得已,也在气头上,就打了。打过去,心理多少有些不忍。过了很久,也就是今天,跟宝爸说起这件事,突然地我俩都想不起来当时具体为什么打孩子?
为什么呢?
我居然为了一件根本都想不起来的事情打了孩子?
可是到底是为什么呢?
我是不是正在摧毁了她还不够强大的心里阵营?让她学会了妥协?
以至于别人拿了她的东西,她非常不愿意,也不敢说不同意。
只是小声的嘟囔着,抱怨着,委屈着,然后再我跟前不停地说,妈妈我们不要**了好不好?
别人拿了你的,你就不要了。如果是你心甘情愿的不要,我也不会说什么。可是你说的不要,是多么的委屈?多么的无奈,多么的不舍?多么……

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2008-08-18 
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我开始怀疑,这件事情,真的是我做错了。
我那两次打你有多狠,我心里最清楚。你当时用怨恨,恐惧无助的眼神看着我的时候,我心里更难受。我简直就是魔鬼。突然地就觉得,我和你之间有了距离。或许在以后的成长过程中,会不断的增加,但是我不希望距离来的这么早,比我预期的早了很多。

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本帖最后由 August妈妈 于 2011-6-20 09:09 编辑

不能打骂恐吓孩子的八大理由

    

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2008-08-18 
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宝宝要威胁才肯吃饭这样做好吗?
家 中的宝宝不肯在吃饭的时间里乖乖地吃饭,与父母本身的态度有密不可分的关系。“肚子饿了,便想吃饭”这是每个人与生俱来的本能,如果孩子的肚子真的很饿 了,就不会有不肯吃饭的问题,因此,宝宝“拒绝吃饭”的理由多数来自想与父母做“权利之争”。由于父母对孩子不肯吃饭的行为不了解及不放心,聪明的孩子们 便会抓住父母的弱点,以不吃饭的行为做为与父母交换条件的筹码,欧姿秀老师表示,面对这样的问题父母应该具有:知道孩子的真正需要及理解孩子的行为能力, 如此才能正确的因应孩子不肯乖乖吃饭的问题。

父母应该避免的态度

父母除了不要让孩子察觉自己对他不肯吃饭的行为产生担心及焦虑的心态之外,也应该避免出现以下的态度:

1、家中存放过多的零食:

如果孩子无时无刻都在吃零食,一到应该吃饭的时间,孩子自然就吃不下饭,更严重的会造成孩子营养不良。

2、放任孩子边吃边玩:

孩子边吃边玩的结果,便会延长吃饭的时间,等到下一顿吃饭的时刻到了,宝宝却因此而还不饿,当然就不肯乖乖地坐下来吃饭了。

3、不愉快地吃饭时刻:

许多的职业父母在自己赶着去上班或是工作忙碌的时候,便会不自觉地要求宝宝吃快一点,如此便会使孩子对“吃饭”这件事产生不愉快的经验,因而排斥吃饭。

4、以利诱的方式对待:

父母如果以利诱的方式叫孩子吃饭,久而久之,便会让孩子以“吃饭”这件事当作交换条件,造成孩子成就的价值观。

让孩子喜欢吃饭的秘诀

1、大人本身养成正确的饮食习惯

“言教不如身教”。小孩子的模仿能力极强,如果大人们本身的饮食习惯不正常,或者常常随便以零食裹腹,自然没有理由去要求孩子遵守定时吃饭习惯。

2、固定的开饭时刻

尽量做到吃饭的时间一到,全家人一同在餐桌上用餐的习惯,并规定孩子须吃完自己的那一份餐,如果孩子不吃完,就算他等一下饿了,也不要再给他任何零食,久而久之,孩子便会养成定时、定量的习惯。

3、减少正餐之外的食物

虽然零食的给予有其必要性,然而却不可过量,尤其垃圾食物尽量不要给予,才能避免孩子因多吃了一些零食,造成“本末倒置”吃不下正餐。

4、促进孩子的食欲

孩子肚子不饿当然吃不下饭,若父母只一味地强迫孩子进食,反而会造成反效果,试着促进孩子的食欲,如:增加他的活动量,他的肚子真正感到饿了,自然不会抗拒吃饭。

5、选购孩子喜爱的餐具

孩子都喜欢拥有属于自己独有的东西,替孩子买一些图案可爱的餐具,可提高孩子用餐的欲望,如能与孩子一起选购更能达到好效果。

6、多花心思在菜色上做变化

在饮食均衡的条件下,父母可以多种类的食物取代平日所吃单纯的米饭、面条。例如:有时以马铃薯当成主菜,再配上一些蔬菜,也能拥有一顿既营养又丰盛的餐点。

7、让孩子参与做饭的过程

例如:上市场买菜、帮忙提回家、一起清洗水果……等等,甚至可询问孩子的意见,请孩子协助您一起做饭,孩子不但能有参与感,同时也能因而了解做一道菜之前的每样步骤,进而更喜爱吃饭这件事。

