月如|

进入2013年，宝宝又长大一岁了，对于宝宝这一年将会有很多大事情发生：这一年未入园孩子的要入园了；中班孩子也要升入大班，为了择校可能也要学习更多知识；大班也要升入小学了，孩子们肯定很期盼吧。

回顾2012年，在孩子的成长过程中爸爸、妈妈们都遇到了什么问题？什么困惑？在2013年对孩子的教育有什么疑问或对孩子有什么期望，环球博雅少儿心理专家会在线解答大家的问题，帮助爸爸、妈妈们解决孩子成长过程中的疑问，避免在新的一年在教育问题上走弯路、走错路。

同时针对3-6岁家长关注的孩子何时学习英语、学习英语的方法和学习过程中的问题以及针对6-12岁孩子在英语学习等方面，有任何疑问，环球博雅少儿英语学校教学总监Merry、教学主管JESSIE老师就家长关心的问题进行在线解答。

如果您有其他问题也可以再此咨询，环球博雅2位老师会每天不定期的上线来回答大家的问题。

参与形式：直接跟贴留言、提问即可。

【老师简介】

吕青梅Merry  

教学总监

毕业于西安交通大学，后进修中国科学院教育心理学硕士

十二年教育行业工作经验，一直从事教学管理工作。

目前负责学校教学管理、质量监控及学员管理工作。

 在孩子语言发展、心理特征及成长过程中遇到一些疑难问题有一定的见解。

来娟荣Jessie

教学主管

毕业于西安外国语大学，7年幼少儿英语教育经验。

之前在知名英语教育机构从事教学多年，语音纯正

善于从不同年龄阶段、性格特征的儿童心理角度进行英语教学，课堂生动饱满、活泼，深得学生和家长的一致好评。

月如|

大家快来提问吧

环球博雅西安

环球博雅少儿英语学校在线答疑热线开通啦，宝爸、宝妈们在宝宝成长、性格发展、语言学习的方面有任何疑问都可以提问哦！！！

eva8600

请问一下老师，我孩子今年4岁，不管是幼儿园还是在外面的培训机构上英语课的时候他都老老实实的坐在座位上，也不和老师互动，也不捣乱，感觉像一个人坐在那里神游不知道是听还是没听。回来问有时上课的内容知道，有时就直接说不知道。怎么办呀。

昕一定要幸福

帮顶了

Merry-环球博雅

感谢eva8600 妈妈对环球博雅少儿英语学校的关注。对于您的困惑我非常理解，其实您孩子的这种表现是比较正常的现象，不妨分析一下这个问题。
  对于孩子的参于性不强，可能有几个原因：1、也许孩子的个性比较好静，不太爱表现，如果是这种情况需要老师多鼓励，多给予关注，多给一些课堂表现的机会，让孩子感受到老师很爱她，增强她的安全感，同时需要家长平时多与孩子互动平时在学校学过的内容，增强孩子的自信心。千万忌讳直接问学生当天学习的内容，这样很容易引起孩子的反感，同时让孩子复述学习内容本身就是一个比较难的事情，其实您完全可以从老师那里得知当天学习情况。2、孩子对课堂内容或上课的形式可能不感兴趣，所以您可以带孩子多参加一些别的学校的课堂，选择一个孩子喜欢的同时课堂效率比较高的确实需要多花一些时间。
  3-6岁的孩子处于语言敏感期，他们的接受能力和兴趣是非常强的，家长不用担心这些问题，语言环境最为重要，孩子在一个宽松和快乐的氛围中没有理由学不好英语的。

朱墨琳妈妈

您好，我想问下三岁多的小孩现在学英语早不？有没有必要给她在平常灌输下英语，因为我觉得汉语有些字还发音不准，不想让早点学，但是有时候孩子自己主动要学的话，问些简单的单词我就给教下。

Merry-环球博雅

感谢朱墨琳 妈妈对环球博雅少儿英语学校的关注。从孩子的发育规律来讲，大脑中负责语言功能布罗卡区（人类大脑分为许多区域分别负责不同的功能）2岁开始发育，12岁成熟之后开始衰退，所以从理论上讲2岁以上的孩子已经可以学习第二外语了，不过孩子个体会有一些差异，一般女孩比男孩在语言方面发育更早一些，但是3岁以上完全可以学英语了，而且越早学习，语言敏感度越高，也越容易成为第二母语。
英语早期启蒙应以听为主，大量的输入之后孩子自然有一天会张口说出来的，总之一切要尊重孩子，不过孩子的发音器官还不成熟所以可能出现发音不准的情况，家长不必担心，只要保证听到的是准确的就可以。另外这个年龄的孩子喜欢歌谣，所以最好的方式就是以歌谣的形式呈现日常用语，这样不仅孩子喜欢，还能培养语感。一切都在自然而然的状态下进行，就是最好的，家长不妨想象一下孩子怎样学会汉语的，英语也类似，不过在家中缺乏一个全浸入式的环境。
其实关于孩子英语启蒙是个非常深奥和科学的话题，想了解更多更针对性的问题可以与我联系。可以看出您是一个非常用心的妈妈。

腾腾美妈

支持一下，不错。等孩子大一些就可以学啦.

douxm

顶一个哦

意如妈妈

留着以后用

echo_sjy

我们宝宝2岁半了，刚过2岁的时候开始给她每天听英文儿歌故事，还会在日常生活中补充一些英文给她，不过最近突然发现孩子开始口吃了，不知道是不是两种语言同时进行的缘故呢，如何纠正呢