chenzihan

七,八月份要不要送宝宝去幼儿园

前天接宝宝回家，他们老师说是要交七月份的珠心算费用，本来这

个学期四个月都交了，说是因为六月份有个小朋友生病，他们班放

了10天假，说是七月份要补课了，本来想着七，八月太热了，就不

让娃上了，现在老师这样说，又有点担心，上吧，太热，现在传染

病又多，要是班里又出现个传染病，怎办，再说，七月份一入伏，

太热了，娃热出病来又是麻烦，

不上吧，象老师说的，七月份补课，到九月份上中班跟不上咋办

珠心算真的很重要吗，各位妈妈宝宝是几岁开始学的，学了到底有

什么好

听说到小学就不学了

珊妈

咨询过小学数学老师，都说不用学，我们也没学。

xiaojunyao

任何的学习都是有好处的，只要要找到好的老师才能将学习内容讲得清楚明白，杨老师是我认识的为数不多的可以让我儿子上完课就能把上课内容记住的老师

xiaojunyao

儿童是否应该学习珠心算、学习珠心算对孩子的智力与学习究竟有没有好处？这种疑问随着一项国家课题研究结果的发布而有了确切的答案。
2009年1月8日，由财政部、教育部委托中国珠算心算协会开展、中央教育科学研究所实施的“珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用研究”项目通过专家鉴定。
该项研究历时5年，在11个省（市）的13所小学、3所幼儿园开展，共有1185名学生和幼儿参与了历次测试和调查研究。实验研究结论表明：
1. 珠心算教育对促进小学生整体智力发展具有显著的作用。三年的珠心算教育干预，显著地提高了实验班学生的五项智力指标：即智商、记忆力、注意力、思维能力、表象能力；
2.珠心算教育对提高小学1-3年级语文、数学、英语学业成绩的作用显著；
3. 珠心算教育对促进幼儿园儿童注意力的提高、智商的提高、思维能力的提高、表象能力的提高等整体智力的提高作用显著；
4.珠心算教育对促进各学年幼儿园儿童智力的发展具有逐渐提高的作用，但显著的作用是体现在第二学年的儿童身上。
基于研究结果，课题组还向教育行政部门提出了四项政策建议：
1.应鼓励将珠心算设置为地方课程。
2.支持小学、幼儿园开展以开发儿童智力为目标的珠心算教育实验。
3.重视并推动珠心算师资培养。
4.成立珠心算教育研究专门机构持续开展相关研究。

aliceful

没学过，也不打算让孩子学！

202299

记得以前讨论过让不让孩子学珠心算的话题，经过比较和亲戚的亲身体会，我打算不让毛毛学这个

xiaojunyao

原帖由 小米妈妈格格 于 2009-6-19 01:09 发表
个人观点孩子六岁以前就是玩，不要刻意的灌输要求学什么:wanwan33:

这话说的对，我赞成！
但要看怎么玩，漫无目的的玩只会让孩子落后。
小学入学考试的时候孩子考得不好更急（当然了，如果各位有门路，不发愁孩子将来上个好学校除外）

chenzihan

是啊,看着孩子每天回来那点时间,都耗在枯燥的数字中，有点心疼。多谢谢各位妈妈，决定了，七月不送了

小米妈妈格格

个人观点孩子六岁以前就是玩，不要刻意的灌输要求学什么:wanwan33:

雅欣爸爸

不学了，看看吗网学童版

小靓妈

我们没学

语轩孕婴会馆

我们当初没学，他们幼儿园的老师不行，害怕越教越然，

jqpxa

帮顶,反对。
应该学有用的

xiaojunyao

原帖由 光脚满屋走 于 2009-6-18 16:25 发表
这个珠心算,我说几点吧因为我问过

珠心算的算法,是五进制

小学算法,是十进制

学珠心算的,顾名思义就是心里有把算盘,学的好,就直接可以得出答案.(孩子不用本做验算过程)

因此小学教数字的老师很讨厌,学过 ...

珠心算是五进制吗？现在的珠心算跟过去不一样，记得是补数，1和9，2和8。。。。，是十进制的啊。

我觉得珠心算挺好，锻炼孩子的注意力，十笔的心算是一点也不能分心的。而且也锻炼了孩子的反应能力。

珠心算和小学数学的区别在于：珠心算是从最左边开始计算的，数学竖式计算是从个位开始的，孩子刚开始可能不习惯。如果孩子两种算法都掌握了不是更好。

[ 本帖最后由 xiaojunyao 于 2009-6-18 21:03 编辑 ]

邦妈

我们学了大概一学年吧，也不知有用没用，反正别的小孩还在扳手指的时候，我儿子两位数的连加连减已经很熟练了，大概遗传他爸的基因也很重要吧，老公数学特好，高考可是满分的。

光脚满屋走

这个珠心算,我说几点吧因为我问过

珠心算的算法,是五进制

小学算法,是十进制

学珠心算的,顾名思义就是心里有把算盘,学的好,就直接可以得出答案.(孩子不用本做验算过程)

因此小学教数字的老师很讨厌,学过珠心算的孩子,因为孩子已经建立了五进制的算法.再讲十进制的,老师不好讲,而且老师头痛他不验算.

如果你觉得自己孩子可以掌握二种进制可以让孩子学珠心算

还有一个,学珠心算,就要坚持,不能学一般就放弃,那是对孩子有百害而无一利的,因为珠心算,是心里要有一把算盘,因此这把算盘是要常练习的.


呵呵,不知道我有没有讲明白.


如果孩子可以分清五进制和十进制,而且家长可以让孩子坚持学下去,OK学这个没问题,好处是不小的,可要开发右脑思维.我知道的就这么多.

咕噜

路过，帮顶

风雷妈妈

什么呀！小班就学珠心算，我们当时大班才要求。
对于珠心算，褒贬不一。去“家有学童”看看吧。