给父母的十个建议 1、以表扬为主,不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。
% D4 o* k! a7 }6 f5 I2 f目的:增强自信心,承认和接受自己与他人的不同之处。
2、在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品,或开辟一个角落供其创作。 ) H, i# y3 a( [* G# q: C7 k$ x
目的:使孩子感受自己在家庭中的位置。 3、每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送,以此让孩子表达感激之心。
" F% \ ]3 f6 |# @' t9 K, k目的:以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物。
4、为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。
H# g: i% J7 F+ ~' Q( p/ o目的:让孩子尽情工作,避免不愉快争吵。
5、当孩子解释自己的画时注意倾听,遇有不解的地方及时提问。
$ G! T1 D/ \6 C5 ?' z" T目的:表示对孩子的尊重。
6、当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来,以利于孩子再次归纳思考,并组织想要表达的语言。 ' y4 d5 l, A) y8 {; R
目的:同时是一次口语复述的联系。 7、如孩子情绪过于紧张激动,伤心郁闷,成人可以用画画的方式与孩子对话,起到发泄疏通的作用。 ) ~5 j/ E& B/ u2 k& R$ I1 ~
目的:让孩子在平和的气氛中恢复平衡。 8、在孩子作画时可以放些轻音乐,有益于孩子发挥想像力。
: f% v) T9 I. @6 g$ P5 x: v, ?目的:让孩子享受艺术的创作过程。
9、带孩子参加成人聚会或与孩子无关的活动时携带绘画用具。 / r! Y3 j: C. W
目的:以防孩子感到枯燥乏味。 10、挑选孩子的作品进行收藏,标上日期,题目以及孩子特有的解释。 目的:提高孩子作画的自信心,留给孩子一个美好的童年。
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