littlepigzc2007

妙招40：消除宝宝的嫉妒心理

您的孩子是否这样：

不喜欢爸爸妈妈夸奖别的小朋友

看到爸爸妈妈和别的小朋友亲近就很不高兴

看到别的小朋友比自己好就很讨厌他或想去攻击他

支您一招：

1、正确认识宝宝的嫉妒心

嫉妒心理是人类的一种原始的情绪体验，具有普遍性。

宝宝的嫉妒心理是随着宝宝心理的成长而成长的，3-4个月的宝宝已开始懂得快乐和苦恼，5-6个月的宝宝已能将苦恼分化出恐惧、厌恶和生气，1岁半时，又能将苦恼分化出嫉妒，这个时候，如果爸爸妈妈去亲近别人，宝宝就会很不高兴，嫉妒别人。

2、分析引起宝宝嫉妒的原因

引起宝宝嫉妒的原因很多，如别的小朋友长得比自己好看，个头比自己高，玩具比自己多，画画比自己好等。

有的家长喜欢当着宝宝的面夸奖别人，无形中也会滋长宝宝的嫉妒心。

有的家长实施了不恰当的教育方式，会使宝宝的恐惧不安、不服气逐渐转化成嫉妒甚至报复。

还有的家长夸奖别的宝宝，单纯是为了帮助宝宝建立自信，这样也许安慰了宝宝，但无形中却助长了宝宝的嫉妒情绪。

此外，还有一种原因，则是宝宝自以为自己什么都比别人强，当发现事实并不是这样时，心中难免产生嫉妒情绪。

3、注意纠正宝宝的嫉妒心理

要纠正宝宝的嫉妒心，首先要让宝宝正确认识自己，明白自己的优点和缺点在哪里？长处和短处是什么？

家长应注意调整自己的教育方式，不要随意将自家的宝宝和别的孩子进行对比，更不要因为宝宝某些方面不如别的孩子，而在言语或性动上吓、冷落孩子。

littlepigzc2007

今天出去了一天
没有发
现在补上！！~:wanwan61: :wanwan61:

littlepigzc2007

妙招41：让宝宝学会选择

您的孩子是否这样：

见什么喜欢什么，见什么都想买

不懂得自行选择

自己做一个决定很难，经常犹豫不决

没有选择的意识，从来都是大人说了算

支您一招：

1、给宝宝自主选择的机会

现在大多数宝宝的生活都是由家长一手安排，从早上起床到晚上睡觉过程中的每个环节，家长都考虑得非常周到，宝宝每天吃什么玩什么，也全为宝宝想好了。这样看似很好，实际上却让宝宝丧失了自主选择的权力和机会。

日常一些很简单的生活琐事，成人选择起来很容易，但对宝宝而言，有时却会相当难选择，如宝宝今天是上公园还是到动物园玩这一选择就很难决断。当然，尊重宝宝的选择，并不意味着凡事宝宝说了算，家长应尊重宝宝的选择，给宝宝适度的自由和选择范围，同时，教宝宝一些选择的技能和方法。

2、帮助宝宝学会选择

宝宝在面对五花八门的选择时，经常会显得左右为难，家长应帮助宝宝进行选择，让宝宝懂得通过合适的选择，平衡自己的需要。

如宝宝想买一盒水彩笔和汽车模型的文具盒，家长可通过引导告诉宝宝，文具盒虽然很好玩，但它主要是用来放彩笔的。宝宝现在没有水彩笔，但已有了文具盒，宝宝是不是应该先考虑买水彩笔呢？