8、为吃饭增添趣味性

在喂孩子吃饭时,加入一些轻松、活泼的语气,让吃饭不再只是吃饭而已,将吃饭时刻与方式变成有趣的事情。其实在宝宝的成长过程中会碰到很多问题的,关键在于如何解决,不要随意的根据自己或宝宝的需要而改变什么.

下面是我们的一点经验:

一 不强迫宝宝吃东西,从不拿着饭碗追着宝宝喂

二 吃饭时我们大人以身作则

饭桌上的菜每样都要吃,并告诉宝宝什么都吃,营养才全面,长大才会更聪明。

三 宝宝喜欢的也不让吃过量

宝宝喜欢吃水果,有时候吃了还会要吃,但量已经够了,吃多了并不好,在吃之前,我们对宝宝说明一次吃多少,不能多吃。如:宝宝在吃橘子之前,我们会伸出一个手指对宝宝说:“一次只吃一个,想吃明天再吃,好不好呀!”这时宝宝也会伸出一个手指说:“只吃一个啊!”

四 给宝宝拥有自己选择的权利

宝宝很小的时候,我们去菜市买菜都会带着宝宝,买什么菜我们都会对宝宝说,这样宝宝会说话以后,特别是现在,到菜市,都会对我们说想吃什么菜,这样我们可以根据宝宝的要求合理搭配每天的菜谱,这样宝宝在吃饭时吃得更香。

五 让宝宝快乐就餐,享受就餐的乐趣

给宝宝吃饭时,有时可以创造一些宝宝喜欢的名词,让宝宝充满期待。如:我在给宝宝吃面条时,会对宝宝说:“宝宝想不想吃‘大大卷’呀?”宝宝会马上说:“想吃‘大大卷’。”在给宝宝吃的时候,将面条卷在筷子上,形成一个棒棒糖一样的卷,这样宝宝就会吃得更快更高兴了,吃到后面时,就可把面条少卷一点,对宝宝说吃‘小小卷’,这样一来,一碗面条要不了很久,宝宝就能吃完了。

六 偶尔(不能经常,隔几天来次把)设一些比赛,让宝宝有成就感

在宝宝吃得差不多,会开小差时,对宝宝说:“爸爸(或妈妈,或一家人一起)和你比赛,看谁先吃完。”这时,宝宝会马上集中精力吃饭,我们大人则故意放慢速度,让宝宝先吃完,每到这时,宝宝会高兴地说:“闫楚沣第一名啰!”我们也会及时给予鼓励,对宝宝说:“宝宝真棒!”

七 让宝宝从小养成不浪费的好习惯

孩子小,吃饭难免会将饭菜搞掉,但作为父母,我们还是会及时给予纠正,告诉宝宝浪费是不好的行为。我的方法是:在宝宝把饭菜搞掉时,让宝宝背《悯农》诗,现在宝宝只要把饭菜搞掉,就会背一遍,背完后还会加上一句“不浪费”。随着宝宝一天天长大,现在浪费也越来越少了。在这方面,我们大人要给宝宝树立榜样,我们会将宝宝吃不完的饭菜吃掉,从不倒掉。


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2008-08-18 
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 在日常生活中经常遇到一些孩子,见生人就哭,不敢自己去做事,处处需要大人陪着,我们平时称这种孩子是胆小怯懦。这是什么原因呢?

  1、孩子的生活圈子过于小。有些孩子平素只生活在自己的小家庭里,特别是由爷爷奶奶照看的孩子,很少出去玩,接触外人也少,依赖性较强,不能独立地适应环境。这样的孩子一见生人就躲藏,生人一抱他就哭闹,如果送幼儿园,碰上新环境、新老师更是胆小

  2、家长喜欢吓唬孩子。有些孩子在家里不听家长的话,如哭闹或不好好吃饭时,家长就用孩子害怕的语言来吓唬他,说“你再哭我把你扔在外面让老虎吃了你”;还有的孩子不睡觉,大人藏在门后学老猫叫;有的孩子想玩泥,家长怕孩子弄脏衣服,说“泥里有虫子咬你的手”,用这些恐吓孩子,从而使孩子失去了安全感,而形成胆小怯懦。  

