千雅雪晴

我无意中看到了此贴 想和老师聊聊天？
   我出生在一个不错的家庭中，姥姥 姥爷都是知识分子 从小被耳濡目染很喜欢看书 学习新东西 我 的父母都是单位的骨干人员 他们善良勤劳勇敢 不
  我时常想记起小时候的事 姥爷拉着3岁的我在街口 给我讲 嫦娥奔月等神话故事 带着我去参观各种古迹 ；坐在爸爸的28大驴上我扬起脑袋问他 为啥月亮老跟着我们走呢 ？？可以说我的童年很幸福  对我的影响是 我现在很喜欢天文、地理历史等 还有一些神秘的知识 我好奇心很强 从小 就 是 喜欢接受新生事物  
  现在我的宝宝已经快5个月了，在对孩子的教育问题上 我采取了顺其自然的培养 我不刻意的让她学习 从来不教给她颜色 这是什么物体 等 而是让宝宝自己观察 有的时候她不敢兴趣了 我会变着方子 逗她 直到她伸出小手
  千雅能观察东西很久 然后拿手抓 摆弄会 就抓到嘴边 她可以自己玩很长时间  
前一段时间 我发现宝宝 见了陌生人 会不理不睬 我就带她经常出 去转 她现在会注视陌生宝宝 然后我说 握手 她会主动伸出手 偶尔还会伸开两只手 像是在拥抱 现在见了陌生人 就好多了
  我总觉得孩子刚来到这个世界 没有必要教态多的东 西 带着他们观察 探索 玩就可以了让他们有个良好的心态 健康的身体 可以感受真善美 和假丑恶 情商和智商一样重要的， 毕竟心智的发展对孩子一生都有很重要的 影响 。
我昨天让孩子玩床头转铃 她想拿 又够不着 我就把她抱起来 可她居然没反应了 我抓着她两只小手 抱着小鱼 宝宝很快学会了 。。。 很多东西 孩子自己会慢慢 学会的 他们是天生的模仿者

千雅雪晴

老师您vqq可以短信我吗

xiaoxiang

真好，善于观察、引导的妈妈和幸福的宝宝。千雅定能在这爱中顺利的成长。

xiaoxiang

                   可爱的猪八戒——感悟西游记

    以猪八戒为代表的，厌世嫉俗的一类，他们也有可爱的一面。因为他们能说出“讨厌”二字，就为这，沙和尚的内心就对猪八戒充满了羡慕，他取经西行的一路上，猪八戒最了不起，是他学习的榜样！
    在生活中，你见过沙僧么？我见到过很多。我们现在的传统园里，基本上就是猪八戒和沙和尚这两类孩子。在学校里处处充满了限制，孩子想锻炼身体，练习跑步的时候，非要让孩子站着不能动；在孩子想探索自然规律的时候，非要让孩子手背后，嘴闭紧；在孩子想唱歌的时候，非要让孩子去认字；在孩子想认字的时候，非要让孩子去画画；在孩子想画画的时候非要让他去学习交往。成人做了家长以后，把内心深处的欲望和虚荣全部都带了出来，无时无刻的强加在孩子的身上。于是，很多孩子就成了沙和尚，没有感觉的木头。你指挥他做一，他就做一，决不会做二。
    我以前做的校外美术教育，在这里可以非常清楚的看到孩子们的状态。孩子们画画时必须很清楚的知道老师要他们做什么。可是我的课堂上根本就没有范画，也没有明确的要求孩子们用什么方式表现，只有一个美好的，与主题有关的故事。于是，刚来的孩子就糊涂了。经过一段时间后，还是有那一动不动的孩子，他们通常思考的时间就需要40分钟。其实他们什么也没有思考，发呆而已。他们的大脑里缺少可以加工的素材，他们单调的生活没有办法提供给他们更多的感觉去加工。为了打破僵局，我只好拿出有点想法的作品，给孩子们看，孩子们获得了一点感觉，就开始动笔了。但是通常后来动笔的都是在模仿，还是被动，没有力量。曾经就有一个孩子，他把这个孩子画的抄袭一些，把那个孩子画的抄袭一些。最后你把整个画拿过来一看，就是混乱。这种混乱表现出了孩子大脑里的思考是什么样的。这些孩子都是很严重的沙僧，用我的在传统模式下的绘画教学是无法转变过来的。
    沙僧在取经的一路上可能都在想，我为什么要听他们的话，他们为什么都来吩咐我，我能不能不做他们让我做的事情。唯有等到沙僧学会了说“讨厌”的时候，他就算是取到真经了。
    在我们教育孩子的旅途中，少一点对孩子的限制，孩子就少一点“讨厌”。即便是孩子想做的那些事情并不怎么好，可是有了感知他才能明白为什么不好这原因。否则一辈子都会为了反抗而去做那些事情。想想看菩萨设计让猪八戒在取经路上，感悟到了美色不可贪，那才是真的学习，比其他人对他说上100遍都有效。




