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穿上薄薄的纱裙，戴上美丽的装饰，在荧光灯闪烁的舞台上自由舞蹈……很多女孩子小时候都曾经做过这样的“舞蹈梦”！- l. q, m- ~: u% b! q F) p
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现在，很多父母想把女孩子送去学舞蹈，并不是想让孩子成为优秀的舞蹈演员，只是想让孩子练练形体和气质、培养培养兴趣。可是，各种可靠或者不可靠的消息却让父母们有点犹豫：
- l* D0 V# h/ [" a3 ^. c6 V 体形好的孩子才能去跳舞；学跳舞会让孩子变“八字脚”，还会长不高；
" F. p/ ~# @. U8 s( J 学舞蹈对孩子的骨骼发育不好……
( E! h Z& \! {% O$ i: T7 \ 其实，父母们这样的担心都是不必要的。看看我们身边那些能歌善舞的女孩子吧！舞蹈不仅塑造了她们的美丽，更在增添魅力、锻炼体力、磨练毅力、丰富想象力等多方面，发挥出了举足轻重的作用。
, N. [ c1 J2 ~6 D0 [ 感受到了这么多舞蹈所赋予女孩子的优美气质，身为女孩父母的您还有什么好担心的呢？
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具体来说，舞蹈带给女孩子的好处是很多的，其特有的作用主要有如下几个重要方面： # r- ^- K; z) n I# m$ ?7 H
1.形体优美：正处于快速生长发育时期的女孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使她们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
- X3 N) O2 m9 }3 V& }% W 2.动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，可锻炼孩子的动作协调性，使孩子更有节奏感。- J9 F8 i! ^. G; n4 j/ |- y4 N( o
3.增强肢体灵活性、柔韧性：经过舞蹈训练，孩子的力量控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。
1 P6 r1 X: m- e 4.培养审美情感：舞蹈通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，可使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。4 X# j9 K- r- Y5 \2 G7 w% T7 l
5.培养自信心：舞蹈演出能培养孩子表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，拥有更好的心理素质。& ]" Y6 z% d# V# _" i5 s% h
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形体的优美、肢体的灵活与柔韧、较强的审美能力……恰恰是女孩子形成优美气质所必须的。因此要想让女孩子成长为一个更为多才多艺、更具个人魅力的女性，父母应从小就注重培养女孩子的舞蹈气质。即使不送女儿进入专业的舞蹈学校进行学习，也要让女儿积极地加入班级或集体组织的舞蹈学习中。
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& X- O: w* \! s; x舞蹈带给女孩子的益处，将令她一生受益不尽！4 j" \& e2 t( g4 G
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给父母的建议
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每个女孩子，都是天生的舞者，她们在很小的时候就会用手舞足蹈、蹦蹦跳跳来表达自己内心的情感；就会梦想着有朝一日，自己能成为美丽舞台的中心。那么，身为父母的我们，应该怎样去引导孩子学习舞蹈，进而让孩子拥有优美的气质呢？
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方法一：发现并培养孩子的舞蹈天赋
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& C0 J. `( B, B1 d+ H& s 一般来说，具有舞蹈智能的孩子，在很小的时候(1～4岁)就会表现出其舞蹈的天赋。
& D' ^( A0 u: y+ ?& Z: D i( X 1.对舞蹈有强烈的兴趣；
' p" Y. ?, X+ ^ q/ h5 ~' l! g" i 2.动作协调、轻盈、优美、灵活；
: t1 b7 Z$ S" x3 D 3.动作完全与音乐一致；! O( F0 C; C& N9 ~
4.脚的走、跑、行进、跳跃等动作，富有节奏且灵活自如；
! V1 e3 |. }/ D1 | y+ n- t8 [" f 5.能利用手和手臂的结合，做出许多动作；7 q! K5 j/ h t( O a
6.喜欢模仿性动作；
% f2 c* M3 O @2 q* w9 \! F' h' L 7.喜欢电视上的舞蹈节目；
& n/ Y, ?6 g# M$ e1 i/ M- ~ 8.能伴着音乐的节拍律动；/ X( u1 M$ J' c
9.愿意与小朋友一起表演；
) X: F7 {8 k9 Z: n% Z8 ~ 10.能根据自己学过的动作，创编一些简单的舞蹈。
9 { V v& Y' P8 s' i 如果孩子没有表现出天生的舞蹈天赋，父母还可以在日常生活中加强培养孩子对舞蹈的兴趣。' n8 e; d7 E+ v+ C
