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幼儿园中班

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发表于 2009-3-6 20:31 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

原帖由 wanghongxia5 于 2009-3-6 16:31 发表 3 M0 X! R d- b9 f! n
喂他吃饭的时候，他总是不停的跑着玩，弄的很是疲惫，睡觉时一点声音都没有也睡不大会。白天睡觉我抱着能睡两个小时，可放到床上十分钟就醒，怎么办，请教？

一岁左右的宝宝往往吵着自己要吃饭在饭桌上和妈妈抢这着抓勺子不让妈妈喂这时是培养宝宝自己吃饭的最佳时候哟千万不要错过把吃饭的权利交给宝宝别在乎她笨手笨脚饭菜撒满地从开始给宝宝少盛一些方便的食物大人在旁边适时地帮助逐步过渡到宝宝自己吃饭同时坚持从小在固定的地方进食逐步过渡到和全家一起在餐桌旁一起吃饭的习惯宝宝在学会自己吃饭的过程中不仅培养了独立生活的能力也训练了小手的精细动作对促进大脑皮层的发育成熟很有帮助哟更重要的是宝宝只有自己吃饭才会促进食欲吃得更香关于睡觉只要不是因为身体的原因还是在于习惯的培养建议你可以和宝宝一起躺在床上入睡而不是抱着她身体的接触逐步拉开距离不然宝宝习惯了你抱着睡以后就很难改变习惯了反而睡不踏实耐心坚持逐步一定有效 Jane

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发表于 2009-3-7 10:14 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

我家宝宝今年两岁两个月，非常健康漂亮。尤其在语言能力表现很强，在家什么都会说，爱玩爱笑。但就是在外面太胆怯了，不太爱和小朋友玩也不说话。小朋友拉着她的手到处跑着玩她也不敢反抗，眼睛里含着泪跟着跑。后来抱着扩大她交往面的目的让她上了早教班，早教班老师让每个小朋友上课前都要上台介绍自己，她们班的小朋友全都很大方地介绍，只有我们站在前面从来不说话，其实这种介绍对她来说太简单了。

这种反差太大了，真让人着急呀。请教专家我该怎么办呢？wanwan63.gif wanwan46.gif

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发表于 2009-3-9 17:55 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

你好，我家孩子的情况是在学校不积极回答问题，学的东西好像都记不住，儿歌、英语等等，都不记不住，在每个家长开放日，孩子都不配合，不唱歌，回到家引导她唱，她就说不会。在老师眼里我孩子是表现不好的一类的了，但是孩子喜欢画画，最近画画挺好的，回到家孩子也喜欢画画，老师说孩子在学校就喜欢美工区了。不知道我们作为家长的应该怎么做呢

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发表于 2009-3-9 18:17 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

我家宝宝1岁9个多月语言表达能力很差，我没少和他说话可怎样都不行，我该怎么办？

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发表于 2009-3-9 18:40 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

原帖由 阅阅妈 于 2009-3-7 10:14 发表
) W$ J7 G( Q) T# T @0 g我家宝宝今年两岁两个月，非常健康漂亮。尤其在语言能力表现很强，在家什么都会说，爱玩爱笑。但就是在外面太胆怯了，不太爱和小朋友玩也不说话。小朋友拉着她的手到处跑着玩她也不敢反抗，眼睛里含着泪跟着跑。后来 ...

阅阅妈妈不要太着急，有很多宝宝都和阅阅有一样的表现，24个月左右的宝宝是亲情依赖和独立个性的矛盾期，那么在表象上经常会体现为胆怯。一方面宝宝会非常渴望社交，特别的喜欢小客人；另一方面对照顾人的依赖会使她对未知环境有较强的排斥感，这时候的妈妈们经常会觉得宝宝们变的喜怒无常，他们往往非常不喜欢被focus-集中关注，所以当众的自我介绍不完全适合这时的宝宝，也不能作为宝宝语言能力和胆量的评价方法。妈妈应观察宝宝的情绪，适时、适当环境、逐步的进行引导，并增加宝宝和爸爸在一起的时间，相信阅阅会越来越open的。另外：任何侍候不要当面评价孩子胆怯！祝宝宝健康！april