[ 本帖最后由 xiaoxiang@xa 于 2010-6-28 13:46 编辑 ]

xiaoxiang

小香  17:09:20
孩子小时候是谁带的
奇奇怪怪  17:10:08
三岁前是我的父母，在宝鸡带的，三岁以后我公婆来西安，在西安上幼儿园了，他爷爷接送。
奇奇怪怪  17:10:21
我和公婆住在一起
小香  17:10:39
孩子是顺产么
小香  17:10:52
你通常什么时候接触孩子
奇奇怪怪  17:10:59
最近因为教育孩子分歧比较大，我和公婆不太和谐。是剖腹产
奇奇怪怪  17:11:47
以前孩子在宝鸡，我一般周末回去，一个月回去1到2次，然后就是寒暑假回去呆的时间长些
奇奇怪怪  17:11:58
现在是晚上回家和孩子玩
小香  17:12:11
孩子接纳你么
奇奇怪怪  17:12:13
早上我上班走的早，晚上6点半到家
奇奇怪怪  17:13:01
孩子和我还很好，就是和我闹矛盾的时候我气得不行。
奇奇怪怪  17:13:27
他很在乎我的态度，我要是生气，他就先大哭一场。
小香  17:13:34
爷爷奶奶是什么样的教育方式，限制多么
奇奇怪怪  17:13:36
晚上和我睡觉
小香  17:13:45
接纳孩子么
小香  17:13:58
脾气暴躁么
奇奇怪怪  17:15:04
我的父母和我的公婆教育方式不一样。我父母是比较爱限制，爱给他教规矩的。而我公婆是完全放松的，都不要让我管孩子，为此我很不高兴，觉得他们把孩子惯坏了
奇奇怪怪  17:15:33
我公公很爱孩子，也很耐心
小香  17:15:44
是小时是公婆带么
小香  17:16:09
小时候是谁带孩子
奇奇怪怪  17:16:52
三岁前是我爸妈，是外婆
小香  17:17:41
因为孩子想在幼儿园成为乖孩子，所以回来以后就比较难对付，这很正常
小香  17:18:01
脾气不好是从什么时候开始的？
奇奇怪怪  17:19:12
以前在我爸妈那边的时候还没有发现这么不好，现在怎么这样了，好像4岁以后开始的，今年过完年吧
小香  17:19:27
小孩子的学习方式是模仿，要是成人总是给孩子生活的某个部分，孩子就不能理解事情的全部过程，就不会懂得收拾玩具
奇奇怪怪  17:20:15
他爷爷陪孩子玩很有耐心，但是他太惯孩子了，闹的孩子现在不爱走路，一出门就要抱
小香  17:20:22
不过秩序敏感期不知道您的孩子是否度过了
小香  17:20:37
秩序敏感期就是解决这个问题的
奇奇怪怪  17:20:59
而且他爷爷也不教孩子收拾玩具，不教他洗脸洗澡洗脚
小香  17:21:07
其实孩子是非常喜欢完整的，也就是从拿东西到收拾的整个过程
奇奇怪怪  17:21:34
我也不知道什么是秩序敏感期，有什么表现？
小香  17:21:43
如果敏感期里孩子想要收拾的愿望，被成人代替了，这个敏感期就没有办法过好
小香  17:21:59
就是强烈的想要自己收拾东西
奇奇怪怪  17:22:07
我孩子好像还没有主动要收拾自己的玩具的时候
小香  17:22:42
被限制中的孩子表现的就不太强烈，我想应该度过了的
奇奇怪怪  17:22:49
我让他自己收拾，他说不，说妈妈收拾。然后我公公或者婆婆就来收拾了
小香  17:23:05
你在孩子的面前展示你的工作
