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为了让宝宝们平稳的度过分离焦虑期，hellobaby与妈妈网一起举办了《幼儿园模拟训练营》。 早上9点30签到后，宝宝们先自由活动了一会。- K( r* [' ^2 g
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活动开始啦！宝宝们跟着莹莹姐姐开心的跳舞。。。
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宝宝的自我介绍时间。7 R1 b* o( n- v" S: k
我们的家长都希望看到自己的宝宝勇敢、自信，
( {% n) A: f' l& u* M6 b那我们就平时多培养宝宝大胆的自我介绍。。。
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' _* s# [6 \; i% \1 S9 s6 F投篮游戏开始了，宝宝们分组进行游戏，很开心。。+ U; U& i3 J, T& n: g* F1 M, t
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' e; W* p, Y( C游戏结束后，进入了快乐分享时间。。。1 ^# H4 z7 b y( @9 r0 s8 @
宝宝们自己去拿小椅子，瞧，宝宝很棒哦！
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小手藏起来耐心的等待老师为宝宝们分水果。。。
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0 V% F6 z# h2 e4 A宝宝们自己用餐，吃的很开心。。 X5 u( C; x1 {. S% }' L: F, B
爸爸妈妈可以放心了，我们宝宝都很棒。
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吃完东西我们要自己动手把小嘴巴擦干净。。。
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宝宝们自己送回小椅子。。. N# _% w! G, Q% Q4 A
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$ n; h& T; d, s V; c/ c* i7 s8 I宝宝们排好队跟着姐姐去上课喽！
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宝宝分组去上课了，这是创意宝贝课程。
4 A0 n! {/ g$ A3 N# r q创意宝贝是为了培养宝宝的动手能力以及丰富的想象力和创造力。
1 N: C2 B& i; ]' N1 q看看宝宝们多认真。
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8 t% Y, f+ b. p! r; l1 B宝宝的作品《小花》，漂亮吧！2 C" l( K$ E8 L$ b% n# q6 b
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# z) d& t5 e" l再看看宝宝们音乐课的表现吧！
# S3 D1 Z6 P: }+ B6 ?# C, O8 c奥尔夫音乐课程，是以节奏教学为主，通过体态律动、角色表演、即兴创作等方式，
& D0 J% D: d, O `& g主要培养宝宝的自信心、创造力、合作精神和应变能力。。。。
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瞧，宝宝们节奏打的多好。。( |; F u- f+ j0 L' v
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1 D" K& d( S, Y/ J再来看看我们蒙氏课堂上宝宝的表现吧！) g! V! [/ y+ s- e+ s# D& ]
首先，是跟着姐姐一起走蒙氏线。
' q Z8 l3 [* N走蒙氏线是为了培养宝宝的秩序感，让宝宝有序的进入安静的课堂。* }7 p, S: _+ v2 z" J8 m4 S# v, O
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静寂游戏《哪个水果不见了？》; J: \6 ?% B6 `& S
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进入蒙氏工作时间《粉红塔》
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8 p5 G* E4 X) Y3 k m' l课程结束后，所有宝宝一起做《泡泡糖粘粘粘的游戏》
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* }$ ]+ i c0 L活动结束了，我们一起合影！9 W4 ?, }+ l6 p+ t* |
瞧，我们的大家庭。。。
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发表于 2011-9-1 17:15
