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为了让宝宝们平稳的度过分离焦虑期,hellobaby与妈妈网一起举办了《幼儿园模拟训练营》。 早上9点30签到后,宝宝们先自由活动了一会。
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活动开始啦!宝宝们跟着莹莹姐姐开心的跳舞。。。, P) a1 U6 M2 p$ V X
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宝宝的自我介绍时间。* P8 W5 @+ v& R3 S1 M
我们的家长都希望看到自己的宝宝勇敢、自信,! C+ M8 {9 A5 V' _
那我们就平时多培养宝宝大胆的自我介绍。。。0 P8 H2 n v' A# s2 D
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$ U9 K0 l! `- L* T- N. V! h Y投篮游戏开始了,宝宝们分组进行游戏,很开心。。
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游戏结束后,进入了快乐分享时间。。。) ~' d+ e' Z- L% o
宝宝们自己去拿小椅子,瞧,宝宝很棒哦!
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小手藏起来耐心的等待老师为宝宝们分水果。。。& g( s: l* V/ F
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! e$ N! b) v V5 a! ]8 j宝宝们自己用餐,吃的很开心。。, B1 n! v! \, Z/ z4 I' u
爸爸妈妈可以放心了,我们宝宝都很棒。. m: @8 R1 Z) _
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, G: o$ a. W: Z2 N1 E! Q# @0 P$ ~* u( {! a) m3 F
吃完东西我们要自己动手把小嘴巴擦干净。。。
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宝宝们自己送回小椅子。。/ p9 O7 d' U5 }* X Q* V0 t
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宝宝们排好队跟着姐姐去上课喽!' d( y4 a7 J6 W2 i: j
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: v- M3 Q2 J+ ~) F U宝宝分组去上课了,这是创意宝贝课程。
9 {5 D3 N" ~" n1 O创意宝贝是为了培养宝宝的动手能力以及丰富的想象力和创造力。
+ { L7 p x/ P看看宝宝们多认真。
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7 A' @6 v7 `$ B4 u/ \宝宝的作品《小花》,漂亮吧!
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再看看宝宝们音乐课的表现吧!9 P3 c" l0 b, n/ I/ T" X
奥尔夫音乐课程,是以节奏教学为主,通过体态律动、角色表演、即兴创作等方式,
' \) h! j* P' ~. Z# }% Q9 y主要培养宝宝的自信心、创造力、合作精神和应变能力。。。。
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+ s/ S, n6 x" n& M, R5 V4 N4 m; }! P" o# B瞧,宝宝们节奏打的多好。。/ C. _5 B [4 p) k
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再来看看我们蒙氏课堂上宝宝的表现吧!
2 n+ Y# i2 b' G首先,是跟着姐姐一起走蒙氏线。
2 J, z" e! W- _8 r) D' H走蒙氏线是为了培养宝宝的秩序感,让宝宝有序的进入安静的课堂。
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静寂游戏《哪个水果不见了?》
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进入蒙氏工作时间《粉红塔》- W8 E& M) \) B( r
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) I+ b2 F! D5 R) V7 h% R0 {课程结束后,所有宝宝一起做《泡泡糖粘粘粘的游戏》( k/ V3 W- p- b) H4 W# B0 j2 `
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& Z* a& T8 N; t% M( q活动结束了,我们一起合影!
A# t. U- g. B/ @4 d& E6 Y. t+ [瞧,我们的大家庭。。。4 i* f) V$ l& H
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