小香  17:23:13
比方说洗衣，做饭
小香  17:23:45
从择菜，洗菜，切菜炒菜到装盘，洗盘
小香  17:23:58
这么一个过程，不要限制孩子观察
小香  17:24:12
这样孩子就逐渐理解事物的完整性了
奇奇怪怪  17:24:23
前天为了让他把自己扔的满地的东西捡起来，他不捡，我生气了，非要他检，结果他大哭，我婆婆又对我发火了
小香  17:24:33
那你要自己检讨了
小香  17:24:48
他还是个孩子，怎么可能处处随你的心意呢
小香  17:25:02
更何况他怎么知道你想让他怎么做呢
小香  17:25:20
我们不去检讨自己在生活中给予孩子的劳动观察不够
小香  17:25:29
反而去责怪孩子
奇奇怪怪  17:25:40
我公公婆婆的观点是：孩子小着呢，不懂事，等长大就知道了，玩具买来就是让他玩的，想怎么玩就怎么玩，不要老让他整理。
小香  17:25:59
他们很不错哦
小香  17:26:11
不要强烈限制孩子，这很好的
小香  17:26:25
为什么非要强迫孩子做呢
奇奇怪怪  17:26:32
还有洗澡也是，他们觉得孩子玩的正高兴，我叫去洗澡，孩子不愿意，我不对
小香  17:26:39
那样只会让孩子讨厌上这桩事情
奇奇怪怪  17:26:54
他们觉得长大了，孩子自然就愿意洗澡了
小香  17:27:06
洗澡这件事情需要固定在一个时间下
奇奇怪怪  17:27:06
我觉得他们有点溺爱过分了
小香  17:27:18
固定下来
奇奇怪怪  17:27:33
你说的对
小香  17:27:42
您说到的这些对孩子不是溺爱
小香  17:27:50
孩子需要的是韵律感
小香  17:28:10
如果做什么事情时间总是乱七八糟，谁都会很痛苦
小香  17:28:15
你可以讲个故事
奇奇怪怪  17:28:27
平时天凉的时候一周洗一次，现在天热，我想天天洗，结果孩子还不愿意。平时洗脸也不爱洗。
小香  17:29:07
故事里面定下来每个周一（随便定哦）就是小动物们，小仙人们洗澡的时间
奇奇怪怪  17:29:21
我平时说教比较多，我反省，我发现自己不会哄孩子
小香  17:29:37
夏天可以多定几次
奇奇怪怪  17:29:46
我说话比较直接
小香  17:29:51
呵呵
小香  17:30:00
孩子需要故事来引导
小香  17:30:18
这样他就在生活中培养了想象力
小香  17:30:50
孩子也会按照图景中的语言去行动
小香  17:31:03
这是孩子天生带来的
小香  17:31:10
他们的学习方式
小香  17:31:46
孩子不喜欢走路，这问题恐怕是因为孩子运动量不够
奇奇怪怪  17:31:48
谢谢你，平时我这方面没有注意
小香  17:32:06
在家庭中一定要多多让孩子运动
小香  17:32:41
孩子不喜欢洗脸和剖腹产，还有皮肤饥饿感有关
小香  17:32:51
多多搂抱孩子
奇奇怪怪  17:33:03
皮肤饥饿？
小香  17:33:07
用手抚摸她的身体，
小香  17:33:25
用你的皮肤，紧贴他的皮肤
奇奇怪怪  17:33:29
谢谢老师
小香  17:34:38
104楼我推荐的亲子游戏，也可以帮助孩子提升身体的感觉，增加亲子肌肤的接触