  3、家长在日常生活中对孩子限制过多。如到公园时去玩耍,不让孩子去爬山恐怕摔下来,不让孩子去湖边玩怕掉下去等等。造成孩子不敢从尝试与实践中获得知识,取得经验,这也造成胆小怯懦。

  本来宝宝是初生牛犊不怕虎,只要家长们停止以上不正确的育儿方式,反其道而行之,孩子很快就能勇敢起来。

  首先要带宝宝多到外面活动,每天都应该去一下公园、超市等地方,让他习惯与陌生人共处,习惯到陌生环境中去。在公园玩耍的时候要鼓励孩子多和同龄小伙伴们一起玩,加强他的语言能力和人际交往能力。

  其次要停止吓唬宝宝,如果希望宝宝养成好的习惯,其一家长态度要一致并且坚决执行,即使他哭闹也要持之以恒,但决不打骂;其二要和宝宝讲道理,可以利用他熟悉的故事、卡通人物等等来作为说客,让宝宝慢慢理解养成良好习惯对自己的好处,才能更好地遵守规则。  

  最后要对宝宝进行开放式的养育,鼓励宝宝自己去探索和尝试,在实践中培养孩子的勇敢精神。不要因噎废食,大部分成功都是从不断地克服失败而来。宝宝只有摔倒了,才知道走路要小心;宝宝只有到水池中游过泳呛过水,才知道水是好玩的,但同时也是危险的;宝宝只有经常自己走路,才知道走到路中间是会妨碍到别人,并且是危险的。家长不能代替宝宝走完以后的人生道路,因此就要从小让他自己独立而勇于尝试。对于孩子能力范围外的事情,我们可以尽量创造较为安全的环境让他尝试。比如自己过马路,我们就要选择车流量很少,速度很慢,甚至是有红绿灯的地方让宝宝在我们的注视下开始尝试。总有一天宝宝就能破茧而出,成为一个积极面对生活的小勇士。


