- 阅读权限
- 100
- 精华
- 0
- 注册时间
- 2011-7-20
- 帖子
- 836
- 积分
- 6560
 
- 经验值
- 6560
- 爱心活力豆
- 0
- 宝宝生日
- 2006-10-16
- 地区:
- 街道:
|
本帖最后由 直挂云帆 于 2011-9-9 16:39 编辑
有多少家长和机构,是通过用动画片让孩子学习英语的?据我所知,为数不少。
有的家长喜欢给孩子看那些英文原版的动画片,看完后,怕孩子不懂,就会问孩子一些问题,孩子果然能够说出一些大致的情节。家长于是就觉得,我的孩子听懂了英语,效果不错呀。这其实很可能是一种错觉。
最近,一位朋友通过观看台球比赛悟出了这点。他在收看欧洲台转播的台球比赛的时候,整整听了两个多小时解说没听懂一个词。但是,台球比赛的整个过程他是完全能懂的。也就是说,没听懂解说不影响他弄懂画面里的内容。后来他一打听,敢情解说员说的是俄语。
其实孩子看动画片,甚至一些机构播放的卡通教学片也是这种情况。他能够通过画面大致弄懂情节的意思,看得也颇津津有味。可是,画面里的解说可能对他来说并无多大意义,就像一些鸟叫一样。所以,我们千万不要以为孩子看懂了剧情就以为孩子听懂的英语。这往往是两回事。
那么,怎么判断孩子真的听懂了外语呢?你不妨做这样的实验。随机挑选一个孩子刚刚看过或几天前看过的碟,然后,播放其中的一个句子。不给孩子看画面,让孩子说说这个句子的意思。如果孩子不能说出,就说明孩子根本就不懂这个句子的意思。也就说明,他之所以能够弄懂情节,多半是靠了画面的帮助。所以说,孩子看了半天英语动画片,可能仅仅是在看动画,跟英语学习无关。很有可能,孩子在收看这个动画片的时候,所有的注意力都在琢磨、猜测画面背后的意思上,所谓一心不能二用,大脑中听外语这个通路很可能是封闭的,所以用这种方式学外语,效果往往难以保证。 这也再次提醒我们,英语学习中,可理解性输入相当重要。也是因为这个道理,所以我不赞成给英语零起点的孩子请外教。
|
|