西安添妈

我孩子4岁多开始，一直是外教带，学英语。
也因为这个，一些志同道合的妈妈们找到我，一起开始尝试外教英语启蒙模式。这种纯英语文化，主要还是因为我们的外教，真的太棒了，带给大家的收获和乐趣真的一言难尽。

我一北大街的朋友，急切地找到我，说女儿一年级了。
但是，现在英语学的确实有问题：
读的英语，听着像汉语的感觉，一字一顿的。发音很生硬，更没个像样的调调，到还爱学英语。可就是这样子学下去，她自己也是英语专业的，目前从事的也是涉外英语的工作，怎么着也觉得不是个事。

无奈的很，亲自在家给孩子纠正，孩子却总是哈哈大笑，笑个不停，很不严肃不当回事。
还质疑她：我们老师怎样怎样，英语就不是你这样的！
她一遍遍打电话问我，现在请外教教，还来得及不？
当然，我回答她：啥时候都不晚，来得及的。

可是，真的真的是这样么？

西安添妈

micky2046 发表于 2013-7-5 09:36
中国发展的未来很有可能成双语国家，英语不应只是一门应试课程；一线城市已经走在前面。十年前大学时，城乡 ...

亲的视野，和高度都值得大家行注目礼！
期待能看到你更多的帖子，心得。

向你学习哈哈。

西安添妈

Aileenqqhy 发表于 2013-7-5 12:50
我觉得一点都不晚，语言这个东西，多大学都可以，没有晚不晚一说~~~只能说早学的孩子可能吸收更快一点，当 ...

说的没错，我们都意识到了应试教育的弊端。
能够实际面对，和解决这个问题的妈妈们，才都是清醒的。

国际化，全球化的浪潮，谁也不能否认。这个趋势只会越来越快，越来越紧迫。
站的高，才能看得远。有比较，才知差距。

跨文化的沟通和文化对比差异，带给我们思考和心得。
这还不够！！！
实际的体会和应对，才是脚踏实地。
没法躲避，谁主动，谁就得益。

西安添妈

恬恬妈803 发表于 2013-7-5 13:37
这在于兴趣

谢谢亲关注和参与讨论哈！

[献花]

恬恬妈803

这在于兴趣

Aileenqqhy

我觉得一点都不晚，语言这个东西，多大学都可以，没有晚不晚一说~~~只能说早学的孩子可能吸收更快一点，当然这个也要看个人的天赋，关于外教问题，我也想说几句，找一个好的外教确实是非常重要的，其实现在很多中国人只会写，会看，不会说，过了专八还是不会说，问题就在中国的教育比较应式，所以找一个好的外教目的就是培养孩子的语感，语言的语感很重要，所以建议找一个好的外教比较好~~我们家孩子5岁，现在也是什么语法结构都没有学，但是他已经能和外教进行基础对话了~~说的甚至比我要好了~~所以外教很重要~

西安添妈

这颗种子，父母有心的话，就种上了，早晚都会发芽。
适用于任何兴趣班，不仅仅是英语！

至于有没有开花结果，真的已经不是咱们做父母的，能够预测，或者干预的，呵呵。

或许就像之前一位妈妈说的：我和我孩子，是不可能接触到外国人的，至于英语，也是因为以后学校定位为主课，不得已学学罢了。

这种应付英语的看法和做法，和我所认为的真正的“英语启蒙”，是截然不同的。

西安添妈

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最担心的是，像我这位朋友，并没有真正坚定的英语规划：学还是不学？怎么学？

突然间孩子就大了，觉出问题来了，需要面对，然后开始纠结。

到底晚不晚？这样的问题，是没有绝对答案的。

只是提这么一个关于英语，或者外教英语的话题，希望大家来讨论讨论，在这个辨析的过程中，都有些思考，有些触动或者收获。

西安添妈

天使到俺家 发表于 2013-7-4 16:13
还好有妈妈跟我一样，顶住压力让孩子多玩几年。

谢谢亲关注，呵呵。
大家对孩子的教育规划，每家都是不一样的。
在具体其他背景相同的情况下，才会有某一项变量的可比性。
不需要寻求心理上的群体性支持。

也无所谓顶住压力。你不认为这是压力，这就真不算什么。

孩子总归是家庭，父母的影响更多一些。

西安添妈

micky2046 发表于 2013-7-3 10:02
有些人觉得晚了，有些人觉得不晚，在我的思想中，确实觉得晚了。仅表述本人观点，不带别的。 ...

