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父母在孩子的成長過程中，對其身心發展扮演很重要的角色，當孩子有好的表現時，給予適時的肯定及鼓勵，如鼓掌、摸頭、親吻等，都能增強孩子的自信心，朝著正向更加努力，對於日後的學習態度及人格發展也有所影響。 三歲的小敏興致勃勃地拿著自己剛完成的圖畫，想向正在忙碌做飯的媽媽口中得到些許讚美與肯定，不料媽媽看了看圖畫一眼卻對小敏說：「你不知道我現在忙著煮菜嗎？為什麼挑這個時候來煩我……」，只見小敏眼眶泛著淚水失望的回到自己房間。
諸如此類的親子關係，在現代忙碌的社會型態中不斷上演，父母親不經意的一句話甚或一個不悅表情，都會深深的擊碎小朋友稚嫩的心靈，對於幼兒人格發展及日後學習態度，皆具有深遠的影響。
何謂肯定？
就廣義的層面來看，「肯定」應為對某件事物或某人的言行，表示一定程度的支持與贊同，而給予適當的善意回應。而這種回應對於天真無邪的幼兒，往往具有巨大的正面效果，除了激發建立孩子的自信心，樂於表現自我分享創作成果，更可以端正學習態度，永保學習的熱情。
父母在孩子的成長過程中，對其身心發展扮演著相當重要的角色，其次是親友、學校的老師、同學及朋友等均具有影響力。孩子明亮的雙眼如同一部錄影機般，不斷探索、攝取周遭人事物的變換，因其心智無法分辨好壞善惡，所以大人對小孩肯定的程度，若表達錯誤或給予不當訊息時，亦將可能造成孩子負面的學習效果。
在正確肯定下的孩子充滿自信心，父母應常以口頭嘉勉或肢體語言（如鼓掌、摸頭、拍肩、親吻等）鼓勵孩子，讓孩子心裡產生榮譽感、責任心而更努力向上。激勵孩子的努力，莫過於給予一個適時強而有力的肯定。
何時該給予肯定呢？
生活中孩子的哪些事和行為是值得給予肯定的呢？
1.當孩子以全神貫注的精神，專心從事某項事物時，不論成功與否，都值得給予嘉許與肯定。
2.當孩子願意與別人分享自己的作品、心愛的事物，甚至一段難忘的經驗時，父母都應在言語與行為上給予一個立即肯定的讚美。
3.從小教育孩子應有的禮貌及負責任的態度，當孩子遇師長親鄰能主動問安道好、扶助弱小等，皆足以證明其已具有良好的生活規範，則應適時給予肯定的鼓勵。好的禮儀到處受人喜愛，將伴隨著良好的人際關係成長。
4.孩子在成長過程中，新鮮好奇心永遠跟隨著，當其對父母年長者等提出詢問「為什麼？」時，對於所提出探討問題追根究底的精神，不但不應抹滅，更應給予支持與肯定。
5.孩子人格發展中，情緒管理為重要一環，當孩子願意將心裡的喜怒哀樂與父母親等分享時，除了當一個稱職的傾聽者外，不要忘了給予一個適切的肯定。
6.當孩子懂得與別人互助合作完成共同成果時，表示其人際關係已獲取寶貴的經驗和技巧，應給予嘉許與肯定。
多關心孩子的言行
心理學家認為，當孩子的情緒是處於歡樂、愉悅的狀態下，往往是其啟發創造力的最佳時刻。因此，對孩子一個適時、適切的肯定激勵，獲得正面的效果是超乎預期的。哺育教養是父母的天職，多關注孩子的言行，切勿吝嗇於讚美自己的小寶貝喔。
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发表于 2009-1-13 17:42
