低龄阶段(4~8岁) 1.《布奇乐乐园》 【简 介】 小说和非小说综合。每月一包,里面包含不同主题的中英文读物。配有网络资源。 【适合年龄】 1~6岁,英语可以是零起点。 【优 点】 以多元智能理论为理念的一套 早教系列读物,全方位培养孩子的认知能力。图画书的艺术性超群。
7 Z5 m$ L2 s6 A' ? v- h2.《丽声拼读故事会》 【简 介】 小说类。六个级别,每个级别六本故事书。 【适合年龄】 4~8岁,需要有一点点英语基础。 【优 点】 引进牛津大学出版社“牛津阅读树”的一个系列,以故事形式培养孩子的拼读能力。支持点读笔。 ( m5 d. m3 O8 l& U0 Q
3.《丽声经典故事屋》 【简 介】 小说类。九个级别,每个级别四本故事。 【适合年龄】 4~8岁,英语可以是零起点,但级别跨度比较大。 【优 点】 引进牛津大学出版社“牛津阅读树”的一个系列,精选世界各国家喻户晓的36个童话及民间故事,经由英国21位深谙儿童语言发展的作家改编,并经过36位国际插画大师重新创作。支持点读笔。
! L3 I" o: `% X: |/ i2 d4.《外研社英语分级阅读·X计划》 【简 介】 小说类和非小说类结合。目前出版了12个级别,每个级别六本核心读本+阅读指导+CD。 【适合年龄】 4岁以上,不能是零起点,需要有一点点英语基础。 【优 点】 引进牛津大学出版社最新力作,属于“牛津阅读树”的新成员。在同一水平和同一主题下,将小说和非小说类阅读相结合,人物、内容、展现和语言都极富时代气息。支持点读笔。
1 W7 r4 \+ s$ L% ?5.《国家地理儿童百科》 【简 介】 非小说类。可单本购买,也可成套购买,有很多本。 【适合年龄】 4~8岁,不能是零起点,需要有一点点英语基础。 【优 点】 让孩子在学习英语的同时,学习百科知识。涉及主题广泛、通俗易懂。支持点读笔。 【不 足】 由于缺乏故事性,有可能不容易引起孩子的兴趣。不建议作为孩子的启蒙读物。 . n+ z# k2 e6 l6 T. e! m% G
6.《典范英语》 【简 介】 小说类。第一级到第五级为图画书,每级一包,包括两本书(30~60个故事)和四张配套CD。第六级到第九级为章节书,每级一包,包括18册独立的读本和配套CD。 【适合年龄】 第一级到第五级适合4~8岁零起点的孩子。第六级到第九级适合8岁以上英语水平超过课内英语标准(比如达到了PET水平)的孩子。 【优 点】 引进英国学校经久不衰的读物,牛津大学出版社的镇社之宝。故事生动有趣,贴近孩子的生活;语言渐进式设计出色;将生活、百科和文化的趣味性融合。
: S, i& F3 n) t& n) f- a0 w中龄阶段(6~12岁) 1.《轻松英语名作欣赏》(小学版和标准版) 【简 介】 小说类。小学版共六级,每级10个独立读本,每个读本一张配套CD;标准版共六级,每级10个独立读本,每个读本一张配套CD。 【适合年龄】 小学版适合6~8岁孩子,需要有一定的阅读基础。标准版适合8~12岁孩子,英语水平达到了KET优秀或PET及以上的孩子。 【优 点】 世界名著故事的浓缩版,配音具有一流专业水准。不要参考封面上所标注的对应年级,孩子们能够超越。
7 K3 w% g6 ]; U% V& I9 x9 Q, C2.Password Readers 【简 介】 小说类。共28本,每本配套CD,并标出KET/PET词汇。 【适合年龄】 适合8~12岁孩子,英语水平达到了KET及以上的孩子。 【优 点】 图文并茂,吸引孩子。知名故事。 * {+ n# t1 p% u2 F* o$ R
3.《悦读联播》 【简 介】 小说和非小说混合类。针对中小学生,每个年级一本,配套CD。 【适合年龄】 适合8~12岁孩子,英语水平达到课内三年级水平及以上的孩子。 【优 点】 主题丰富,阅读文体多样,与课内同步。
. G" @' A$ r; s, i3 K3 J4.《新标准中小学分级英语读物》 【简 介】 小说类。针对中小学生,每个年级一包,配套CD。 【适合年龄】 适合8~12岁孩子,英语水平达到课内三年级水平及以上的孩子。 【优 点】 价格便宜,与课内同步。 4 j6 w& l$ a, _& s4 B2 h" R* ]
5.《国家地理科学探索丛书》 【简 介】 非小说类。可单本购买,也可按主题购买(每个主题六本),有几十个主题。 【适合年龄】 9岁以上,FCE及以上水平的孩子。 【优 点】 主题前沿、内容丰富,是应对FCE乃至雅思考试很好的起步性读物。 3 i* P& v1 I$ U& A) ]; ~; X
7.《书虫》(牛津英汉双语读物)美绘光盘版 【简 介】 小说类。共四级,每级5本,配CD。 【适合年龄】 9岁以上,PET及以上水平的孩子。 【优 点】 故事生动引人,有阅读理解的练习以及拓展训练。 5 f6 P- v% P4 }: J
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