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2008-08-18 
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胆小的孩子有几种类型:   不敢冒险型
  这种类型的孩子性格活泼开朗,也乐于与人交往。但是他们谨小慎微,害怕未知的事物,不敢尝试新的东西,不敢冒险,不敢玩游乐场的大型玩具。
  2岁半的苗苗聪明活泼、乖巧懂事,逢人就叫,大家都喜欢她。有一次,周周带了一只小鸭子到草地上玩,很多小朋友好奇地围了过来,摸摸小鸭子,和小鸭子打招呼。苗苗远远地看着,不敢过来。我热情地向她招手,“苗苗,快来看看小鸭子呀,真可爱。”苗苗哇的一声哭了,任凭我们怎么解释小鸭子是如何可爱、是不会伤害她的,她都只是摇头,躲得远远的,不敢尝试去接近小鸭子。不仅是小鸭子,苗苗害怕所有不熟悉的事物,比如小乌龟、田螺、虫子等,甚至连看到风吹动石凳上的树叶、月亮出来,她都会害怕。每次到公园,苗苗都不敢玩游乐场的玩具。
  怯于交往型
  这种类型的孩子性格内向,不敢与人交往,在家里话还比较多,到了外面就“金口难开”了,更不敢在人前表现自己,如有不熟悉的人和他打招呼,他可能理都不理别人。但是,他们的内心还是很希望和同伴接触的,通常能和伙伴们一起玩,但就是不肯说话。
  文文以前就是属于这种类型。
  畏缩孤僻型  
  这种类型的孩子性格内向,既不敢与人交往,也不敢尝试新事物,对未知的人和事都非常排斥。不合群,内心不快乐,通常在他们的脸上看不到笑容。
  在一次聚会上,我看见过这样一个孩子,他叫豆豆,3岁9个月。别的孩子欢声笑语吃着玩着,他毫无表情地依偎在爸爸身边,目光呆滞。周周走过去和他打招呼,“豆豆哥哥好。”并伸出手要和他握手。豆豆警觉地往后靠,用一种排斥的眼神看着周周。豆豆爸笑着说:“妹妹叫你呢,和妹妹打个招呼呀。”豆豆不理周周,眼睛不敢直视,躲到爸爸的身后。
  后来,我们去游乐场玩轨道赛车,豆豆和周周坐前后排,车子开动,周周兴奋得大叫,丝毫不惧怕。豆豆吓得好像要哭的样子,但是强忍住没哭出来,脸上满是紧张和恐惧。从轨道车上下来后,豆豆再也不敢玩任何一种游乐玩具,包括非常安全的海洋球。孩子们在聚会上玩得很开心,唯独豆豆,游离在欢声笑语之外,脸上没见过一丝笑容。
  后来,我又好几次遇见过豆豆,从来没有见他开心地笑过。就算玩得非常开心的时候,他的笑也很勉强,就是牵动一下嘴角。
  以上只不过是说了几个胆小孩子的典型,事实上在我从教多年的生涯中,遇见过不计其数的胆小的孩子,这些孩子的胆小不是一朝一夕形成的,更不是天生胆小,而是由于不当的教育造成的。
  过于限制。比如,在户外玩时,孩子喜欢到沟里、斜坡、石头上等地方去玩,大多数家长会找各种理由拒绝,如那里危险、很脏、会摔跤等。苗苗的外婆就是这样,限制苗苗做一切不合自己意愿的事情。苗苗想玩沙,外婆说:“沙子会弄到你眼睛里面。”苗苗想闻闻花坛里的月季花香,外婆大喊:“别靠近,会刺到你!”孩子想收拾碗筷,家长就说:“别动,别摔碎了!”等等。这些限制实际上在暗示孩子:处处有危险。所以孩子对未知的事物感到有威胁,不敢去尝试。
  过度保护。家长非常紧张孩子的安危,不敢让孩子做出任何一点冒险的行为。文文爸就是这样,荡秋千不敢让文文荡得太高,稍稍高一点就大喊:低一点,会摔跤。不敢让文文爬攀登架,怕摔着。过度保护会让孩子变得异常脆弱,经不得一点风雨,不敢与外界接触。
  没有安全感。豆豆就是这样,小时候在外婆家长大,父母不在身边,没有建立良好的安全感。外婆的教育方式简单粗暴,经常对孩子吼,孩子心里充满恐惧和压抑。另外,家庭不和、经常变换带养人和生活环境,也会让孩子安全感缺失,使孩子产生恐惧感,从而变得胆小。
  与外界接触少。孩子的生活范围太小,接触外界的人和事都比较少,由于和别人交往的机会少,孩子怯于与人交往。
  受家长尤其是主要带养人的影响。如果家长性格内向,比较被动,不主动与人交往,孩子潜移默化会受到影响,孩子就是家长的一面镜子。
  胆小的孩子适应能力较差、缺乏探索精神,并且自信心不足,尤其是畏缩孤僻型的孩子,内心很不快乐,有一定的心理偏差,应该引起家长重视。
  

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孩子心里到底在怕什么? 2011年03月18日  出处:pcbaby  责任编辑:李倬吟  我要评论
字号:TT导读:两三岁和四五岁的孩子都有各自害怕的事物和场景,他们到底在怕什么?又要怎样能帮助他们克服恐惧感呢?
关键词:胆小 3-6岁 害怕
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如何杜绝自私自利的性格如何杜绝宝宝贪得无厌的秉性宝宝折纸大全宝宝睡前小故事集锦培养宝宝想象力和创造力的成语故事提高宝宝观察认知能力的成语故事培养宝宝艺术才能的成语故事培养宝宝健康心理的成语故事通过成语故事提高宝宝数理逻辑能力如何运用成语故事提高宝宝语言能力新年歌曲集锦寓言故事在线视听美丽神话故事大全四字成语大汇集史上演绎最生动的成语故事童话故事在线视听有趣故事《大闹天宫》在线视听助宝宝理解友谊的成语故事培养宝宝良好注意力的好方法百位妈妈联手打造史上最爆笑的《三只小猪》  在大人眼里,这些担心似乎有些多余和莫名其妙,但对孩子们来说,生活中真真假假的恐怖事儿还真是不少:院子里凶巴巴的大狗,害怕被坏人带到见不到爸爸妈妈的地方,还有各种各样的妖魔鬼怪……其实,孩子的有些担心是天生自我保护机制的结果,很多时候能帮助他避开危险处境。

  随着孩子年龄的增长,曾经害怕过的很多东西都会成为历史,但如果你的孩子总是笼罩在对某样事物的恐惧感中,那么你还是很有必要想些小办法帮他渡过难关的。

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本图片来源于CFP

  2~3岁:害怕不熟悉的和带来不愉快记忆的东西

  他在怕什么:两三岁的孩子对于不熟悉的事物异常敏感,任何他没见过的东西、没听过的声音都会让他感觉非常害怕,比如陌生的动物或者刺耳的警报声。

  在成年人眼中,绝对不会造成伤害的东西有时也让他非常害怕,因为虽然他对生活环境比较熟悉,但周围还有太多他没弄得特别明白的东西。你的孩子可能知道吸尘器是用来清洁房间的,但他并不肯定那个吸灰尘的大口,是不是也会把他吸进去。

