- 阅读权限
- 200
- 精华
- 0
- 注册时间
- 2014-2-23
- 帖子
- 368
- 积分
- 5052

- 经验值
- 5052
- 爱心活力豆
- 0
- 宝宝生日
- 2010-06-01
- 地区:
- 雁塔区
- 街道:
|
-
( h, }4 t; S1 Y8 W1 ~# N0 ^
0 b: g' d5 h2 z' H
谈到学习音乐,许多父母就会认为,学习音乐就是如何“教”孩子“学习乐器”!这种观念是完全错误的。而正确的观念应该是:
4 g" q; L% a5 ? B( h儿童的音乐启蒙——从“听”开始。% ?, B& ~; k! V8 F0 e
儿童期或者幼儿期的音乐教育,主要目的并不是音乐技术的获得,而是以“启发儿童的音乐潜能”与“培养儿童的音乐基本能力”为主。涉及音乐技术层面的学习,最合适的年龄应该在学龄期(六岁左右);而学龄前的儿童(六岁前),对音乐的学习则应着重于“听”音乐的活动,并配以创造性的肢体律动。
) o. m: V7 v1 \) U' \, o# M因此,“听”应该是儿童音乐教育过程中最为重要也是最为关键的第一步。会“听”、能“听”、喜欢“听”音乐的孩子,在后期学习音乐的过程中,将具备更大的潜力和爆发力,家长和老师都会轻松很多,孩子也真正能感受到音乐带来的欢乐。
% P, R8 E) p9 _, S( r" b5 B1 [. e4 M9 M9 L4 @. D
|
|