对于小孩子的英语启蒙，我的理解，其实和其他的兴趣班的目的基本相同的，那就是：

培养兴趣！

种下一颗兴趣的种子，或许不知道的哪天，各种契机，或者因由，这颗小小的种子，就会长成孩子生命中的参天大树！

太多的人，只因了喜欢和兴趣，然后坚持最初的一点梦想，在自己的领域做出了杰出的成就，实现人生的自我价值。

我喜欢这样，也一直在追寻，享受这样的启蒙教育，呵呵

天使到俺家

我们已经九岁了还没开始学。

还好有妈妈跟我一样，顶住压力让孩子多玩几年。

想想－芒芒妈

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我们七岁半，也还没有学呢。准备二年级报。

我们已经九岁了还没开始学。

micky2046

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我们七岁半，也还没有学呢。准备二年级报。

有些人觉得晚了，有些人觉得不晚，在我的思想中，确实觉得晚了。仅表述本人观点，不带别的。

梦幻fly

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本帖最后由 西安添妈 于 2013-6-5 23:09 编辑



谢谢你，
你的说话很严谨，很理性，非常难得！

关于词 ...

添妈现在的英语班还开课吗

西安添妈

我爱淘淘 发表于 2013-6-4 21:21
以上观点不适用于有语言天赋或是经济条件优越或是已找到非常专业的外教的学习者。 ...

谢谢你，
你的说话很严谨，很理性，非常难得！

关于词汇积累的话，我觉得阅读，是非常好的途径。
小孩子的故事书，大人看的小说，都是非常鲜活的英语。

反对只匆匆过了一些英语教科书，就以为英语就这样了。但大部分的家长其实也都仅限于上学的英语课本了吧。
如果所有的家长，能和孩子一起开始英语阅读，那些所谓的培训专家，商家爆弱啦。会哭死

西安添妈

我爱淘淘 发表于 2013-6-4 21:17
4. 孩子学外语越早，语音语调会约纯正。但是词汇，句法方面并没有优势。而且现在国际化的形势下，人们对语 ...

4. 孩子学外语越早，语音语调会约纯正。但是词汇，句法方面并没有优势。而且现在国际化的形势下，人们对语音语调的要求越来越宽容。99.9%的中国人，无论多么努力，也不可能像BBC或VOA的播音员。暂不说美国、英国、澳大利亚、新西兰的口音各不相同，单是其中任何一个国家就有若干口音，我们怎么知道什么是地道纯正的？
印度人，新加坡人、香港人、德国人、法国人都说带各自国家口音的英语，我们为什么要对中国口音那样不屑呢？当然，我不是说故意要带中国腔调，而是说没必要把精力花在最不可能改变的事情上？与其这样还不如多背些单词，扩大词汇量。
简而言之，如果早学英语的唯一优势你也不在乎的话，就更没必要从小就学了。

嗯，有一定道理。
对了，是不是有1.2.3 呢？想听听。

语音语调的相对地道，一定程度上帮助学英语的人，说的自信，听得明白，信息接收更清楚。
我本身是和跨文化研究，很重视推崇语用学的。
别说是发音，就是某些所谓的语法错误，在语用学范畴内，在不会引起误会的场景下，也是能够达到他表情达意的目的，传达信息。

外教带孩子学英语，基本上目前是大部分妈妈们最希望的是：异文化的接触和感同身受，英语语言环境的自然不生硬。
另外，我的理解，英美文化中积极意义方面的，比如自在，随性，积极，接纳，甚至玩乐而不是板起面孔的教育小孩子，都能够带给我们启发，正面影响到我们孩子的性格形成。

当然，这一切的一切，前提是：找到一个好的外教！！！不是所有的老外都会是好外教。

西安添妈

非常了得 发表于 2013-6-4 15:13
不晚吧，只要以前没有杂七杂八的报班，我觉得完全可以学一口地道的英语。 ...

是啊，有时候与其胡乱的报班，还真是不如不学。

最典型的例子是：
幼儿园孩子都上英语课，但是幼儿园教育，拖音可长可长的习惯，就英语的爆破音，都会拉的特别长，外教课上要纠正很久。

我爱淘淘

以上观点不适用于有语言天赋或是经济条件优越或是已找到非常专业的外教的学习者。