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孩子从3岁开始，就特别爱问为什么，这其实是孩子自主学习的一种方式。孩子的问题五花八门，往往遇到任何事物，都喜欢“刨根问底”。此时，也正是挑战家长耐心极限的时候。9 x5 R# C, t, G/ _7 Q
比如：
. |4 y' |1 ]: `0 i$ L$ F' ]. y 孩子：汽车为什么会跑?/ N; p0 v( e; d
妈妈：因为汽车有轮子。- k, u, z- h& M- t3 |
孩子：为什么有轮子就会跑?- @& ]* a: a: a! R8 I
妈妈：因为轮子可以转。
: l8 ?# G6 r8 y5 S 孩子：为什么是轮子不是别的?
/ {3 z0 I6 \" a" k5 b 妈妈：因为轮子转得快。
- Z3 J* e r- d* ] A 孩子：为什么轮子转得快?
8 I8 g* {% a' ?: D 妈妈：因为轮子是圆的。
) `) q& J j3 g# K7 c: C 孩子：为什么圆的转得就快?' V- j4 K( o& Z* h8 u p
……
$ G; Z+ i- K( K 此时的妈妈心里一定在说，还是给我装上轮子，让我逃跑吧……
& v8 q- ]4 {+ z$ j 保护孩子提问积极性
0 k- L! l/ v0 u 对待孩子的提问，家长应该给予认真及时的回应，以保护孩子提问的积极性，并且鼓励孩子继续提出问题。家长对孩子的提问在态度上给予肯定，能够保护孩子的好奇心和求知欲望，这对孩子将来的学习发展都很有好处。
2 {8 j+ h1 P" F$ ^4 Z$ R+ ^) W/ U 有些父母在自己忙于家务或者感觉很累时，面对孩子提出的问题，会表现得很不耐烦，敷衍孩子：“你哪来的那么多为什么啊?总是没完没了的!这些问题等你长大以后就知道了。”家长的心情可以理解，但是如果你经常这样做的话，孩子就会因为怕父母责骂而不敢再提出问题了。
9 D, U, s9 D; L; j8 z/ d; S( X3 l 作为家长，我们肯定希望孩子今后能成为勤于思考、知识渊博的人。那么，保护好孩子的好奇心就尤为重要，一个有好奇心的孩子，才会形成主动探索和勤于思考的好习惯，才能在将来的学习和工作中有钻研精神。从孩子很小的时候起，就请家长们要开始做到：认真对待孩子的提问，耐心回答孩子的问题。
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' Z! C* Z2 f; s0 r2 a- X “答”的3个技巧
3 {( S; C0 ~3 N5 X9 K$ V 1 答案应该尽量简短，符合孩子的思维、易于理解
8 e: P% v7 u; }7 |2 l 对于3岁左右孩子的问题，答案要尽量简单易懂，在贴近真实的基础上，从孩子能理解的角度来回答。比如，如果是涉及自然科学的问题，3岁左右的孩子对真正的答案还不能完全理解，家长可以给他一个能接受的“合理”解释。例如孩子问：“为什么晚上看不到太阳?”可以回答：“因为太阳是白天上班的，晚上它就回家睡觉去了。”; t' b8 [+ f* g& B2 H" Y
2 在孩子提问时，启发他自己进行观察和思考
& c# ], x7 }( J- k. X0 ?+ n: w 当孩子提出问题后，父母可以判断一下，如果问题不是太难，孩子通过自己的观察和思考，能找到答案的话，就不妨从启发和鼓励的角度，让孩子自己去找答案。自己找到答案的成就感能激发孩子深入思考和学习的兴趣。
7 J/ }: v5 e- R 比如，孩子问：“红色和黄色在一起是什么颜色?”妈妈可以引导孩子，拿出红黄两种颜料，把它们混合起来，观察混合后的颜色。这样，孩子通过自己的实践找到了答案，不仅印象非常深刻，最关键的还提升了孩子对自己寻找答案的自信，非常有助于今后的自主学习。1 z+ ~* V/ e* P i% C
3 做充满好奇心的父母，不要用成年人的惯有思维灌输孩子
* u- g! p3 E: ?' H( \4 m& v! m 父母是孩子的榜样，如果父母平时对周围的事物显得漠不关心，对孩子的问题无动于衷，那么孩子的好奇心和富于探索的天性就会医你而受到影响。父母保有一颗童心，陪伴和引导孩子去看这个世界，自己也会有不小的收获哦。
y$ I- G6 ]6 w, w8 p# Q 面对孩子天真幼稚的问题，父母千万不能笑话孩子，不要用成年人的思考方式看待孩子的问题，更不要把成人世界的答案灌输给孩子，否则就会束缚孩子的想象力。
: e2 p, E) V" r2 f! \" J* M 答不出，怎么办?& ^! }2 {+ [7 }' o; P# w
孩子的问题五花八门，有时候很可能连父母都不知道。比如：孩子问，“妈妈，有哪些动物是白天睡觉，晚上出来的，它们晚上能看见东西吗?”当父母不能回答孩子的问题时，要注意两点：一是不能编造答案，欺骗孩子;二是不能含糊其词，模棱两可。: L. K& [, ]% x# k( n
正确的做法是，向孩子说清楚：“这个问题妈妈也不知道，没办法回答你，等我从书上查到答案以后就告诉你。”如果是大一点的孩子，妈妈可以带着孩子一起去图书馆或者上网查找答案。这个过程是非常有意义的，能够让孩子认识到，每个人都不是万能的，妈妈也有很多不知道的事情，但是，不知道并不是坏事，可以通过学习找到答案。& _& J Q+ D0 L' p- c
两类普遍较难回答的问题 , I: r1 \, l* s: q1 ^; X
关于死亡的问题 $ [6 ]) U0 Y. w u) d+ z3 I
如果孩子在故事中接触了死亡的概念，或者在生活中亲身经历了亲人或者宠物的死亡，就会问到这个问题，这其实表示孩子对生命的深入思考。在这个问题上，千万不要骗孩子，比如说死了就是睡着了，这样的回答会给孩子带来恐惧感，比如晚上害怕上床睡觉。# s& Z8 E; l: z- U) i/ k! K
一般情况下，只需要告诉孩子，所有活的东西都会死，人是这样，小动物、树木花草也是这样。一些孩子可能会继续问到：“妈妈也会死吗?”不要直接回答“会”，因为孩子会以为马上就要发生，从而感到害怕。要告诉孩子，“妈妈会陪宝贝很长很长时间，要等到妈妈很老很老的时候才会死。”这样会让孩子有安全感。
: B, @! k5 T0 a* d4 R# ?& y4 ~7 J 关于性的问题 i4 ]; x5 y/ z7 v1 K k5 l
面对孩子提出的关于性的问题，其实往往是父母自己想得过多，才羞于回答或者含糊其词。比如，当孩子问到：“妈妈，我从哪里来?”很多妈妈都非常紧张，不知道该怎么回答。有些妈妈就骗孩子“你是从天上来的”，或者“从外面捡来的”。
' g9 r9 F. l+ r 其实，孩子的想法很简单，父母正确的做法就是自然真实、简单明了地告诉孩子答案。对于“我从哪里来?”这样的问题，可以回答孩子：“爸爸种了一颗种子在妈妈的肚子里，就长出了你这个可爱的小宝贝。”这样的答案既满足了孩子的好奇心，又符合科学事实。
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发表于 2011-9-22 18:48
