我爱淘淘

看到有妈妈讨论这个问题，忍不住罗嗦两句。
我是真的罗嗦，职业病啊，请大家包涵。:wanwan49:

我会让孩子完全掌握拼音后再学英语。

首先，拼音学习毕竟是在母语环境下，学习过程相对容易，而且时间短，见效快。
从没听说学习再差的孩子拼音过不了关的。
英语学习对于我们而言是外语学习，即在非母语环境下学习一种平时不说，不用也不听的语言。
（当然现在的学习环境还是比以前好多了。）
所以，无论坚持上课也好，请家教也好，请外教也好，都属于非自然环境下的学习，
对于绝大多数人而言，过程慢，难度大，而且效果不理想，并非是我们很多人认为的越小开始越好。
对于外语学习，随着孩子年龄的增长，认知能力的增强，8岁就能10天学会的东西，
何必让他们在3、4岁时折腾大半年去学呢？暂且停一停英语学习不会有任何损失。
（如果孩子对英语学习很感兴趣自然另当别论。）

在德国， 一项政府资助的历时性研究表明，那些从小学开始就学习英文的孩子和从中学开始才学习英文的孩子相比，
并没有显著优势。 因此，政府甚至考虑取消小学阶段的英文课程，因为巨大财力，精力和时间的投入并未产生预期的效果。这是上学期二语习得课程上我们教授让大家讨论的一个实例。 虽然不能把这个例子照搬到中国----因为汉英差异比德英差异大多了，很多人也许觉得越早起步收效越好，但是它的确有令人深思之处。


我教英语12年了，但给自己的孩子一句都没教过。我准备让淘上二年级时才开始学。不是因为我认为有必要，而是升中学时需要。 顺便说一下，上述观点并不是空穴来风，可以找到理论依据和很多实践研究支持。
但是每个妈妈的想法都不一样，所以我说的这些仅作参考哦。:wanwan49:

孩子的童年时光太宝贵了，有机会还是让他们开心的玩吧。



[ 本帖最后由 我爱淘淘 于 2009-9-21 12:42 编辑 ]

草莓宝贝

好

郑好妈

坚决同意:wanwan76:

墨子妈

我家的丫头，是四岁开始学的吉的堡英语，宝宝很喜欢，他们的授课方式也不是说光让孩子坐在那里，而是互动型的，老师和孩子一起学习，一起做游戏，其实对孩子来说这也是在玩，但他在玩的同时可以学到一些知识，还能增加自信心，我觉得挺好的，我宝宝在刚开始上时性格很内向，但后来上了一段时间后明显性格活泼开朗了很多，我也很开心。

妈爱嘟

同意楼主的观点，还是先学好拼音，拼音的基本功一定要在一二年级学扎实，至于英语还是顺其自然，可以接触，让他（她）有兴趣，为以后学习打个基础，千万不要强迫学

田丽敏

是啊，应该先学拼音。

田丽敏

都试一试，看他《她》爱学哪个。顺其自然。

暖玉如烟

说得好，孩子小时候还是以强健体魄、培养兴趣为主，不用急着上英语班，只要能把智慧树里的magic teddy

听着就足够了

第二个宝贝

同意楼主的观点。大人望子成龙成凤欲望太强，可能会适得其反！

千宝宝妈妈

同意楼主的观点。

庆泽妈

学习啦

托马斯妈妈

说得太好了，但是听听现在的妈妈是怎么说的吧。

林下兰若

赞一个，一看就是一个有主见的妈妈。其实在孩子童年的时候让孩子尽情的玩耍，对孩子以后的情商发展更有好处，玩的过程就是一个对世界，对自然的发现探索的过程，这个过程比仅仅让孩子掌握一种技能更重要，因为我们想让孩子学会的不只是知识，而是运用知识的方法。

鱼儿会长大

不同意哦，孩子3、4岁是语言学习的最佳时期，学习不同种类的语言可以发展孩子的现在能力，只是家长心态要好，顺其自然，不要总想让孩子如何如何，达到什么几级水平就是了。开发语言能力的浸入式语言环境谈不上刻意学习。浸入式的学习方式老师是不会在黑板上写写画画交孩子这个叫什么那个叫什么的，家长尽可放心。

悠悠yoyo

双手赞成！

金麦兜妈妈

但是我家宝宝很着急学，天天拿着英语书缠着我教他！:wanwan60: :wanwan60:

贞贞

嘿嘿,我要先教孩子知道什么是四书五经,至少会其中一部啦
要不说自己是中国人都觉得不好意思呢:wanwan35:

宁格妈

呵呵wanwan41.gif :wanwan79:

woaiwojia

说的好