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幼儿园中班

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发表于 2009-3-11 00:12 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

原帖由 顺其自然 于 2009-3-9 17:55 发表 ' E2 e$ ~# @8 f7 X
你好，我家孩子的情况是在学校不积极回答问题，学的东西好像都记不住，儿歌、英语等等，都不记不住，在每个家长开放日，孩子都不配合，不唱歌，回到家引导她唱，她就说不会。在老师眼里我孩子是表现不好的一类的了， ...

儿童记忆力的发展与注意力的发展有很大关系你的宝贝对老师教授的儿歌等记不住一定是缺乏注意或不感兴趣造成的另一方面儿童记忆的特点是短时记忆能力强过成年人即记得快忘得也快 3岁多的儿童不见得会意识到到积极回答问题会给自己带来什么好处大部分孩子会由于自己感兴趣或是在成人的启发暗示鼓励下的行为开放日中的不配合可能是孩子总得不到肯定不自信的表现当然这个年龄段的小朋友在人多的场合也会表现的不同往常我们现在要做的是和老师多沟通不能有意或无意地把孩子归类挫伤孩子的自尊和自信心放大孩子的优点如孩子最近爱画画就从他感兴趣的画的内容入手一起讲述展开联想并在家开辟作品展示区增强孩子的自信和乐趣适当的时候在和孩子老师沟通后把孩子的作品带到幼儿园让他自己在老师的帮助下向全班展示并讲述以优势的部分带动对其他方面的兴趣同时孩子的兴趣既有自身的阶段性我们应该尊重更重要的是家长在日常生活中随机的适时的培养和训练提供游戏化多样性有趣的环境和内容因为孩子的学习是伴随着兴趣产生的如家里应每天提供音乐背景父母和孩子共同朗读故事儿歌爸爸和孩子一起的“打打闹闹”等等还有一点家长对什么事感兴趣对小朋友有很大的影响哟孩子的成长需要一定的空间和时间耐心和爱心一定会使我们的孩子健康成长 Jane祝福你们

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发表于 2009-3-11 00:31 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

原帖由贾妍于 2009-3-9 18:17 发表 + b- G. ^7 I( S* Z
我家宝宝1岁9个多月语言表达能力很差，我没少和他说话可怎样都不行，我该怎么办？

能有多差呢单字单词的电报语应该算是正常能力的范围只要确定宝宝的听力没有障碍对于21个月的宝宝的语言困难可以静观其变因为每个宝宝都存在个体差异但是三岁的孩子如有明显的语言困难则要引起重视你可以举例更具体的描述宝宝在听说和对与母亲说话兴趣方面的表现我们方便有更深入的交流谢谢 Jane

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发表于 2009-3-11 08:42 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

谢谢专家，你的意见太好了，我们会改正的。

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发表于 2009-3-11 11:12 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

还有专家，幼儿园让孩子讲故事，但是怎么选故事呢？有的故事太长了，我选了小蝌蚪找妈妈，因为孩子以前喜欢听这个故事。但是有点长，对于故事方便您有什么好的意见呢？

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发表于 2009-3-11 16:06 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

原帖由 顺其自然 于 2009-3-11 08:42 发表 ' p1 w, O6 D+ j
谢谢专家，你的意见太好了，我们会改正的。

不客气我不敢以专家自居这是大家对我的信任我也是一名妈妈同样遇到很多教育的问题希望我们和孩子一起成长你的回复和交流同样带给我信心谢谢 Jane

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发表于 2009-3-11 16:25 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

原帖由 顺其自然 于 2009-3-11 11:12 发表
2 A0 n9 Y3 i% K9 E还有专家，幼儿园让孩子讲故事，但是怎么选故事呢？有的故事太长了，我选了小蝌蚪找妈妈，因为孩子以前喜欢听这个故事。但是有点长，对于故事方便您有什么好的意见呢？