yayamama2007

李老师,我女儿3岁3个月,刚上幼儿园2个多月,特别认生,粘人,每隔半月就带她到她姥家玩两天,可每次去,都把我粘住,就连我上厕所都要站在卫生间里等着我,从小带她常去公园玩,不应该这么认生呀?想请教您我该怎么办?

xiaoxiang

原帖由 yayamama2007 于 2010-6-28 20:08 发表
李老师,我女儿3岁3个月,刚上幼儿园2个多月,特别认生,粘人,每隔半月就带她到她姥家玩两天,可每次去,都把我粘住,就连我上厕所都要站在卫生间里等着我,从小带她常去公园玩,不应该这么认生呀?想请教您我该怎么办?

孩子刚上幼儿园这个阶段，特别需要的就是认定母亲不会抛弃他。多陪陪孩子，多讲讲关于爱他的故事，给孩子足够的爱的 感觉。孩子这时非常非常需要

xiaoxiang

笑笑 15:50:02
我女儿2岁10个月了，平常在院子玩时，总有1男1女小孩爱打她，那两小孩比我女儿小半岁，我女儿一般是没反应，也不还手，有时打重了会哭一下，过一会又和人家玩了，应该如何是好呢
小香 15:51:13
孩子们在学习如何与同伴交往
小香 15:51:28
每个孩子都要经历这个过程
小香 15:52:31
只是时间早晚不同，没有环境让她与同伴交往，他就晚一些出现打人的问题。
笑笑 15:52:43
可是每天出去都会遭到攻击，时间久了会不会对性格有影响，或者不会保护自己，会软弱
小香 15:52:57
成人所能做的不是保护
小香 15:53:22
如果保护，使用成人的力量。两个孩子都会变的懦弱
笑笑 15:53:55
那发生这种情况时应该如何做
小香 15:53:58
我们尽量不要干预，因为他们其实本不是打架
小香 15:54:42
如果打痛了，最好是孩子来找你请求帮助
小香 15:54:53
我们就用幽默的语言来化解
小香 15:55:03
如果告诉孩子让他打回去
小香 15:55:14
以后孩子就不能学会宽容别人了
小香 15:55:33
总会为一点小事耿耿于怀
笑笑 15:56:34
我从来没说过让她打回去，老觉得我们受欺负了，而且大人小孩的妈妈说：你是不是看妞妞（我女儿）好欺负，你打她，她不还手
笑笑 15:56:51
打人小孩
小香 15:56:59
这样不好
小香 15:57:28
有了这个成人的认定，孩子就会被动的满足成人对他的认可
笑笑 15:58:28
可是我也觉得我们老受别人的欺负，心里很不舒服
小香 16:00:54
我们教会孩子应对的方法，就是幽默。在孩子还没有学会分辨出自己和他人；学会与人交往以前。你有足够的时间学习幽默，并且带给孩子
小香 16:01:08
这个才是重要的
笑笑 16:01:40
怎么样幽默呢
笑笑 16:03:10
能不能举个简单的例子
小香 16:05:38
我找一下现成的
小香 16:06:25

这个其实可心妈妈是我身边做得最好的人，我也是在向他学习呢
小香 16:06:37

所以可心总是看起来笑眯眯的
小香 16:06:46

以前我孩子用脚踩在蹲在地上的可信的身上，可心向妈妈哭诉

他妈妈说：那你告诉他，我又不是一块大石头

于是两个孩子都笑了

小香 16:07:04

一个说，我要踩石头

一个说我要跑了

其实生活中真没有什么对错

笑笑 16:07:51
呵呵，真不错
小香 16:08:50
如果别人的孩子被你孩子打哭了，你可以站在被打的孩子那边，说我来帮你的忙
小香 16:09:31
然后示意另一个妈妈站在另一边帮助你的孩子，说：我来帮你
小香 16:09:39
然后两两对打
小香 16:09:56
直到打的孩子大笑为止
小香 16:10:16
宽容和接纳每一个孩子
小香 16:10:27
因为世上本来就没有对错
小香 16:10:43
打人的孩子也不应当受到责罚
笑笑 16:13:29
我一般的做法是赶快拉开两个小孩，然后抱抱妞妞，安慰一下，当然他们的大人也会说他们的小孩不能打人，如果对方小孩打妞妞的头或者脸时，我也会说不能打，这样是不是不好呢
小香 16:18:09
这样就使用了成人力量
小香 16:18:18
孩子自己就变弱了
笑笑 16:19:00
那能不能尽量避开那两小孩呢
小香 16:19:25
不要让孩子感觉到
小香 16:19:41
等孩子有些力量再找也行
小香 16:20:04
但是只有在生活中获得了感觉才会得到力量
小香 16:20:31
也就是说，当于那个 在一起的时候，你的孩子会更快得到力量
笑笑 16:21:55
得到力量的意思是学会还击？
小香 16:22:11
是的，懂得保护自己了
笑笑 16:23:23
除了还击，保护自己还有其它方法吗？比如走开
小香 16:24:07
懂得保护自己的方法很多，孩子需要通过感觉来学习
小香 16:24:33
将来孩子的方式会让你惊叹他的智慧
笑笑 16:24:42
其实我觉得我女儿并不在意，主要是我太紧张，觉得怎么这样软弱，老受欺负
小香 16:25:23
呵呵，放下内在的心愿
小香 16:25:33
那些心愿只能让自己痛苦
小香 16:25:40
对孩子没有任何好处
笑笑 16:25:48
是的，有些焦虑
小香 16:26:09
那是我们对孩子潜在的要求在作祟
笑笑 16:27:38
有时候她打别人了，我也很焦虑，不过极少，也就2，3次
小香 16:27:50

