我爱淘淘

看到有妈妈讨论这个问题，忍不住罗嗦两句。
我是真的罗嗦，职业病啊，请大家包涵。:wanwan49:

我会让孩子完全掌握拼音后再学英语。

首先，拼音学习毕竟是在母语环境下，学习过程相对容易，而且时间短，见效快。
从没听说学习再差的孩子拼音过不了关的。
英语学习对于我们而言是外语学习，即在非母语环境下学习一种平时不说，不用也不听的语言。
（当然现在的学习环境还是比以前好多了。）
所以，无论坚持上课也好，请家教也好，请外教也好，都属于非自然环境下的学习，
对于绝大多数人而言，过程慢，难度大，而且效果不理想，并非是我们很多人认为的越小开始越好。
对于外语学习，随着孩子年龄的增长，认知能力的增强，8岁就能10天学会的东西，
何必让他们在3、4岁时折腾大半年去学呢？暂且停一停英语学习不会有任何损失。
（如果孩子对英语学习很感兴趣自然另当别论。）

在德国， 一项政府资助的历时性研究表明，那些从小学开始就学习英文的孩子和从中学开始才学习英文的孩子相比，
并没有显著优势。 因此，政府甚至考虑取消小学阶段的英文课程，因为巨大财力，精力和时间的投入并未产生预期的效果。这是上学期二语习得课程上我们教授让大家讨论的一个实例。 虽然不能把这个例子照搬到中国----因为汉英差异比德英差异大多了，很多人也许觉得越早起步收效越好，但是它的确有令人深思之处。


我教英语12年了，但给自己的孩子一句都没教过。我准备让淘上二年级时才开始学。不是因为我认为有必要，而是升中学时需要。 顺便说一下，上述观点并不是空穴来风，可以找到理论依据和很多实践研究支持。
但是每个妈妈的想法都不一样，所以我说的这些仅作参考哦。:wanwan49:

孩子的童年时光太宝贵了，有机会还是让他们开心的玩吧。



[ 本帖最后由 我爱淘淘 于 2009-9-21 12:42 编辑 ]

开心妈妈

沙发

开心妈妈

坚决同意:wanwan76: :wanwan76: :wanwan76:

饽饽-111

有道理

涛妈

很同意wanwan41.gif

奶油糖果

还准备让孩子开始学呢  再考虑下了:wanwan60:

小鹏鹏

说的好:wanwan76: :wanwan76:

小猪猪妈妈

同意

森森

不知道，但是相信孩子比我们想像的好的多
他可以同时接受至少4种语言:wanwan33:

小小公主妈妈

你错了吧，孩子3--12岁时语言发育的关键期，错过了就不好学了

我爱淘淘

原帖由 小小公主妈妈 于 2009-9-8 21:45 发表
你错了吧，孩子3--12岁时语言发育的关键期，错过了就不好学了

"关键期”理论： Critical Period Hypothesis 是针对母语习得提出的。
另外，在浸入式语言学习环境中也适用，如在美国，年龄越小的移民语言习得的越成功。
但在外语学习环境下，还没有研究支持这个理论，
因为母语学习和外语学习是不同的机制。
想想我们这一代很多人都是12，13岁上初中才开始学外语。而且当代国内很多著名语言学家，翻译家等，
也都是十多岁才开始接触外语的。

唯一令大多数研究者认可的是，外语学习者起步时间越早，在发音上会比较有优势。
但是就算是外行都知道，与综合语言能力相比，漂亮的发音是远远不够的。

只是觉得外语学习要有科学的态度和切合实际的目标，不要大把的时间，金钱，精力搭进去，
最后结果依然不如人意。

当然，如果孩子感兴趣，家长能力许可，让孩子从很小时就开始学外语未尝不可，呵呵，完全自愿啦。

涛妈

:wanwan08: 再支持一下

z885201413

语言环境很重要，可以到大街上找老外多练练口语，让孩子少一些胆怯

帅哥贝贝

有道理:wanwan18:

新光灿烂

:wanwan58: :wanwan79: 支持

小闹儿

完全认同

珊瑚

赞成楼主的观点，主要还是看孩子的兴趣所在，不喜欢强加的效果一定不好。

小书生

同意观点

dsqwyh

很赞同！让女儿晚点学英语

想想－芒芒妈

【由学拼音还是学英语想到的~~~】先学什么呢？？

我这两天也在想这个问题，别的小朋友都学了，我们还没开始学