  另外,这个年龄的孩子对某次恐怖经历的记忆也会让他长时间地害怕某样东西,比如生日Party上,他被炸开的气球吓了一跳,之后就会比较容易害怕气球。

  这样减轻恐惧感:

  敏锐地侦破“案件”。两三岁的孩子通常不具备准确的表达能力,这就需要爸爸妈妈细心观察,找到“元凶”。莉莉很长一段时间不明白为什么两岁的儿子总是害怕穿衣服,后来她才发现只有在穿带纽扣的衬衫时,儿子才会害怕。她回忆说:“我这才明白儿子因为不会解纽扣而感觉被‘困’在这件衣服里,脱不了身。”

  多尝试几种方法。因为你很难凭想象知道哪招对他有效。一般来说,从视觉角度找解决方法就足够对付了。如果他害怕掉进浴缸被水吞没,那么你只要找一块塑料布把浴缸遮起来,他就不会在这件事上纠缠了。

  通过不同途径让他熟悉害怕的东西。如果孩子一看见毛毛虫就尖叫,那么你可以给他讲一些关于毛毛虫的故事,或者和他一起把毛毛虫画在纸上。当他对毛毛虫有了更多的抽象了解之后,再见到真正的毛毛虫,也不会那么害怕。

  一点点清除错误想法。在你眼里,剪头发当然不是什么大事,更不用害怕,但小朋友不一定知道剪头发不会流血,而理发师也不会一不小心把他们的耳朵割下来。孩子知道的越多,害怕的就越少。



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给宝宝壮胆,只需4个小动作 2011年05月25日  出处:pcbaby  责任编辑:张逸之  我要评论
字号:TT导读:有时语言上的鼓励可能起不了作用,父母需要具体的动作才能让孩子们感受到父母的支持。
关键词:胆小 1-3岁 安全感
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童话故事在线视听有趣故事《大闹天宫》在线视听助宝宝理解友谊的成语故事培养宝宝良好注意力的好方法百位妈妈联手打造史上最爆笑的《三只小猪》如何杜绝自私自利的性格如何杜绝宝宝贪得无厌的秉性宝宝折纸大全宝宝睡前小故事集锦培养宝宝想象力和创造力的成语故事提高宝宝观察认知能力的成语故事培养宝宝艺术才能的成语故事培养宝宝健康心理的成语故事通过成语故事提高宝宝数理逻辑能力如何运用成语故事提高宝宝语言能力新年歌曲集锦寓言故事在线视听美丽神话故事大全四字成语大汇集史上演绎最生动的成语故事  宝宝胆小,不少妈妈总是鼓励宝宝更勇敢些,其实,以下这些情况如果用肢体动作,效果会更好。





本图来源于CFP

  怕天黑:拽拽被角

  解析:宝宝在两三岁左右容易怕黑,此时宝宝神经发育不完善,黑夜又会使视线更加模糊,宝宝以丰富的想象力来补偿视觉的缺失,想象出各种妖魔鬼怪吓唬自己。

  提示:临睡前,当孩子怕黑时,和宝宝手拉着手睡觉,并不时地紧握一下。对独睡一室的孩子,妈妈可以偶尔进入他的房间给他拽拽被角,让孩子感觉父母就在自己身边,从而确定自己处在真实的世界中而不再害怕虚幻的场景。

  怕打针:捏他的小鼻子

  解析:幼小的宝宝触觉神经非常敏感,银针扎入皮肤的痛觉印象强烈,小宝宝自我缓解的办法就是大哭。这和成人一样,在情绪压抑时,会产生某些对身体有害的物质,眼泪会将这些毒物带走。所以,妈妈不必害怕宝宝哭。

  提示:打针之前,妈妈轻轻捏一下宝宝的小鼻子,再轻拍一下宝宝的脸蛋,让宝宝感受稍稍的随意和放松。要知道,宝宝的肌肉越是绷紧,打针也就越疼。

  怕生人:抚摸宝宝后背

  解析:这类宝宝通常比较敏感,安全意识比较强,他们往往不会做出格的事情给自己惹麻烦。

  提示:在宝宝害怕时,妈妈不妨拍拍他的后背,让他感到妈妈的手抚摸所带来的抚慰,并拉着宝宝的手一起进行游戏,宝宝在妈妈的热情感染,并有来自妈妈肢体触碰的支持,内心就会安定下来。