相信通过家长的耐心引导，宝宝心中会明白，选择时不仅要考虑自己的喜好，还要衡量选择的东西是不是有用，是不是适合自己。

3、让宝宝对自己的选择行为负责

让宝宝自主选择，同时还要让宝宝对自己的选择行为负责。宝宝反悔时家长最好不要迁就宝宝，更不要自揽责任包办代替。

应让宝宝意识到自己想做的事自己应该安排好，并且学会负责到底。每次注意给宝宝这样的提醒、教育和帮助，宝宝便会逐渐有这种负责的意识。

littlepigzc2007

妙招42：让宝宝不盲目模仿

您的孩子是否这样：

经常模仿大人的样子说话、做事

看到别的小朋友干什么就想干什么，看到别人有什么就想有什么

喜欢玩“过家家”，模仿大人的样子做饭、看孩子、看病等

支您一招：

1、正确认识宝宝的模仿

宝宝很小的时候就已经开始学会模仿了，他可能喜欢模范爸爸妈妈的笑容，嘴里发出的声音，还有他们的某个动作。2岁以后的宝宝，对大人使用东西的样子大感兴趣，如喜欢学着爸爸妈妈的样子打电话，喜欢穿着妈妈的高跟鞋走来走去，喜欢模仿司机开车等。

因此家长应为宝宝爱模仿的心理创造一定的条件，如给宝宝准备一些玩具电话、模拟厨具，这些玩具大都能激发宝宝的模仿兴趣，提高宝宝的模仿能力。

2、让宝宝有选择地模仿

宝宝由于年龄小，是非判断能力较弱，常出现不良模仿的行为。因此让宝宝学会有选择地模仿，是家庭教育中一个不可忽视的环节。

有的宝宝喜欢模仿电视中坏人的样子拿枪打人，有的宝宝想模仿大哥哥从高处往下跳，家长要耐心地和宝宝讲道理，以免宝宝因盲目模仿，造成不必要的伤害。

3、作宝宝的好榜样

宝宝模仿最多的还是自己的爸爸妈妈，因此父母应十分注意自己的一言一行，也许父母不小心说了一句脏话，宝宝马上会学去，父母偶尔做了一件不应该的事，宝宝可能会在不经意的一天为你重现。

因此父母应时刻注意自己的言行举止，成为宝宝模仿学习的好榜样。

littlepigzc2007

第五部分

高尚的灵魂始于儿时——培养一个品德良好的宝宝

littlepigzc2007

妙招43：让宝宝学会讲文明懂礼貌

您的孩子是否这样：

与人交往时，不会说你好、谢谢、对不起等基本礼貌用语

见了熟人不打招呼，不尊敬长辈，做错了事也不道歉

有客人来就表现的和平日不一样

到别人家，不经人家允许就乱翻东西

支您一招：

1、教宝宝学会使用文明用语

日常生活中，家长可逐渐教会宝宝使用基本礼貌用语，让宝宝学会对各种人的不同称呼。遇到熟人时，家长应主动打招呼，同时鼓励宝宝也跟着问好。当宝宝接受了别人的帮助时，应提醒宝宝说谢谢，在做了对不起别人的事时，教宝宝说对不起，请原谅。

2、家长也应和宝宝讲礼貌

有的家长认为宝宝小，不致意和宝宝之间的礼貌往来。如有的家长没有意识或不习惯和宝宝说对不起，你好，谢谢等礼貌用语，当宝宝帮助爸爸妈妈拿衣服时，爸爸妈妈也没有半句感谢的话，这样一来会对宝宝产生反面影响。因此家长也应和宝宝讲礼貌，对宝宝付出的劳动家长应及时表示感谢，这样不仅调动了宝宝助人为乐的热情，而且让宝宝懂得和任何人交往都需要讲礼貌。

3、经常提醒宝宝注意礼貌

宝宝的自我控制能力较弱，有时侯难免顾及不到礼貌，家长应经常在一旁提醒宝宝。

对宝宝的人来疯，家长可在客人来之前提醒宝宝：今天有一位叔叔会带着小妹妹来我们家，我们要好好地招待他。当客人来之后，可以让宝宝承担一些作为小主人力所能及的事，如让宝宝给客人问好等，并及时夸奖宝宝真懂事。当宝宝受到了父母的表扬后以后会表现得更好。

littlepigzc2007

44：让宝宝不虚荣、不攀比

您的孩子是否这样：

看到别的小朋友有什么，自己也想有什么，没有的话就会觉得很丢人

总喜欢拿自己的东西和别人的进行攀比，比不过就不高兴

喜欢被人夸奖，不喜欢被人批评

为了能比过别人，有时候会撒谎

支您一招：

1、对宝宝应“有选择地满足”

