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本帖最后由 布鲁威尔 于 2013-9-17 16:27 编辑
学好国学精粹,取消小学英语? 日前, 教育部前发言人王旭明在微博上发出取消小学英语课。 一石激起千层浪，救救汉语的呼吁引起广大网友热议。对此,你如何看 ?
王旭明，北京人，1991年进入《中国教育报》做记者，1998年任职教育部办公厅新闻处处长，2003年4月任教育部办公厅副主任、新闻办公室主任、教育部新闻发言人。现为语文出版社社长。
王旭明：
观点1：建议取消小学英语课，以国学代替。
观点2：请外教是钱烧的，看洋人面孔新鲜，学前班和小学，完全没必要请洋人来。
观点3：中考和高考去除英语科目，提高汉语测试比重。
楼主先表个态，我不支持王旭明关于小学应该取消英语课而以国学来代替的观点！ 原因如下：
1 救救汉语的理由并不充分
我不知道现在孩子们是不是汉语不太好，说实话我没有体会。就算真的不太好，我认为也不完全是因为英语的原因。比如我们除了传统遗留的一些优质连环画，除了郑渊洁，杨红樱等几个屈指可数的儿童作家的作品，有多少高质量的国内自主知识产权的中文儿童读物和作品。儿童阅读的大部头，比如绘本大部分也都是国外引进翻译成汉语的。
再比如现在有很多很多新造出来的谁都看不懂也听不懂的网络语言，还有包括对中国成语的胡乱改造，这些难道不是在糟践汉语吗？ 这和英语也没关系吧。汉语不好，说明不全是英语的问题，有自身的问题，不能把我们自己的责任头推到英语头上。
2 用国学来取代英语似乎也不可取
其实我们现在说的国学并不是真正意义上的国学，而是儒学。其实国学的范畴很广，包括了儒释道医等。但现在让孩子们学的就是儒学一家而已，孔孟之道为主。儒学自然有它的精华，但也有它的糟粕。礼仪做的最好的亚洲当属日本和新加波，但日本，新加坡孩子并没学儒学。
3 如果英语真成了孩子的负担，可能是教学方法问题，不一定是英语本身的问题。
4 比内地先进的地区，比如香港，台湾，新加坡等地都很重视英语，都没有取消。
当然我的观点也不一定就对，欢迎拍砖！
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发表于 2013-9-17 10:06