  怕动物:紧握宝宝肩膀

  解析:如果妈妈表现得胆子小,没有给孩子起到很好的示范作用,也会加深孩子的胆小。所以怕小动物的宝宝往往有怕小动物妈妈。即使有的父母不怕小动物,但是如果在这种场合过度地保护宝宝,也会使宝宝感到恐惧。

  提示:妈妈最好不要让宝宝躲到自己背后,而是让宝宝站在自己腿前,双手扶住宝宝的肩膀,紧紧握一下宝宝的肩膀以给孩子力量;妈妈也可以蹲下身来,把自己的脸和孩子的脸并列在一起看小动物,这样可以增强孩子战胜恐惧心理的信心。如果是只温顺的小动物,还可以拉着宝宝的小手一起摸摸小动物。

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成为好父母的7个秘密,你知道吗? 2011年05月23日  出处:其他  责任编辑:张逸之  我要评论
字号:TT导读:我们都想成为好父母,但是很多时候任凭我们怎么努力,孩子好像总是不太“领情”。我们的问题出在哪儿?孩子们最需要的是什么?成为好父母真的有秘诀么?
关键词:亲子关系 3-6岁 教育方式 素质教育
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本图片来源于CFP

  秘密一:家庭时光优先

  设计一些全家可以同时进行的活动并把它坚持下去,具体做什么不重要,只要可以促进沟通和联络感情。比如每天晚上讲一个故事――你讲给他或者他讲给你;周末一起做一顿晚餐――她可能只是帮你把择下来的菜叶扔进垃圾筐;每个月末在客厅里搭一个帐篷,全家在里面“野营”……总之,它应该是孩子们喜欢的活动,你和你的宝宝能从中享受到快乐。

  TIPS:

  * 当工作与生活发生冲突时,尽量选择生活;

  * 如果孩子十分乐于某种家庭活动,你千万不要把取消活动作为一种惩罚;

  * 和你的孩子交流彼此的梦想。

  秘密2:把孩子当作大人一样尊重

  作为成年人,我们早就明白了尊重他人是多么的重要,这种感悟可能是从多次的失败教训中总结的。现在,我们需要做的是:象尊重其他成年人一样尊重你的孩子。尽可能记住孩子对你说过的话,因为那可能是他一段时间以来最重要的事情。给孩子换幼儿园、换保姆之前,最好给孩子选择的机会。应该说,完美的父母并不存在,但是任何家庭的父母都能找到让孩子满意并感受到被尊重的方式。让你的孩子相信自己是重要的、惟一的和独特的,这是父母能够给孩子最好的礼物之一。

  TIPS:

  * 不要把父母这个身份看得太重,没有这种身份特殊感,你的孩子可能会更快乐地成长;

  * 在孩子认为是很严肃的事情上,千万别拿他开玩笑;

  * 如果孩子告诉你一个秘密,你必须为他守口如瓶。

  秘密3:了解孩子的个性并牢记在心

  成为好父母的精髓在于,真正了解你孩子的个性,并以此来调整你教育他们的方法。没有两个孩子是完全相同的,所以用心去了解你家宝贝的个性,用最适合他的方式来对待他,那样将会把困难和矛盾减到最小。

  TIPS:

  * 如果你的女儿看上去像个假小子或者你的儿子喜欢玩儿洋娃娃的话,你不必小题大做;

  * 了解孩子用以炫耀的事情和原因,由此可以发现哪些是他认为最有价值的;

  * 不用过度考虑孩子在每个年龄段应该是怎样的。

  秘密4:做一个好榜样

  我们应该尝试每天晚上问一问自己:“今天我的孩子从我这里学习到了什么”,因为我们最普遍的错误就是说一套做一套――我们教导我们的孩子要有耐心、要懂得自控,但是却会在路上和别人大声争吵;我们告诉孩子不要在背后议论别人,但是自己却在饭桌上评价;我们要求他们诚实,但是却谎称自己的孩子只有6岁而逃过公园门票。并不是说父母必须十全十美,但是我们希望孩子能从自己的得与失中总结经验和吸取教训。

  TIPS:

  * 父母间对待彼此的态度与孩子待人处世的方式有很大关系

        * 不承诺自己办不到的事情;