许多家长有“不能让自己的孩子比别人的孩子差”“自己受过的苦不能再让孩子受了”等心理，对宝宝可谓要风有风，要雨有雨。

要让宝宝不虚荣，家长应有限制地满足宝宝的要求，仔细分析宝宝要的原因及是否真的需要，然后再决定是否要满足宝宝，这样宝宝对自己想要的东西，事先会有所思考和选择，而不会张口胡要，从而逐渐克服虚荣攀比的心理。

家长在满足宝宝需求的同时，不妨让宝宝承担一些责任，如在宝宝帮助爸爸妈妈做完家务、整理完自己的玩具后再满足宝宝，让宝宝从小知道只有付出劳动，才会有所收获。

2、正确看待宝宝的“虚荣心”

宝宝大都喜欢别人夸奖自己， 喜欢好看的衣服，喜欢更多的玩具，有时家长会误认为这是宝宝的虚荣心在作怪。俗话说，爱美之心，人皆有之，宝宝当然也不例外。

家长应利用宝宝的自我表现评价意识，对宝宝进行正确地引导，引导宝宝更多地关注内在而不是外表，不要太在乎别人对自己的评价。

3、做不虚荣的家长

有的家长喜欢名牌，给孩子也买名牌，有的家长喜欢将自己的孩子和别人的孩子进行比较，比别人强就高兴，比不过别人，就拿自己的长处自我安慰一番，无形中给孩子的心灵造成了一定的压力，容易使孩子产生怨恨、失落等不良情绪。

作为父母，应学会正确地关心孩子的成长，让他们拥有一个平和的内心，不要让不满、嫉妒、虚荣、攀比伴随孩子成长。

littlepigzc2007

妙招45：培养宝宝的责任意识

您的孩子是否这样：

自己的事情总让大人做

答应好做什么，到时候却经常以各种理由不完成

不愿意帮大人做家务，认为这些和自己没关系

不懂得责任的概念

支您一招：

1、让宝宝懂得自己的事情自己做

培养宝宝的责任心是一个循序渐进的过程，从自我到他人，从家庭到幼儿园，从小事到大事的培养全过程。

培养宝宝的责任心，应首先让宝宝学会对自己的事情负责任。宝宝自己的事情，应尽量让宝宝自己来完成。如及早让宝宝学会自己吃饭、穿衣、收拾玩具和整理自己的房间。

2、让宝宝承担一定的家庭责任

家长应根据宝宝不同的年龄段，为宝宝分配一些力所能及的家务劳动。可以让宝宝从事扫地、擦桌椅、浇花等简单的家务劳动。

同时，还应培养宝宝对家庭成员的服务意识，如当爸爸妈妈回家时，让宝宝摆好拖鞋，吃饭前，给大家分发碗筷等。

让宝宝逐渐懂得自己是家庭中的一个成员，应积极地参与家中的各种劳动，让宝宝在家务劳动中获得自我价值感。

3、让宝宝懂得社会责任

社会责任对宝宝来说，是一个非常抽象的概念。

在宝宝与他人的交往中，家长应教宝宝照顾比自己小的弟弟妹妹，尊敬老人，爸爸妈妈带孩子外出游玩时，应让宝宝懂得爱护公物，不随地吐痰，不任意践踏草地。这些规则的约束，会让宝宝逐渐建议初步的社会概念和责任。

littlepigzc2007

妙招46：让宝宝城市不撒谎

您的孩子是否这样：

经常分不清想象和事实

做错事害怕被惩罚，为逃避责任而撒谎

想赢得父母的信任，怕别人瞧不起自己，比不过别人而撒谎

支您一招：

1、了解宝宝为什么撒谎

宝宝撒谎的原因大致有三个方面：

首先，此年龄段的宝宝，经常分不清想象和事实。如两岁左右的宝宝由于认知水平的限制，常常把想象和现实相混淆，把自己想象的事情或自己的强烈愿望当成事实来说。宝宝非常想去动物园但没去成败，宝宝可能会告诉别人说我去动物园了，还看到了大象。

