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       俗话说，母爱如水，父爱如山。当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝赋予他的温柔角色。多少年来，人们在歌颂和赞美母亲的同时，并没有忘记父亲的伟大。下面，就让我们来看看世界各地“模范父亲”的故事。

这些好老爸有的默默无闻，但培养出了扬名天下的人才；有的则自己就是世界名人，但在教育孩子方面颇有一套。不管这些故事是令人感动或给人以启发，它们都真实地再现了父亲对孩子深沉的关爱，显示了父亲在孩子成长过程中的巨大影响力！

达·芬奇的父亲：充分发展孩子的兴趣

著名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲，他培养孩

子的信条就是：给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。 6岁那

年，达·芬奇上学了，在学校里学了很多知识，但对绘画最感兴趣。

一天，他上课不专心听讲，还给老师画了一幅速写。回家后，达·芬

奇把速写给父亲看，父亲不仅没有生气，反而夸奖他画得很好，决定

培养他在这方面的才华。 正是因为父亲如此开明，达·芬奇全身心投

入到自己喜爱的绘画中，甚至敢专门画画恐吓老爸。一次，他花了一

个月时间，在盾牌上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟，看起来十分可怕

的女妖头。为了把父亲吓一跳，他还关紧窗户，只让一缕光线照到女

妖头的脸上。后来，父亲一进家就被盾牌上的画吓坏了，可是等达·

芬奇哈哈大笑地解释完，他竟然也没有责备儿子。 16岁那年，父亲把

达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下，达·

芬奇刻苦学习，掌握了很多绘画技巧，终于成为一代大画家。

莫扎特的父亲：不惜放弃工作培养孩子

奥地利作曲家莫扎特小时侯被无数人誉为“神童”，他的许多作品一

直是古典音乐中经久不衰的保留曲目。但是，莫扎特有如此成就是与

他父亲的精心培养密切相关的。 莫扎特3岁时，父亲就发现他经常静

静地坐在一边，很有兴趣地看姐姐练琴，于是就开始对他进行启蒙教

育。在父亲的指导下，莫扎特5岁就开始创作短曲，6岁时创作钢琴协

奏曲。后来，为了更好地培养他，父亲甚至放弃了在宫廷里当乐师的

工作，将全部精力用在莫扎特身上。 可以说，没有父亲那份执着的精

神、严格的要求和深厚的关爱，是无法造就莫扎特这样一位音乐大师

的。

安徒生的父亲：穷鞋匠培养出大作家

丹麦童话作家安徒生出生在富恩岛上一个叫奥塞登的小城镇上，那里

有不少贵族和地主，而安徒生的父亲只是个穷鞋匠，母亲是个洗衣

妇。贵族地主们怕降低了自己的身份，从不让自己的孩子和安徒生一

起玩。安徒生的父亲对此非常气愤，但一点也没有在孩子面前表露，

反而十分轻松地对安徒生说：“孩子，别人不跟你玩，爸爸来陪你玩

吧！” 父亲亲自把安徒生简陋的房间布置得像一个小博物馆，墙上挂

了许多图画和做装饰用的瓷器，橱窗柜上摆了一些玩具，书架上放满

了书籍和歌谱，就是在门玻璃上，也画了一幅风景画。父亲还常给安

徒生讲《一千零一夜》等古代阿拉伯故事，有时则给他念一段丹麦喜

剧作家荷尔堡的剧本，或者英国莎士比亚的戏剧本。 为了丰富安徒生

的精神世界，父亲还鼓励安徒生到街头去看埋头工作的手艺人、弯腰

曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的贵族等人的生活，这些经历为安

徒生以后写出《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等童话故事打下了很

好的基础。

列夫·托尔斯泰：用鹅毛笔为孩子读物描图

俄国文学家列夫·托尔斯泰十分注意培养孩子的学习兴趣，他常常抽

时间给孩子们讲故事、绘画，回答他们提出的各种问题。 托尔斯泰从