  * 在你离开的时候记得和孩子说再见。
 秘密5:鼓励探索和发现

  小孩子非常喜欢探索,这也成了他们学习东西的重要方式之一。如果父母没完没了地说“不许动那个!”“离那个远点儿!”的时候,孩子会逐渐对未知事物抱以恐惧和退缩的态度;而孩子探索世界的时候,如果能得到父母的积极回应,则可以更多地伸出他们的触角,去接近更宽广的生活。如果你鼓励你的孩子在婴幼儿期积极地探索和发现,他可能会在一生中热衷于发现生活。

  TIPS:

  * 不要嘲笑孩子想象中的世界;

  * 无论孩子的成功多么微不足道,你都要表示庆祝;

  * 为孩子可能会遭遇失败的事情准备备用计划,并鼓励他再来一次。

  秘密6:指令明确并坚持执行

  有研究表明,来自于家教严明的家庭的孩子会更茁壮地成长,因为良好的规则和规矩会使得孩子更有安全感和安全意识,并且可以教会他们自控和自信。作为成年人,我们不太喜欢别人告诉我们应该做什么、不该做什么,所以我们认为孩子们也会对规矩做出负面反应。其实不然,孩子们更需要指令明确、同时不会随时改变主意的父母。说到随便改变主意,这可能是很多父母忽略的问题。其实每个家庭都会有属于自己的小规矩,但是父母们容易忽略的是,他们往往按照自己一时的感觉来随时修改规矩,这做的结果就是孩子们不知所措,进而对规矩不屑一顾。

  TIPS:

  * 记住那些你成长过程中曾经发誓不对你孩子做的事情;

  * 孩子确实需要一些标准,制定一些有鼓舞和支持意义的规则;

  * 如果你的孩子确实违反了规矩,别为孩子找借口,让他承担自己行为的后果。

  秘密7:告诉孩子你是多么地爱他

  研究表明,经常获得父母的爱的表示,可以使孩子在经历失望、沮丧和其他不愉快的时候仍然积极地面对生活,并且寻找办法来处理和脱离暂时的困境。但是令人惊奇的是,许多孩子根本不知道他们的爸爸妈妈有多么地爱他、在乎他,而这恰恰是因为他们的父母没有向他们传达这种信息。的确,对于传统的中国家长来说,让他说出类似于“你是我生命中最重要的”这样的话有些困难,但是,它对于孩子来说是非常重要的。尝试一下吧?

  TIPS:

  * 每天早上醒来和晚上临睡前要让孩子知道你爱他,并且把这当件重要的事来做;

  * 让孩子看到你和爱人的恩爱;

  * 有孩子参与活动时千万不要偷懒,这会让他觉得他在你心里并不重要。


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2008-08-18 
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 宝宝暴力
宝宝暴力行为的分类

  儿童暴力一般表现为两类,轻者为语言暴力,即在言语中表现出暴力倾向,动辄出言“打死你”等。又如日常生活中一些孩子玩着玩着,突然猛叫一声,吓得周围人一哆嗦,而他自己却若无其事,此类言行也是儿童语言暴力的典型表现。另一类较为严重的则表现在儿童的行动上,轻则动手动脚,重则用暴力器械伤人,危害性极大,为孩子未来的发展留下了隐患。

  宝宝暴力行为的表现

  1. 宝宝在幼儿园喜欢打人、踢人、推人。

  2. 胡乱咬人。和家长闹不高兴了,与小朋友们起争执了,就喜欢张嘴咬人,然后睁着大眼睛挑衅似地看着对方。

  3. 虐待宠物。小动物活泼可爱,姿态动人,一般情况下,孩子都很喜欢小动物。可是有些孩子不这样,他们以虐待小动物为乐趣。他们喜欢追打小动物或残害小动物,当听到小动物的哀鸣声时,或是看到小动物垂死挣扎的情景时,却感到快慰。

  4. 没有任何先兆的情况下突然大发雷霆或者摔东西,并整天都怒气冲冲或暴躁不安。

相关文章>>·宝宝暴力根源复杂,需分别对待 ·建立规则比暴力教育更有效    宝宝暴力行为的原因

  1.吸引别人注意。有的宝宝有很强烈的表现欲,在不被人注意的时候,就喜欢做一些小的“暴力”动作,来引起别人的注意,比如,打别的宝宝一下,抓一下妈妈的头发,欺负一下小宠物等等。

  2.模仿成年行为。小宝宝的心理其实是会想很多东西的,在1~3岁的时候正是宝宝模仿行为的黄金阶段,在一些时候宝宝的暴力行为有时候是来源于模仿。别以为宝宝周围的暴力行为对不懂事的宝宝没有任何影响,让宝宝总处于暴力的环境中,久而久之,就会形成宝宝的暴力心理,心理是行为的起因,所以新手爸妈一定要注意宝宝生活的环境。