其次，宝宝争强好胜的心理，不愿意自己不如别的小朋友，常常夸大。如有的宝宝会说：我的手枪可以发射很多子弹。其实，他拥有的可能只不过是一只很普通的塑料手枪。

再次，有的宝宝可能会因为模仿身边的人而说谎，这和宝宝特有的模仿心理有关。

2、正确对待宝宝的谎言

家长如何对待宝宝的谎言，远比谎言本身对宝宝的影响更大。

对于不能分清想象和愿望的宝宝，家长千万不能简单地断定宝宝是在撒谎，应仔细地分析宝宝撒谎的原因，一语定论会严重影响宝宝的自尊，不利于亲子关系的正常发展。

对于争强好胜的宝宝，家长应引导他接纳自己的真实情况，不把自尊建立在吹嘘的基础之上。

有些宝宝撒谎是为了逃避责任，怕受到家长的责骂和批评，此时，家长应严厉地对宝宝说，妈妈不会批评你，但希望你讲真话，妈妈不喜欢撒谎的孩子。

年龄较小的宝宝，非常喜欢模仿周围人的行为，家长应十分注意自己的言行，对宝宝不要轻易许诺，更不要失信，否则便等于奖励了谎言。

littlepigzc2007

妙招47：让宝宝懂得分享不独占

您的孩子是否这样：

吃东西只想着自己，从来不想到别人

不愿意和别的小朋友分享东西，更不愿意把自己的东西送给别人

喜欢的东西自己留着，不喜欢的东西才肯送给别人

支您一招：

1、正确看待宝宝的“自私”

三岁左右的宝宝，会有较强的自我中心意识，凡事以我为主，很少考虑别人的需要和想法，常出现独占自私的行为。自我中心意识是宝宝成长过程中必然出现的一个阶段，和宝宝心理发展不成熟有关。随着宝宝年龄的增大和社会经验的不断丰富，加上教育和环境影响，宝宝会逐渐注意到身边的人，并愿意照顾别人，与人分享自己的食物和玩具。

2、引导宝宝与人分享

爸爸妈妈不妨多创造一些条件，让宝宝与同龄的小朋友一起玩，引导宝宝和小朋友一同分享玩具和食物，可为宝宝准备一些小食品，让宝宝自己去分发，体会与人分享的乐趣。也可以让宝宝和比自己年龄大一些的孩子一起玩，宝宝有可能自觉地听从大孩子的吩咐和指导，自然减少独霸行为。

3、创造分享的家庭氛围

家长应鼓励宝宝将食物拿出来与大家一起分享，可让宝宝充当小小分发员，每位成员在拿到宝宝给的礼物时，都要表扬一下宝宝。宝宝开始可能不大情愿，慢慢地注意到别人的存在，知道好东西不应只是属于自己一个人的，应该属于大家的。

有些家长认为宝宝小，让宝宝独占食物是很自然的事，因此很容易迁就宝宝的行为，其实这种想法正是引发宝宝独占行为的一个因素，让宝宝不考虑其他人的需要而变得十分自我。

littlepigzc2007

昨天没法
今天补上！！~
把它从杂谈移动到这里了

双圆

一个好爸爸！:wanwan79:

咪宝妈

好长的帖！又是一个高楼！:wanwan33: :wanwan33:

奶糖朵朵

:wanwan79: :wanwan79: :wanwan33:

littlepigzc2007

妙招49：让宝宝学会尊敬长辈

您的孩子是否这样：

不听大人的话，总跟大人对着干

对老人说话没礼貌

认为长辈对自己的关心是理所当然的事，不懂得关心他人

支您一招：

1、长辈给孩子的爱要适度

长辈应关心孩子的内心世界，不要给孩子太多的物质享受。长辈疼爱孩子要适度，不要认为孩子小、不懂事而纵容孩子，这对孩子的身心发展十分不利，久而久之会养成孩子任性、刁蛮、自私的性格，需要时依赖长辈，不需要时便不尊敬长辈。

