我家小乖宝

混妈网有一段时间了，但一直都仅仅是在看，看到很多妈妈的相互学习和帮忙感到很温暖，今天是不是我也该开个贴来表达下我的想法呢？作为一个华德福理念的妈妈，我有很多的内在想法想与大家分享。

当我们看到很多妈妈急着给孩子早教，给孩子教育，为孩子不要输在起跑线上而焦虑和忙碌时，我们不禁要问到底什么是教育？教育绝对不是填塞知识给孩子，教育是帮助孩子唤醒他内在灵魂，按照内在的指引，成为一个有能力会实践的社会人。

孩子的构建自我是指孩子听从内在的声音，通过内在的指引，按照大自然设定的人的成长法则不断地进行工作、不断地与周围人群和社会互动，从中发展和形成的属于某个个体的独特的自我，包括这个自我的独一无二的身体状况、情绪起伏、感知觉的能力、心理活动和心理空间、认知水平、精神层面所属空间等。这个自我是有别于他人的，是完完全全属于他自己的，不受别人控制，不控制别人，自由自在的存在的个体。（待续）

米米妈咪烁儿

很支持您的帖子，一口气看到快两点了。很想向您请教，刚在另一个帖子里跟了，好像没有发表成功。明天再请教您吧。看到您在上一下帖子中提到建群，我把群号给大家，亲们都可以加！育儿经验分享群：88091857，您也可以加我QQ：21703634

syjcwangmin

顶起,

潞云

好贴，有了孩子后才感觉自己多么的匮乏，和孩子一起学习成长吧！

康小猫

好好学习一下！先修正自己的行为，自己还有太多不足！教育的道路任重道远啊~~

默寒妈妈

没了？还没看够呢？

kydxj

好贴  期待下文

我家小乖宝

慢慢地心麻木了，习惯不做自己了，但不做自己是一件很不自在的事，于是通过物质的拥有让自己的心自在点。结果车有了，房子也有了，老婆孩子都有了，衣食完全无忧了，却没来由地感到累、压抑、烦、空虚，莫名奇妙地想发火，怎么也搞不明白自己到底要什么。哦，那是我们的自我太久太久没得到滋养，是她在心灵深处哀哀而鸣：我在这儿呢，快来看看我吧，快来听听我说话吧，你不理我太久太久了，我太寂寞了，我才是你的主人~，呜呜呜。
    是的，大部分人通常会在某一天，怎么活都觉得累的时候，猛然惊醒，觉得不能再这样过，于是为了找到那个迷失的自我，参加各类心灵成长工作坊，通过各种成长课程，学习与自己的内在慢慢连结，把自己的内在一点一点地唤醒。
    没有觉醒的成人仍会用自己从长辈身上习得的教养方式来养育下一代。我们来详细看看被这样养育大的孩子，具体遇到怎样的情况。

我家小乖宝

我们可以确定：六岁以前的孩子，只要保护得当，是随时可以与内在的自我保持连结的，能够听得到他内在发出的声音的，随时按照内在的指引进行工作（蒙氏里称孩子的有益的活动为工作），我们就说这个孩子在建构自我。但是，诸位成人，我们当中有谁敢说自己与内在随时随地地保持连结？但原来我们是会的呀，到底是什么时候开始我们失去与内在连结的能力的呢？是什么使得我们现在重新走向成长时，却总是无法把心灵成长的注意力放在内在呢？
    回溯我们这一代人的成长经历，就发现，我们的长辈养育我们时，不断地用外在的标准刺激我们，我们也习惯了把成长的注意力与外在的目标联系，对自己内在世界的关注几乎是空白。比如，大人总是说：我同事的孩子可可比你还小半年呢，唐诗都能背十几首了，你还不会讲话；你看你，表妹比你学琴的时间短，你怎么还不如她弹得好；隔壁优优考了一百分，你怎么才考98分，好好向人家学习。刚刚听到这些话时，孩子痛苦吗？痛苦得要死，恨不得钻个地洞没了，恨不得自己就是妈妈同事的孩子可可，恨不得自己就是表妹，恨不得自己就是隔壁的优优！总之，恨不得不做自己，就做别人，做了别人，就能得到大人的称赞！其实可可家、表妹家、优优家的情况呢，好不到哪去，她们也做不成自己，也被自己的父母要求着和其他更乖的孩子比较！嗨，怎一个混乱了得！

我家小乖宝

回复 herocl 的帖子

是的，大多是“伪蒙氏”，以为买了几套蒙氏教具就是蒙氏幼儿园，蒙氏幼儿园的老师要求其实很高的，主要是要有心里的成熟。孙瑞雪的《爱和自由》是她早期的作品，她做了20年的教育之后，发现很多孩子的问题现象背后其实是家长的问题，所以他目前在做一个“心学院”，致力于家长的个人心灵成长啦。大家有兴趣可以上网去搜搜

icelili

留记号，好好学习

yingyingmama110

等下文。

lanmao

难得的好贴。

红茶

帮顶~

herocl

正在看孙瑞雪的《爱和自由》，很受启发。就是不知道西安有没有能够贯彻这种理念的幼儿园呢？很多幼儿园都有蒙氏班，但感觉更多只是创收的一个手段。

我家小乖宝

待续。。。

希望大家讨论

我家小乖宝

构建自我的重要法则----把孩子成长的注意力引向内在！

蒙特梭利说：人的内在存有一个精神胚胎，孩子出生后带有大自然赋予的内在的成长法则。不出意外，身体的成熟是确定的，只是精神上是否成熟就未必了。精神胚胎走向成熟，也是就是平常所说的自我的成熟。自我的成熟取决于我们是否经常依照内在声音的指引，与之保持深度链接，让我自我遵循内在的自我法则，通过与生活的互动，从冲突、接纳、包容、开放、超越，最终走向成熟。只有深度滋养内在这个自我，才能达到身心合一，让自我与身体同时成长，从而构建出健康成熟的人。

我家小乖宝

其实这就是成长的秘密，孩子天生不是一张白纸，而是带着自己的神性来到这个美丽的星球，遵照生命本身的法则来到我们身边，他们是经由我们出生的生命的孩子，他不属于我们，他们属于生命本身。

我家小乖宝

到底什么是构建自我呢？
我们看到婴儿们乐此不疲的将小手放进嘴里吸吮，看到什么都要啃几口；1岁多的bb将勺子筷子不停的丢下餐桌；2岁的宝宝不停的上下台阶；4岁的小女孩幻想着自己就是白雪公主，天天要求穿裙子，什么都要粉红色的、公主的。。。。蒙特梭利教育，给这些现象一个名词叫“敏感期”，了解蒙氏教育，了解孙瑞雪的妈妈们都知道，这就是一个个不同的敏感期构成了孩子的成长路径。

我的兔宝贝呀

学习啦