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胜负概念从小就应该让孩子知道,而不是偏激胜负的概念,反方只是在胜负概念上只强调了偏激的作用,事情都有两面性,应该从好的角度出发,正确引导,孩子是白纸,胜负概念本身是让人树立正确的目标概念,做事好与坏,对与错,什么 样的结果对孩子才是最好的帮助和锻炼,而不是一味的只会对孩子造成伤害。

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我认为家长要给孩子教的是努力去争取好名次,但是要用平和的心态对待胜负,胜不骄败不 ...
有好名次的结果势必会在一定程度上歪曲孩子的世界观!!

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可是只是为了参与,不努力得到胜利,孩子的自信心会受到影响。什么事觉得做做就行了,对于处事也会无所谓的 ...
参与的过程不是很重要吗,这种美好记住就可以了

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让孩子更加开心的生活不是更好吗?非要找个胜负吗?
孩子知道了胜负不代表就不快乐。

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同意,要有进取心,否则就会养成处事随意,什么事都不在乎的习惯 ...
这种说法太偏激了,不强调胜负就很随意吗?
悠悠妈妈

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让孩子更加开心的生活不是更好吗?非要找个胜负吗?
通过自己的努力获得胜利,才会更开心吧,孩子从小到大的学习和生活有很多的测试和竞争,都不要分胜负了,还怎么创新和超越?

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那你让孩子自已去摸索,已经同意是让孩子要知道胜负啦!可是强调是家长引导的问题。 ...
让孩子逐渐的意识就好了,没必要非要说个谁是成功者

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名次只是目标,是努力的方向,要注重的是过程,不是说一定要得第一名

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小坤宝宝  不一定得倒数就是没有努力,名次也许会否认过程  发表于 2015-7-21 16:20

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参与的过程是孩子努不努力,有没有达到参加比赛的作用,如果只是参加一下没有让孩子真正体会到比赛的目的,那就是陪衬了一次,孩子得到了什么样的锻炼,想让孩子得到什么,只是陪着来了一下吗?这样的过程是美好的吗?孩子可能会很不清楚自已来是做什么的。

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小坤宝宝  那参加活动就要有名次吗?孩子过程中学到的东西才重要吧  发表于 2015-7-21 16:21

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辛酸是避免不了的,活着就得坚持,没有一个人能逃脱辛酸。
孩子不是应该快乐吗,我支持让孩子单纯点

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Keke可可521  同意,孩子为什么不能单纯的活着,从小让她存在胜负观念,孩子会很功利的,这样的孩子长大会失去自我,会承受不了这个社会的。  发表于 2015-7-21 16:25
flingchina  但是大环境你是改变不了的,还不如让他早早适应。  发表于 2015-7-21 16:21

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孩子快乐不是不明事理,最基本的事理是要知道,就比如说对与错,坏与好,胜与负,这些让孩子明白对他的生活成长是有帮助的。而不是一味的伤害和不快乐。孩子的世界是纯净的,但是这份纯净也是要有是非之分的,脱离社会,完全在创造的快乐中生存是不可能的。家长应该让孩子从小就有这些概念的灌输,但不是一味的偏激方面的引导。

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名次只是目标,是努力的方向,要注重的是过程,不是说一定要得第一名 ...
不一定得倒数就是没有努力,名次也许会否认过程

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参与的过程是孩子努不努力,有没有达到参加比赛的作用,如果只是参加一下没有让孩子 ...
那参加活动就要有名次吗?孩子过程中学到的东西才重要吧

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你可能没有在意生活中的失败,举个最简单的例子,做错题了,算失败吧,总结原因,下次再见到类似的题不做 ...
做错题不能拿胜负来说,做错题是粗心的问题,如果娃做错题了,非要说失败了,那么他对学习会失去兴趣的

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孩子不是应该快乐吗,我支持让孩子单纯点
但是大环境你是改变不了的,还不如让他早早适应。
悠悠妈妈

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他为什么要打兴奋剂,就是因为胜负心太强。。
如果从小没有灌输这个思想,没有这么强烈的取胜心我估计他不 ...
打兴奋剂主要是用错了方式方法,但没有强烈的进取心就不可能取得成功,更不可能体会通过不断的努力而最终获得胜利的喜悦。

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于芬73  没有胜负心也可以取得胜利啊  发表于 2015-7-21 16:24

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倒数可能是做事的方法不得当,也有可能。而且俗话说人们都会只记住第一名的名字,所以努力赢得胜利应该是过程会比倒数的人付出的更多。付出更多的过程,应该也是孩子不断成长的过程。

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胜负心太强,孩子会慢慢变得极端,如果引导不好,孩子以后对社会都失去信心,为什么不从小让孩子看淡这些,快乐成长
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