原帖由 甜ma 于 2010-4-26 20:31 发表 ' `3 e6 E* D' R5 I/ e
你好,我的女儿现在1岁4个月,性格特别急,脾气也不好,干一件事情注意力也不集中,一件玩具玩不到一分钟就去干别的了,请问,应该怎样纠正呢?
1 @1 V3 N$ t3 b # @8 r7 O1 A m8 d% X% m4 k6 b* S# i方法!方法对宝宝很重要!这个问题回答给所有关注宝宝注意力发展的家长朋友9 O. p' D7 U/ W# W" G
实验证明,孩子注意力的时间随年龄的增长而延长,1岁以下的婴儿注意力的时间不超过15秒,1岁半的宝宝会对有兴趣的事物 可集中到5分钟;2岁平均7分钟;3岁平均9分钟;4岁平均为12分钟;5岁平均14分钟。随着孩子年龄的变化,吸收学习能力的提高,注意力的集中时间会随着孩子个性特质的显现、环境因素干扰、内容趣味的恰当性等原因而变化。因此,当父母发现孩子“三心二意”时,不要忙于指责孩子,过早的为孩子扣上“注意力不集中”的帽子,应该科学综合的分析找到原因,并给予正确的训练指导。宝宝2-4个月开始发展色觉、4个月开始发展立体觉、这些都是影响孩子注意力发展水平的重要视觉因素。玩具给予的数量以及取还的习惯都是妈妈们要注意的。 April0 p1 Y, u. V, M1 v% N% T1 e/ ?
& s# h2 B' A2 j8 b2 X不好意思现在才回复您的问题,孩子如果不爱上幼儿园通过你和他的对话,基本上你是不太能找到答案的,因为孩子年龄太小,他在表达自己的感受上,最多是当下的体会,如果是日积月累下的一种情绪体验,他不太可能给你进行前因后果的表述。所以我会建议您和他的老师多沟通。按照我的经验如果孩子本已适应了一段幼儿园的生活,如果突然又不爱去了,一般会有这样几种情况一、在幼儿园受到了来自老师的情感伤害、比如老师对他的训斥批评、会让孩子产生恐惧感,然后会表现为突然不爱去幼儿园。二、来自幼儿之间的。三岁以后的孩子从内心会有交友的想法,如果在幼儿园,他交不到朋友,孩子就会感到很孤独,就觉得在幼儿园很没意思。所以要想探究真正的原因,一定要和老师做好沟通,了解他在幼儿园的情况,比如他在幼儿园会比较喜欢和谁在一起、每天来到幼儿园后,他在幼儿园内时情绪是低落的还是兴奋,在午睡时有没有难过的情绪等等,通过你们之间的沟通,你不但能更多的了解孩子,也可以对教师有一个较为客观的评价,如果老师对孩子的表现不是很了解,那您就要对老师从新考量了。" ]5 z n8 V. a$ j, T9 R+ p* o
另外还要从孩子的个体去找原因,如果他是一个在沟通管理和计划判断上没有积极度的孩子,那你们在他的幼儿期乃至入学后人际关系的学习上,作为父母要一直关注这方面的培养啊
原帖由 麦青 于 2010-6-7 17:57 发表 8 Z) @) @! m, r3 Q/ b' q专家,您好:我孩子有两点我很苦恼: / D$ D* b5 N: O' P5 c; f 1、她如果有事让我帮她做,她提出来,我马上就要去做,不然她就开始哭闹、嘴里不停地念叨让我做的事。比如:宝:妈妈,我要看动画片。妈:等一下,宝贝儿,妈妈的手 ...
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孩子不合群,首先要看孩子的年龄,三岁以前孩子才开始有交友的愿望,父母要做到的就是为孩子创造交友的环境与条件,并且要教孩子如何交朋友,如何与伙伴相处,他们的主动性比较强,但交友的经验不足,往往会与伙伴发生摩擦,所以父母的引导就很重要了。另外像你前面描述的那样,如果你的宝宝一直是有求必应的话,这种孩子的自我意识比较强,在与伙伴的游戏中一但他的要求得不到满足,他就会用对待您的方法去解决问题,这样就会适得其反。所以平时在家庭环境的教育是非常关键的,您的言传身教,会直接影响您宝宝的人生观、价值观和社会观。因此您的教育态度在日常的生活细节就应该时时刻刻的注意。