选孩子熟悉和喜爱的没错但其语句和内容要符合您家宝宝的接受能力建议你可把小蝌蚪找妈妈的故事缩短改编成宝宝易于接受的程度还有对于这么大的宝宝讲故事妈妈可在旁边提醒帮助宝宝有可能三言两语就草草结束讲完故事我们也应报以极大的肯定态度并真诚的表示很享受这一过程同时听故事讲故事亲子阅读活动一定要坚持不懈地进行但要切记适时适量关注孩子的兴趣不可强迫 Jane

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发表于 2009-3-11 19:38 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

单词，单音，好比你说睡觉，他会说觉觉，你让他叫姨妈，他要么叫姨姨，要么就叫妈妈，两个不一样的字连起来他就不会说了

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发表于 2009-3-11 19:46 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

我们是早产宝宝需要注意些什么啊，现在宝宝比较认生，爱哭，任性，我是全职妈妈，在家怎么引导宝宝好呢？
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[ 本帖最后由佳佳于 2009-3-11 19:53 编辑 ]

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丁丁妈

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发表于 2009-3-11 21:07 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

很有收获谢谢:wanwan79: :wanwan79:

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丁丁妈

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发表于 2009-3-11 21:09 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

我叫宝宝也是一岁一个月特别的调皮【男宝宝】，但是感觉好像注意力不集中。

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幼儿园中班

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发表于 2009-3-12 20:37 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

原帖由贾妍于 2009-3-11 19:38 发表 w( _$ `! e9 D
单词，单音，好比你说睡觉，他会说觉觉，你让他叫姨妈，他要么叫姨姨，要么就叫妈妈，两个不一样的字连起来他就不会说了

属正常范围一是要对孩子的表达有反馈二是每天有母（父）子面对面的谈话有意放慢语速可把重点字词用夸张的口型反复示范三是经常和宝宝说孩子感兴趣的话题四是重点词要和具体事物对照说帮助孩子理解五是多带宝宝到户外玩增加观察和认知边看边玩边说边问宝宝才有兴趣六是适时的坚持每天讲故事听儿歌在做这些事时需注意自然愉快不强迫适时适量适度不模仿宝宝含糊不清的发音不否定宝宝不准确的语法只反复做正确的示范即可随着宝宝的长大他一定会带给你惊喜的 Jane

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幼儿园大班

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发表于 2009-3-12 23:30 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

您好老师，我的孩子现在半岁了，因为我血压生孩子时候比较高，所以从出生晚上就是我婆婆帮我带，吃奶的时候才抱过来，我一直很想自己带，可是婆婆总说我年轻，管不好孩子，不让我带，我想问一下，是不是坚持自己带孩子比较好？从孩子的生长发育方面看的话？

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发表于 2009-3-13 23:16 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

我家宝宝1岁5个月，也是在家活泼，在外面不太说话和理睬其他小朋友等，请问通过上早教班宝宝的性格或其他有所改变吗？

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墨子妈咪

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发表于 2009-3-14 22:21 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

你好专家，我家宝宝现在1岁8个多月男孩特别调皮甚至有些过火，不管和谁都是见面熟，家里每次一来人他就人来疯，风的不得了，有时候还会打人，他想干什么如果不随他愿他就会耍赖皮有时候就往地上坐或者躺，我都迷茫了都不知道该怎样去管教他，请教。另外说话方面也不是很好，基本就是两三个字的说。

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发表于 2009-3-14 22:35 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

宝宝刚10个月，脾气很大，有的时候稍微不如他意，就发脾气，更甚的时候使劲哭，怎么哄都不行，非要哭够了才愿意，不知道是不是因为我一个人带宝宝，平时让他对我依赖太多，导致一旦不满意就觉得伤心难过，以前还没有这样的毛病，发现最近一段时间才有这个问题，平时我也不娇惯他，不能做的事情明确告诉他不行，也及时转移他注意力，不知道这个问题如何改善呢

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