日常生活中，家长应让孩子明白，无论年龄大小，大家都有一样的需要，分苹果时，让孩子给家中的成员每人分一份，长辈不要推辞而要及时称赞孩子。

2、让宝宝学会尊敬老人

当宝宝出现对长辈不礼貌的言行时，父母应明确告诉宝宝，爸爸妈妈很不高兴他这个样子，可以反问宝宝：如果别人对这样，你会怎么样？宝宝可能会说：我不高兴。可接着引导宝宝：爷爷奶奶经常照顾你，同样也会伤心。如果宝宝对爷爷奶奶不尊敬，爸爸妈妈也会不高兴的。

3、父母要尊敬长辈

宝宝的大部分时间是和父母一起度过的，因此父母对长辈的态度，直接影响着宝宝对长辈的态度，父母尊敬长辈，对老人说话有礼貌，吃饭时请老人先上桌，这些事例不经意间会让宝宝学到很多。

littlepigzc2007

妙招50：让宝宝乐于助人
您的孩子是否这样：
在家里，不愿意帮助大人做些力所能及的事情
没有帮助别人的意识
想帮助别人，但总担心自己做不好
支您一招：
1、了解宝宝助人为乐行为的发展过程
两岁左右的宝宝，已能意识到别人的痛苦，并产生安慰别人的动机，会有意识地抚摸别人。三岁左右的宝宝，已能帮助别人了，还会把自己的玩具分给小朋友玩，哄小朋友玩。再大一点的宝宝，能够通过言语行为等方式，和大人一样帮助别人。
2、引导宝宝正确地帮助他人
有的宝宝意识不到别人需要帮助，家长应加以多方面引导。
首先，让宝宝学会判断什么样的人需要帮助。通过引导让宝宝知道，在什么样的情景中，别人需要帮助。
其次，有的宝宝喜欢帮助别人，但却没有掌握正确的方法。如看到别的宝宝衣服扣子没扣对，跑过去帮小朋友扣扣子，结果被对方误认为攻击而受了委屈，对此家长应教宝宝学会与人沟通，比如说我帮你扣扣子，行吗？
3、鼓励宝宝帮助别人
有的宝宝主观上非常愿意帮助别人，但由于缺乏自信，怕自己做不好而干脆不去错。对于这类宝宝，家长除了让宝宝自己的事情自己做，还应经常鼓励宝宝帮大人做些力所能及的家务，并称赞宝宝真能干，让宝宝感到自己既有能力做好自己的事，还能够帮助别人。
家长应作宝宝的好榜样，遇到需要帮助的人，家长不妨和宝宝一起伸出援助之手帮助他人，潜移默化中，宝宝会学会助人为乐。

littlepigzc2007

妙招51：让宝宝学会回报

您的孩子是否这样：

习惯了被包办，认为大人对自己所做的一切是理所当然的，不懂得珍惜。

非常容易得到他想要的东西，做事不知道量力而行。

不懂得回报是什么，只知道接受。

支您一招：

1、培养并鼓励宝宝的回报意识

对于宝宝的回报意识和行为，家长应给予鼓励并表现出非常的高兴，宝宝便能直观地感知他的懂事能使家人快乐，从而强化和激励宝宝的回报意识和行为。

有的家长不习惯宝宝的回报行为，当宝宝有回报行为时，他们总是非常谦虚和推让，“好孩子，全部给你吃吧，爸爸妈妈不要。”渐渐地，宝宝会以为自己独享是理所当然的，大人没有这样的需要。因此，家长享受宝宝的懂事，有利于宝宝回报意识的形成，使宝宝自觉自愿地做出回报父母的行为。