  3.家庭不和睦。有少数父母本身举止不文明,双方爱吵架,甚至打架,摔东西,久而久之孩子就模仿父母。孩子在6岁以前主要以家庭中最亲密的人为模仿对象,如果父母之间存在暴力冲突,或者在父母的教育方式中,如果遇到孩子出现问题,经常用暴力解决,而不是讲道理的话,孩子就会从中学会用暴力解决问题。

  4.弥补语言的不足。有的宝宝可能在语言表达方面不是很好,在受到别的宝宝语言上的“攻击”时,无法用语言“还击”,因此采取一些暴力行为来维护自己。

  5.要求不能满足。很多时候爸爸妈妈都对宝宝是有求必应,突然对宝宝的要求不能满足时,一些宝宝就开始发脾气,甚至出现一些暴力动作。

  如何消除宝宝的暴力行为?

  第1招:鼓励

  宝宝想引起别人的注意,这是宝宝展示自己表现欲,想得到别人认可的表现,这是好的现象,爸爸妈妈一定要加以引导。平时对宝宝要多关心多交流,时刻注意宝宝的想法,在和宝宝交流的时候切忌心不在焉,有时候你的一个眼神可能就在宝宝的心中留下阴影。对宝宝要适时的鼓励,你的一个掌声、一个加油声,对宝宝的健康成长其实非常重要!

  第2招:教导

  千万不要让宝宝看一些“暴力片”,宝宝还没有辨别是非的能力,他对世界的认识就是从模仿开始的。帮宝宝选择一些健康的动画片来看,爸爸妈妈可以陪着宝宝一边看动画片,一边给他讲,让他区分好人和坏人,为什么是好人,为什么是坏人。什么行为是好的,什么行为是不好的,也都要告诉宝宝。

  第3招:培养

  宝宝的语言表达能力不好时,爸爸妈妈千万不可忽视。良好的语言氛围是宝宝提高语言表达能力的关键,爸爸妈妈平时要多用平和温柔的语言和宝宝交流,尽量为他提供语言表达和申辩的机会。多鼓励宝宝用语言表达自己的想法、意愿和需求,鼓励宝宝自由地表达自己的思想和感情,让宝宝体会到用语言表达的效果和乐趣。

  第4招:引导

  不要惯着宝宝。很多时候爸爸妈妈对宝宝的过分溺爱都是造成宝宝在要求得不到满足时的暴力行为的原因。现在的宝宝都是独生子女,因此很多爸爸妈妈对宝宝的爱就成了一种无原则的溺爱,许多爸爸妈妈对宝宝的一些过分行为一味地迁就,这是不可取的,应当要根据不同的情况对宝宝加以引导,对于宝宝的一些不是很过分的要求,可以选择通过转移注意力的方式,使宝宝对刚才的要求失去兴趣。而一些原则性的问题,一味地满足宝宝的心理,这样只会增强宝宝的娇气,要让宝宝清楚地知道自己的是非对错,无原则地溺爱宝宝,只会对宝宝的成长产生不利影响。

  第5招:榜样

  在家庭中,爸爸妈妈不要在宝宝面前争吵,千万不能打架。爸爸妈妈应当为宝宝树立一个良好的榜样,当好宝宝的模范标兵。宝宝的成长环境对宝宝有着非常关键的影响,让宝宝远离暴力就要从自身做起,以实际行动来感召宝宝的心灵。在教育宝宝的时候,要让宝宝正确地认识人际关系的重要性和解决问题的方法。教育宝宝要懂得礼貌,面对矛盾时,先看一下自身是不是有错误,千万不要让宝宝用拳头去解决矛盾。


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今天大雨,下午很困。和小宝一起窝在家里睡觉。谁知道我睡着了,人家还醒着。迷迷糊糊中就听见人家说,小兔加油,小兔子加油。一看正在床上转着圈跑步呢,手里还抱着她的小兔子毛绒。再看看床上,天哪,惨不忍睹。被子被揉搓成一团,枕头还有几本书围成了一个圈,估计是跑到。小家伙就在这些东西铺成的跑道上跑着。过一会儿又说戴着青蛙的帽子,又变成小青蛙在跑步了。后来,拿着故事书像模像样的再讲故事,大概就是我讲的小兔的故事,加了些自己的东西。看着都在偷偷地笑,这家伙怎么这么可爱。
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