小香 16:27:55
那多累呀
笑笑 16:28:03
呵呵，对方家长也说她
小香 16:28:05
孩子是孩子，自己是自己
小香 16:28:27
那你就选择站在被打的孩子那边
小香 16:28:39
帮助他，化解
小香 16:28:51
人都是通过模仿来学习的
小香 16:28:55
你做到了
笑笑 16:29:04
好，我会让妞妞给人家道歉
小香 16:29:08
别的家长觉得好会来模仿的
小香 16:29:25
以后都不紧张孩子，都用幽默来化解
小香 16:29:30
那多么好啊  
笑笑 16:30:44
我心里还责怪打人小孩的家长，也不给我们道歉，小孩大人也不管
小香 16:31:05
抱着接纳的心态
小香 16:31:14
你和孩子才能得到幸福
小香 16:31:32
为什么道歉就是对的呢
小香 16:31:41
没有绝对的对与错啊
小香 16:31:52
都则会形成思维定势
小香 16:32:03
孩子将来就没有创新性的思维了
笑笑 16:32:59
那别的小孩打她时，需要拉开吗？需要安慰吗？只是幽默化解
小香 16:33:14
是的
小香 16:33:22
如果他来找你帮助
小香 16:33:32
你就帮他化解
小香 16:34:00
让孩子生活在成人的监视下，对孩子成长很不利
笑笑 16:34:28
如果她没找我，我就站在旁边静静的看他挨打
小香 16:35:08
只要思考过不会有太大的问题，就可以做自己的事情
小香 16:35:34
如果孩子4岁，你孩子一岁多当然要保护
笑笑 16:35:52
我们快3岁
小香 16:36:18
就是说力量相差太大就需要你主动帮助
笑笑 16:40:27
力量相当，她也没有寻求帮助，而我明明看见了，也不管，不拉开吗？
小香 16:41:17
恩，让他通过自在感受获得感觉得到力量
小香 16:43:37
而且最好还偷偷跑远一些
小香 16:44:13
告诉他你需要靠自己
小香 16:44:20
用行为告诉他
笑笑 16:45:51
我觉得她还没有觉得这是坏事，需要自己解决，她现在的状态是打了就打了，没什么，等会又一起玩了
小香 16:46:29
是啊 ，如果你认为是坏事那就麻烦了
小香 16:46:52
他在通过这个，认识哪是你，哪是我
笑笑 16:47:37
我的确是真么认为的，觉得老师欺负，不会保护自己，将来软弱
小香 16:48:16
你经常性的帮助才会让孩子变懦弱
笑笑 16:48:27
我的理解是：如果小朋友打她，力量相差不大，不会有什么严重后果，而且她也没有寻求帮助时，就由她去了，最好不参与，也可以幽默化解，她寻求帮助时，拉开，安慰，对对方小孩不能指责和有要求
小香 16:49:23
心里要清楚那个孩子可以帮助你孩子了解自我，了解如何与别人交往。
小香 16:50:29
我们今天的交谈很透彻
小香 16:50:40
我把它发到网上可以么
笑笑 16:50:59
明白了，其实是自己在纠结，孩子并没有因为这件事而不快乐，应该说服自己让她先挨打，慢慢自己学会保护自己
小香 16:51:08

