本帖最后由 杪妈妈 于 2011-11-7 12:17 编辑
【转】疲惫的星期天 孩子上小学之前,我们说孩子是幼儿园的稚童,学习上没有要求,也没有给压力。可自从进小学后,他在大人的眼中就是真正的学生了。学习一下子成为他的核心任务。关于他的习惯、态度、作业、纪律几乎成为天天挂在嘴上的说道。孩子和我们大人之间好象变成了小羊和赶羊人的关系。今天我门家就上演了这样的一幕...... 星期六,儿子口算历史性地突破4分钟,而且全对。按照约定,星期天去金鹰给他买个玩具。想想一个轻松的星期天就叫人高兴。可是,一大早起来,就因为孩子干什么事稍微磨蹭了下,就招惹1/2的家长大动肝火,批评、呵斥。孩子流泪、抽泣、无奈,最后服服帖贴,一上午都老实写作业。午饭后,承诺3点前完成作业,立马买玩具。可谁料想,网络作业又引起家庭地震,孩子本身动作慢,加上题量大,又是一顿饱训。眼看着星期天已过去大半(我还想带他完呢),心里急呀。可是网络作业就是搞不定。心里就嘀咕了,一年级小学生这么练微机打字也忑那个了。关键是每次作业都要对着电脑三四十分钟,等写完了,看看孩子眼睛深陷,脸色铁青,我真的心里好心疼。 最后,一个悲催的星期天,只留下短短的1个小时给我的儿子玩耍。够惨吧!您的孩子是怎么过得呀?万里长征第一步,我们一定要想出好机制,帮助孩子轻松学习,快乐成长!否则,否则,我都不敢想后果了。 看这儿子手里的玩具,看着拿着玩具的儿子——一个在作业的迷雾中挣扎了一整天的小家伙,我不仅问自己:“教育的成败到底在哪啊?”
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