例如，经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。这时，如果父母发现自己的小公主喜欢“手舞足蹈”时，更要积极地加以引导。4 L0 M/ U" \: G! S1 O2 I% |% e
此外，父母还应鼓励自己年龄较小的女孩子学习一些儿童舞。儿童舞动作简单且富有韵律，孩子十分容易掌握。当孩子对自己的舞蹈充满自信时，自然会对舞蹈产生浓厚的兴趣。
) |2 y' T: u- @* Y: L 需要提醒的是，父母如果希望自己的女孩子进行专业的舞蹈训练，第一要看孩子的兴趣，第二要看孩子的身体条件。而且进行专业舞蹈学习时，孩子的年龄也不宜太小。运动专家建议：5～12岁是少儿身体发展的一个重要时期。这时候进行舞蹈学习，将会对孩子的健康发育大有裨益。 c7 a& e# q+ r9 ^9 D- u5 H, @1 b) L! z
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) N2 C, [1 c' a! P" \! O方法二：延迟满足女孩子学习舞蹈的心愿
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; E2 p1 B/ i+ q% q9 B/ l/ |9 ^- E& O 延迟满足，在家庭教育中有很多的应用。学习舞蹈是很苦的，很多孩子都会在学习的过程中因为怕疼、怕累而最终半途而废。因此，当你的女孩子向你提出学习舞蹈的请求时，父母一定要记得延迟满足她的心愿。只有让她知道自己的学习机会来之不易，她才能鼓起勇气继续坚持、继续努力，最终学有所成。
7 g2 h5 d3 ^% C- Z 一位聪明的妈妈，是这样做的：
# K( U7 V H0 s$ m; J# k+ i7 x) F( v 女儿一直缠着要去学舞蹈,可我知道学舞蹈是很苦的,孩子很容易会打退堂鼓,这样会很不利于孩子的健康成长。怎么办呢?于是，我故意骗她,说不让她去学,理由是怕她打退堂鼓、怕她浪费钱。
8 O; m5 D) \- F& C9 {( Q) R4 m 刚开始，女儿听我这样一说，有点犹豫，可马上又说：“妈妈，我不怕苦，我会坚持到底的，我不会打退堂鼓的！”我又故意把她晾在一边，不答应她，一来是调调她的胃口，二来是使她以后训练时不敢因怕疼而不练。
5 S7 V9 j7 S$ |3 a" H9 X f 虽然我口头上不答应她，可我却经常有意带她去看小朋友们跳舞，还经常在她面前夸哪个哪个小朋友跳得很好，我很喜欢她，很欣赏她。这一下女儿可急坏了，又不敢硬缠，便悄悄地观察我，只要我一高兴，就向我提起要去跳舞的事(其实我也在观察她)。- H5 H9 {$ q% S6 D# d: q
过了一段时间，我知道时机到了，故意很勉强地答应了，还对她提出不准半途而废的要求。这时的她只顾着高兴，就很痛快地答应了。果然，在日后的舞蹈学习过程中，女儿所表现出的努力程度、坚韧程度，要远远高出其他女孩子许多。/ e) b# N) `8 d. m4 V
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方法三：父母即要及时鼓励，也要有所坚持& B; p) k4 G2 o9 S+ G
- V; V* W% Q8 k5 F* d 由于小女孩的定力和吃苦能力都不是很强，她们学习舞蹈一段时间后，常常会产生退缩心理。这时，父母一定不要轻易改变自己的决定。父母可先对孩子的舞蹈学习进行一定的帮助，进而对孩子的成绩给予及时肯定。当小女孩对学习舞蹈有了一定的自信以后，她自然会坚持下去。( U4 r6 |4 l! A+ v0 S( s) v, H
一位妈妈曾这样写道： m/ }! ]; u: m9 n- D6 F% G
女儿的各种先天条件并不是很好，学舞蹈她体形偏胖，不是首选；学钢琴，她指头偏短，没有潜力；学声乐，她的嗓音有点哑。咨询了有关老师后，我给她选择了画画。
2 I+ Z0 M' W7 T% K( p, z. F. s: U 但半年后的一天，女儿却哭哭啼啼的跟我说：“妈妈，我不喜欢学画画了。我想学舞蹈”
3 a1 ^$ r/ c9 n8 O, p$ F9 {6 L2 l 因为考虑到女儿从小就有很高的音乐天赋，再加上学画画也是我的一相情愿，我答应了女儿的请求。但我对女儿提出了要求，学习舞蹈很辛苦，不可以再次退缩。女儿很爽快地答应了。0 Q" f, i" {4 j0 }$ ^' P+ ]5 `
可没想到，改学舞蹈后，女儿又是一脸伤心，哭着跟我说：“妈妈，我不学舞蹈了。我太胖了，老师说我的腰太硬。”
' o0 ^/ }; M, [' z6 F 理由很充分，但我不能上当。本来让她上特长班仅仅是为了培养一种爱好，多一点艺术修养，不是为了让她学有所成，但现在看来，我更应该培养的是让她学会负责，学会直面困难，学会挑战自我。* ^7 W+ n( S- p1 V ~) W
这以后，我给她制定了每天的练习计划，利用晚饭前这一段时间陪她练习。很快练习就初有成效，几个难度较大的动作女儿都顺利过关了。伴随着我的鼓励和表扬，以及坚定的态度，女儿再也没有和我说过要退缩的话。
* K. ~6 D' @, V- R 要想让怕苦、怕疼的小女孩们学会一种技能，父母既要尊重孩子的选择，也要在孩子处处退缩的时候态度坚决。这不仅是为了孩子在长大后能拥有一份特殊的才能，更是对孩子意志力的一种强有力锻炼。
2 x3 t: ?* v! U/ r1 y' T2 C) O4 G 只有经历过一定磨练的女孩子，长大之后才能真正做到有所坚持、有所成就。3 E O3 t$ T+ e- R. h' e, X
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发表于 2016-3-16 11:43