笑笑 16:51:09
可以啊
小香 16:51:14
您很聪明
小香 16:51:21
悟性很高的
笑笑 16:51:44
过奖啦，是老师提示的好啊
小香 16:52:20
改变都是自己要变，我其实没有做什么
笑笑 16:53:24
我再问问，那打人的小孩是否成长得很好，有自己强大的力量
小香 16:54:38
凡事要从两方面来看
笑笑 16:57:07
现在所有的现代教育书都说打人不是坏事，很正常，而且人家小孩很有面子啊，多厉害，我想知道所以然，为什么会那样呢？
小香 16:57:54
您看一下我空间里的“在生活中教孩子哲学”
笑笑 21:37:46
李老师在吗？
笑笑 21:42:28
下午我带女儿出去就按照今天所聊的方法对待打架事件，可是那个小女孩刚才把妞妞的脖子都抓了长长的两道血印，天气热，易出汗，肯定不舒服，我还能不在意吗？心情很复杂，刚才回家来看清楚血印，我都想哭，我们呵护自己的女儿，却让小朋友抓伤了，应该如何是好呢
小香 21:43:30
那就选择保护孩子
小香 21:43:46
暂时不和她在一起
小香 21:44:00
但是不要告诉孩子
小香 21:44:20
如果自己非常在意，就先选择逃避
笑笑 21:45:34
可是我们妞妞却很喜欢和她一起玩，哭闹都要找人家
小香 21:46:16
是啊 ，孩子不是工艺品
笑笑 21:46:18
不过抓了之后她们在一起玩，妞妞看情况不妙，就跑开了
小香 21:46:34
这不是正是你所希望的吗
小香 21:46:48
孩子以后会越来越会保护自己
笑笑 21:49:11
如果是您的话，会在意吗？或者会不会让她们继续玩？
小香 21:50:55
我也会心痛，中国人感情很细腻。
小香 21:51:25
但是为了孩子成长，我们要故意给孩子制造一些麻烦，帮助他成长
小香 21:51:47
这样总比他一辈子需要别人的保护强
小香 21:51:51
您说是么
笑笑 21:51:51
就是说如果不在意的话，也可以继续玩，就是克服一下心理的问题，也没什么大不了
小香 21:52:41
恩，孩子成长了，自己有了力量
小香 21:52:46
以后你就省心了
笑笑 21:53:00
我就想知道让她们继续玩和逃避哪个更利于他成长
小香 21:53:20
你自己说呢
笑笑 21:53:54
我明白了，不打扰了，谢谢您了
笑笑 21:55:58
不好意思，再问一下，现在在家是不是不要再和孩子提这件事情？她也看到破了，给我们说洋洋把我抓破了
小香 21:56:03

笑笑 21:56:45
有关这件事情的所有话题都不再说吗
笑笑 21:57:28
或者她说的时候我们还要安慰她？
小香 21:58:03
是 的，不要让孩子感觉到你的紧张
小香 21:58:48
孩子需要妈妈放松的心态

[ 本帖最后由 xiaoxiang@xa 于 2010-6-30 22:46 编辑 ]

屹儿

老师您好~~我想问我孩子2岁多点很爱学习，认字，唐诗什么的都能记得很多，也因为到了夏天吃完晚饭，带他下楼，所以慢慢的教的少了，后来就疏忽了，现在3岁3个月了，不爱看书，最多看一次，就不在看了。我怎样才能让他喜欢上书？2；我孩子现在刚上幼儿园，在学校的表现我是不是要及时问老师？关切他在学校里，学到的东西和表现呢？

xiaoxiang

原帖由 屹儿 于 2010-6-30 19:36 发表
老师您好~~我想问我孩子2岁多点很爱学习，认字，唐诗什么的都能记得很多，也因为到了夏天吃完晚饭，带他下楼，所以慢慢的教的少了，后来就疏忽了，现在3岁3个月了，不爱看书，最多看一次，就不在看了。我怎样才能让他 ...

              我们教育孩子不是为了让孩子在某个方面成为天才，而是让孩子得到均衡的发展。特别是在身体和心理方面。如果孩子在某个方面很强，那么必定在某个方面很弱。孩子的学习方式是模仿，您说希望孩子喜欢上阅读，那就需要成人经常喜欢阅读，而不是强迫孩子阅读。您应该感谢自己的疏忽，因为以前由于过多的背诵和记忆使得孩子在运动方面有欠缺，而现在经过了一段时间，相信孩子自己弥补了身体运动方面的能力，是不是呢？
       您可能不承认我说的强迫二字，但是孩子是很会为了满足成人而牺牲自己的。孩子为你的愿望做了牺牲，可是您却没有发现。孩子牺牲了自我发展。您接下来需要注意的就是了解孩子发展的规律，少点限制和要求，了解孩子的真正内在需求，让孩子自然成长，成长为他自己。
      做好了这件事情以后，您就可以根据她自然表现出来的各个关键期来做引导了。当孩子出现了阅读关键期，给孩子买一些容易上口的传统小儿歌，让它具备故事性，情节性。千万不要在一开始拿那些离孩子生活很远的古诗来给孩子念，也不要一开始就拿那些开发智力的，数数的书来读。否则只会让孩子厌恶读书。
      给您推荐几本适合小一点孩子阅读的图书。
换一换/3岁以下
约瑟夫有件旧外套(精装)—充满想象力、有趣的细节的绘本。
喵呜(精装)—宫西达也最新绘本、风趣幽默/3岁以下
可爱的鼠小弟(全12册，世界绘本经典中的经典) 3岁以下
老鼠老鼠/3岁以下


