落英缤纷

孩子小时候的思维方式一般都是直观的，好多比较抽象的东西还是不太理解，这就需要家长多用写心，再讲一些比较难懂的问题时，家长就需要多动动脑子，直观的做给孩子看，最好让孩子也参与一下，这样，孩子就会印象比较深刻。比如一年级的奥数有一道题：有1克和3克两个砝码，问都能称出几克的白糖。答案是1.2.3.4四个答案，1.3.4不难理解，但是要得出2这个答案，就比较难一些，孩子只有对天平的称量原理 有一些了解的基础上，在灵活发挥，才可以解得出来。于是我就和孩子动手作了一个简易天平，材料有一大块白萝卜，一根丫形的小树杈，一根竹签，两个一样的大点的塑料瓶盖（芝麻酱的盖子），几根线头，做法：用小到把树杈分叉的地方削平，插在萝卜上，用针将六根同样长的棉线分别将两个瓶盖做成秤盘固定在竹签的两端，然后，用橡皮泥做一些砝码，这样一个简易的天平就做好了，孩子看着自己动手做的会非常自豪的，也非常愿意来玩。所以最后在做这道提的时候，孩子理解起来就容易的多了：只有在最后一步做一下点拨：天平在称东西的时候，是不是只可以在一边放砝码，如果两边都放了，又不平衡怎么办，最后问题孩子是自己解除来了，给放1克砝码的那头放了一些沙子，从而天平平衡了，最后我问，沙子有多重啊，儿子说2克，我问，怎么得来的，儿子说3-1=2.

落英缤纷

其实，我这个人上学的时候最头痛的课程就是数学了，但是在教孩子数学的时候，也不知怎么就想出来很多的方法，我想这应该就是爱的力量罢。爱可以创造一切。