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刚在另一个帖子里的回复,复制过来,希望楼主参考:
中国有多少家长是借“爱”的名义在害孩子?
孩子是一个独立的人,不是家长的财产,更不是机器,可以任由家长指挥或是处置。家长的义务是保障孩子成长有一个良好的环境并适当的引导孩子的成长,而不是象控制机器一样,去指挥孩子按自己的意志成长。
每个孩子有自己的天赋,包括情商的和智商的。家长要做的是顺应孩子成长,帮助孩子养成良好的个性、习惯、坚定的意志和积极向上的生活态度(均属于情商的范畴),让孩子在成长的过程中逐步挖掘潜能、自我修正,去弥补天赋中的不足。
孩子的学习很重要吗?在不懂情商、不知道怎么做才助于孩子情商发展的家长眼里,很重要,非常重要。因为他们只知道成绩。为了成绩可以不顾孩子的天赋而急于求成,为了成绩可以压抑孩子的个性、限制孩子的活动和交友,压缩孩子的生活空间(只有学习),剥夺了孩子独自面对问题、解决问题的机会,最终限制了孩子情商的正常发展、破坏了孩子的想象力和创造力,也限制了孩子各个方面能力的发展。
在这种所谓的望子成龙氛围中成长的孩子,如果学习成绩优异尚可,如果学习成绩一般,可能就比较悲剧了。
补充几句:
上面的一番话,不是空洞的道理,而是有实实在在的教育理念在背后做支撑,懂的人自然会懂。
总结几点,希望对望子成龙的家长有所帮助:
一、孩子是一个独立的人,不是我们想让他怎样,他就能怎样。
二、学习以外的事情,玩耍、交友、参加各种活动等等,往往比学习更重要。学习已经占用了孩子绝大部分的时间,所以,留点时间给孩子发展其他方面的天赋吧。
三、中学的所谓“名校”是什么?除了成绩还是成绩。而这个成绩,也只不过是把学习成绩最优秀的学生集中在一起,考出比较优秀的成绩而已。如果孩子成绩很优秀,当然可以进名校,但是,不要只盯着成绩;如果孩子成绩一般,就不要做戕害孩子身心健康去挤所谓名校的事了。
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