    对于幼儿园，我们家长要做的就是了解幼儿园整体的现状，知道幼儿园教育中的缺失，家庭教育就是来弥补这些，通常传统园比较缺少的是孩子运动发面的内容、社会常识、以及自由的与同伴交往与合作、还有人类劳动、与动物接触、与自然接触的机会。这些是比较基本的，也是比较好理解的，您可以先试着做。慢慢就会明白自己还需要做哪些事情。了解我们对于幼儿园教育最主要的就是互相弥补。

[ 本帖最后由 xiaoxiang@xa 于 2010-6-30 22:42 编辑 ]

屹儿

真是太谢谢你了~~我本来的初衷也是想让孩子自由的发展，可有时候看到我小姑子的孩子，比他小1岁，就认识很多字，于是心里就有了攀比。有时候就有点强迫他学习。给孩子一个健康快乐的童年~~而不是众人眼里的天才  以后还会一直关注你的帖子，我加你了，有什么不懂的还请你指教啊

屹儿

还有就是你说的书，在那能买到？我孩子已经3岁3个月了，适合他吗？

誉博妈妈

上面那一段有关孩子打架的对话真的太好了，我也正有这样的疑问要请教，现在已经明白了。
:wanwan76: 谢谢李馨老师！
您的空间里有关于孩子教育的文章吗？那我也想加您，可以先睹为快，呵呵

xiaoxiang

原帖由 屹儿 于 2010-6-30 23:12 发表
真是太谢谢你了~~我本来的初衷也是想让孩子自由的发展，可有时候看到我小姑子的孩子，比他小1岁，就认识很多字，于是心里就有了攀比。有时候就有点强迫他学习。给孩子一个健康快乐的童年~~而不是众人眼里的天才  以后 ...

       曾仕强教授讲的：“很多成人不了解，经常在别人面前夸奖自己孩子多了不起，会背几本书就了不起？会认几个字就了不起？我看没有什么了不起的。你说你的孩子这么小，有多聪明，其实你不了解，小时了了大不佳已。就是说小时候很聪明的孩子，长大了通常不怎么样。还经常在别人面前夸什么嘛！夸了，将来就不怎么样了。我们要培养的小孩是一个可爱的小孩，他像一个小孩子，那这样就很好了。长大以后就很不错。”
        至于图书，其实本来就没有什么年龄的标准，关键是看自己怎么选，适合自己孩子的，就可以选。您的孩子现在需要培养兴趣，需要句子短一些的图书，那么上面的图书就很合适。在当当和淘宝上应该都有的。

[ 本帖最后由 xiaoxiang@xa 于 2010-7-1 05:54 编辑 ]

xiaoxiang

原帖由 誉博妈妈 于 2010-7-1 01:28 发表
上面那一段有关孩子打架的对话真的太好了，我也正有这样的疑问要请教，现在已经明白了。
:wanwan76: 谢谢李馨老师！
您的空间里有关于孩子教育的文章吗？那我也想加您，可以先睹为快，呵呵

好啊！我空间里是我在不断发现家长需求的同时，写的一些浅显易懂的小文章，您有兴趣看的话，就直接加我，也许会从中悟出一些对自己有用的内容。

屹儿

老师你好~~我还有问题想问你，不知道我这样没完没了的问你，烦不烦啊:wanwan49: 孩子9月份就要上小班了。明年中旬4岁多，我想给他报2个班，英语和绘画。你觉得这样会不会给孩子压力呢/？因为孩子特别好动。老师也给我反应，大动作很大。在家练习画画，穿珠。我现在也很矛盾，
我看了你110楼的帖子，孩子小的时候，我基本上没限制他摸任何东西，只要没危险的。孩子很活波。贪玩~~只要放学，就在外面跑个不停，比如自行车，滑板车，4轮车，在我们园里，和他大小的孩子比起来。大家公认的‘高手’是不是应该让他学会安静呢？
我应该给他一个快乐的童年？还是给他一个成功的成年？因为自己的肚里没墨水，所以想让孩子能出人头地。这种想法有错吗？