不给孩子强行灌输知识，而是根据孩子们的爱好和兴趣为他们服务。

有一段时间，孩子们对作家儒勒?凡尔纳的作品很感兴趣，托尔斯泰就

一本又一本地讲给他们听。 后来，他发现《环球旅游80天》这本书没

有插图，为了帮助孩子们理解故事情节，他竟然每天晚上用鹅毛笔亲

自为该书描制插图。托尔斯泰的时间是宝贵的，但是他认为，把时间

花在提高孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲方面是值得的。

约翰·D·洛克菲勒：锻炼身体与游历世界

在19世纪时，洛克菲勒家族事业的创始人约翰·D·洛克菲勒只是一个

周薪7美元的打工仔，但他通过个人奋斗最后创建了标准石油公司。在

教育自己的下一代方面，他制订了许多严格的“措施”。 约翰·D·

洛克菲勒常常和孩子强调锻炼身体的重要，儿子上学时，他让儿子滑

着旱冰经过中央公园到林肯学校，家庭司机只是开着车跟在后面。 另

外，洛克菲勒家族很注重到世界各地游历对孩子成长的影响。孩子很

小的时候，就跟着父母、带着家庭教师和一大堆行李，开始飞越美国

大陆、欧洲、北非等地。这种教育增强了孩子们认识社会多元化和准

确把握社会常理的能力，为以后确立人生目标起到很好的启发作用。


盖茨的父亲：让孩子从小懂得凭本事挣钱

世界软件业巨头——微软公司的老总比尔?盖茨出身于美国西雅图一个

富裕的律师家庭，他父亲威廉很注重从小培养他“凭本事打拼”的意

识。 威廉说：“重要的是要让孩子知道自己能够赚钱，并且不管做什

么事情都要有信心和干劲。”盖茨帮家里做事，父亲总是给予一点小

报酬，以此激发他的热情，让他懂得工作是通往幸福的台阶。威廉表

示，这样做可以让孩子了解现实社会和外部世界，也可以让孩子了解

大家一起劳动，一起追求同一目标的快乐。 上私立高中时，盖茨就和

朋友一起开发了计算市内交通量的软件，并在竞争中取胜，签订了一

份数额不小的合同。后来，学校的负责人雇用他们编制教学计划，盖

茨还与人合作，编写了企业的工资系统用的程序。威廉夸奖说“盖茨

是通过劳动获取报酬的。”

他信：泰国总理千金去麦当劳打工

泰国总理他信是第四代泰国华裔，也是东南亚著名的“电信大亨”，

家里十分富裕。但是，现年55岁的他信对自己的一子二女要求相当严

格，甚至主动要求孩子出去“受苦”，长经验、长见识。 2004年3

月，他信的小女儿贝东丹高考结束后，他信把女儿送到曼谷一家麦当

劳餐厅打工，贝东丹一时间成为泰国媒体关注的焦点。他信说：“我

就是想让她有这个经历，让她了解生活，从而能更快地适应工作，适

应社会，并培养责任感。”

      以上故事告诉我们父爱是造就天才的关键。在孩子的成长过程中，

父爱和母爱有着各自不同的影响作用。母爱可使子女身体和情感得到

健康的发展，父爱的功能则表现在教会孩子怎样应付和解决他们遇到

的各种人生问题，母爱代表着人性和社会生活情感方面，父爱则往往

象征着事业、思想、秩序、冒险和奋斗，代表的是理性方面，其主要

表现在对孩子成就感的培养上，孩子在学校的学习成绩和学习能力也

与父亲有关，椐有关机构调查表明，如果有一个好的父亲，则孩子在

数学和阅读理解方面的能力就会比较高，在人际关系上会有安全感，

自尊心也比较强，很容易与人相处。因此从某种意义上来说，父爱远

远胜过母爱。所以孩子最理想的人格是同时兼具了父爱和母爱两方面

的内容。现在较为普遍的问题是，一些做父亲的往往忽视甚至放弃自

己的教育责任，致使孩子所受的父性教育严重不足。这样的孩子容易

形成所谓的“偏阴性格”，即脆弱、胆小、多愁善感、依赖性强、独

立性差。父亲应“亲临”教育第一线，这样才有利于培养孩子健康人

格和自主能力，使孩子更好地适应现实世界和未来社会。


      有人说“一个父亲胜过100个教师”，我想提醒所有的父亲：孩子

的成长、天才的培养，父亲绝不能走开！

[ 本帖最后由 littlepigzc2007 于 2009-2-25 15:41 编辑 ]

秋秋

沙发

zixiaoye

我担忧的是，晚上给孩子讲什么故事好呢？