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为了让宝宝们平稳的度过分离焦虑期，hellobaby与妈妈网一起举办了《幼儿园模拟训练营》。 早上9点30签到后，宝宝们先自由活动了一会。/ B0 R+ l+ ^1 |1 O
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4 }! A- Q0 A1 W1 ~- l) o 活动开始啦！宝宝们跟着莹莹姐姐开心的跳舞。。。* i7 N0 q. X6 q! P4 `' _2 b( v c
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宝宝的自我介绍时间。6 r4 x( ^9 X, x D) t% \
我们的家长都希望看到自己的宝宝勇敢、自信，
+ h9 Y$ X; [: i2 V; P |: F* I那我们就平时多培养宝宝大胆的自我介绍。。。5 M0 ~) [- w+ z) m; [
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$ F' f4 ~5 X' F投篮游戏开始了，宝宝们分组进行游戏，很开心。。
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游戏结束后，进入了快乐分享时间。。。
% W6 ~3 k3 Y1 P" C宝宝们自己去拿小椅子，瞧，宝宝很棒哦！
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小手藏起来耐心的等待老师为宝宝们分水果。。。
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6 I+ u' z" i! E宝宝们自己用餐，吃的很开心。。3 D6 E I: o/ D, F3 A0 S0 }: n2 J
爸爸妈妈可以放心了，我们宝宝都很棒。
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`% S! n) Z# f' S% Z& _吃完东西我们要自己动手把小嘴巴擦干净。。。) p- w0 J3 X: C3 Y8 J/ h
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: s0 H8 Y* ^3 u& ]5 r3 g宝宝们自己送回小椅子。。
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宝宝们排好队跟着姐姐去上课喽！
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宝宝分组去上课了，这是创意宝贝课程。' `9 m7 i$ Y6 n5 w
创意宝贝是为了培养宝宝的动手能力以及丰富的想象力和创造力。
1 u) k5 ^6 U8 F看看宝宝们多认真。1 a& n7 }; E. _$ i
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宝宝的作品《小花》，漂亮吧！
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# A* K! N2 L6 n再看看宝宝们音乐课的表现吧！, F! ?$ K( o( R: K$ r! O u5 o. l
奥尔夫音乐课程，是以节奏教学为主，通过体态律动、角色表演、即兴创作等方式，6 J# c/ f! o, C( c: e8 ^1 T
主要培养宝宝的自信心、创造力、合作精神和应变能力。。。。
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瞧，宝宝们节奏打的多好。。
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% U& S/ _6 r3 `2 }再来看看我们蒙氏课堂上宝宝的表现吧！* C7 O9 ^+ o- ^8 ?5 U/ e
首先，是跟着姐姐一起走蒙氏线。, Z {! f: B, o
走蒙氏线是为了培养宝宝的秩序感，让宝宝有序的进入安静的课堂。
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静寂游戏《哪个水果不见了？》
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进入蒙氏工作时间《粉红塔》
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课程结束后，所有宝宝一起做《泡泡糖粘粘粘的游戏》, B( b' [% c5 E, ?9 u0 g- Y
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活动结束了，我们一起合影！
. V9 c" b5 L; a* E4 Y# j瞧，我们的大家庭。。。
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发表于 2011-9-1 17:15