xiaoxiang

向老子学习——老子全集  

http://v.youku.com/v_show/id_XNjE3MjY4MDQ=.html http://v.youku.com/v_show/id_XNjI4NTQwMzY=.html 老子全集 这两天看了这老子道德经全集，真是获益匪浅，原本需要很多语言来讲述的育儿之道，老子早在几千年前就说得明明白白。“将欲歙之，必固张之。将欲弱之，必固强之。将欲废之，必固兴之。将欲取之，必固与之。” 这些不正是教育的法则吗？ 想要培养一个能内敛的孩子，就先放纵他； 要想培养一个在某些方面能力差的孩子，就去强迫他做某些方面的事情； 要想让孩子懂得怎样不好，就让他先大量的去做； 要想从孩子身上获得什么，你就先给予他什么。 ！！！！！！

[ 本帖最后由 xiaoxiang@xa 于 2010-7-7 22:09 编辑 ]

xiaoxiang

琪琪妈0511G(33941897) 11:32:44
不过看的越多，反而越有些糊涂了
妙妙妈0410M(38833115) 11:33:11
哪方面糊涂了呢
琪琪妈0511G(33941897) 11:33:29
在时间段方面
妙妙妈0410M(38833115) 11:34:07
孩子学习的时间段吗
琪琪妈0511G(33941897) 11:34:14
以前一直都说0-6或0-13之前是背诵的好阶段
琪琪妈0511G(33941897) 11:34:18
是呀
琪琪妈0511G(33941897) 11:34:31
刚刚看完，感觉在没有换牙之前
妙妙妈0410M(38833115) 11:35:14
换牙之前孩子需要获得的是感觉，这时孩子用整个身体学习，学习方式为模仿
妙妙妈0410M(38833115) 11:35:26
需要培养的是图象记忆
琪琪妈0511G(33941897) 11:35:34
好像又不适合太多背诵
妙妙妈0410M(38833115) 11:36:14
如果在7岁前没有获得某些方面的感觉，那在以后很难对那些方面有兴趣
妙妙妈0410M(38833115) 11:36:53
我们把各种人类从生活中总结的知识，再放回到生活中让孩子获得感知
妙妙妈0410M(38833115) 11:37:00
是最好的学习方式

妙妙妈0410M(38833115) 11:40:34
是所谓站在教的立场上不教，站在不教的立场上教
琪琪妈0511G(33941897) 11:40:59
没有太理解
妙妙妈0410M(38833115) 11:41:18
如何理解教与不教

琪琪妈0511G(33941897) 11:41:31
嗯
小香  11:51:31
妙妙妈0410M(38833115) 11:41:36
这篇文章讲的更加透彻一些
琪琪妈0511G(33941897) 11:41:40
还有时间问题
妙妙妈0410M(38833115) 11:42:25
想想孙悟空是在什么时候开始拜师学艺的？？
妙妙妈0410M(38833115) 11:43:03
当孩子换牙以后就进入了 了后天的自我了
妙妙妈0410M(38833115) 11:43:23
这时孩子与天带来得很多力量就消失了
琪琪妈0511G(33941897) 11:43:28
那就是以换牙为界限了
妙妙妈0410M(38833115) 11:43:42
很多孩子就已经很难再看到关键期了
妙妙妈0410M(38833115) 11:44:00
这时就需要有人来引领学习了
妙妙妈0410M(38833115) 11:44:19
引领就是指学习人类总结的经验
琪琪妈0511G(33941897) 11:44:37
那在换牙之前，就让孩子很随意的去学吗
妙妙妈0410M(38833115) 11:45:02
站在不教的立场上教给
妙妙妈0410M(38833115) 11:45:25
各个学科方面的知识的给予，让孩子体验各种学科在生活中的价值和意义。数学、文学、建筑艺术、物理、化学、生学、生物学、天文学......孩子都需要在7岁以前获得经验。举几个列子吧。风车，可以激发孩子探索动力。烹饪，可以激发孩子对化学的兴趣.这高密民间玩具，可以培养孩子探索声学。这样，当孩子在生活中获得了各种各样的经验，7岁后孩子在使用完了老天赐予的学习力量时就会迫切地想要学习了。

[ 本帖最后由 xiaoxiang@xa 于 2010-7-5 11:55 编辑 ]