2、教育宝宝回报他人

家长应在日常生活中随时教育宝宝汇报他人，如教宝宝将东西先分给长辈，父母下班回家，宝宝应主动问候，让宝宝体会一声问候、一个亲吻，都能给别人带来无限的快乐。

当宝宝得到他人给予或获得他人称赞时，应告诉宝宝懂得感谢，这些看似微小的事情，却无不传递给宝宝人与人之间需要彼此回报的信息。

3、做懂“爱”的父母

榜样的力量是无穷的。父母对长辈的爱，都会被敏感的宝宝记忆在心，他会学习如何爱身边的每一个人。爷爷奶奶病了，爸爸妈妈无微不至地对他们进行照料等细节，会深深地铭刻在宝宝的心灵里记忆中。

littlepigzc2007

妙招52：让宝宝学会宽容

您的孩子是否这样：

不能原谅别人的一点错误

和别人有矛盾后不会主动和解

总觉得自己是正确的，别人都是错误的

支您一招：

1、创设一个宽松的家庭氛围

一个民主、宽松的家庭环境，有利于形成宝宝宽容的品质。

当宝宝有小过错时，家长要善于包容宝宝，让宝宝知道错误不是不可原谅的。即使必须批评宝宝，家长也应注意自己的方法方式，不要训斥、打骂宝宝，而应动之以情、晓之以理。

注意保护宝宝的自尊，不要当众批评，指责宝宝，更不要揪着宝宝过去的错误不放。

2、教宝宝学会宽容

当宝宝与别的小朋友产生矛盾时，如果是宝宝错了，家长应鼓励宝宝大胆地认错。如果是自己的宝宝吃了亏，家长切不可因为心疼表现出过于激动，更不要轻易地去为宝宝讨个说法。在宽慰宝宝的同时，分析矛盾产生的原因，教宝宝避免矛盾的方法和正确解决矛盾的途径。

有些家长将宝宝之间的别扭看得太重，从而引发出更多的矛盾，因此家长让宝宝学会宽容的品质，远比给宝宝伸张正义更有价值。

3、让宝宝学会取人之长

俗话说：尺有所短，寸有所长。有的宝宝喜欢拿自己的优点与别人的缺点进行对比，家长要教育宝宝多看别人的优点，少看别人的不足。当宝宝学会宽容时，宝宝与人交往就不会不可一世，即使受了点委屈也不会得理不饶人。

4、让宝宝懂得宽容不是懦弱

让宝宝懂得宽容是一种美德，而不是懦弱。当宝宝受了委屈时，家长可同宝宝一起分析，小朋友是不是故意伤害你，自己是不是也有过无意伤害人的行为。告诉宝宝，宽容小伙伴，一方面能获得他们的信任和友谊，同时也会使自己的形象高大起来。

当然，有时过度的宽容可能会使宝宝变得软弱。家长应告诉宝宝，如果别人给自己的伤害是故意的而且难以承受时，要及时告诉爸爸妈妈和老师以寻求帮助。

littlepigzc2007

妙招53：

让宝宝学回信任他人

您的孩子是否这样：

经常不做分析，凭主观臆断认定某事是某人干的。

认为自己总是对的。

认为别人都对自己不好，不喜欢和小朋友一起玩。

支您一招：

1、给宝宝以安全感

对他人缺乏信任的宝宝，往往大多生活在缺乏安全感的家庭。

littlepigzc2007

妙招54

改变宝宝顺手牵羊的习惯

您的孩子是否这样:

偷偷将幼儿园或小朋友的东西带回家

拿了别人的东西,但自己不认为是偷

认为别人的东西和自己的一样,可以随便拿

支您一招:

1,正确看待宝宝的"顺手牵羊"

三至四岁左右的宝宝,经常会出现"顺手牵羊"的现象,主要原因有:

分不清彼此.这个阶段宝宝的思维特征是以自我为中心,还不能完全分清"你的""我的",没有树立别人的东西不能拿的观念,常出现对某个东西爱不释手便将它带回家的行为.

占有欲强.有的宝宝习惯了要什么有什么,因此会认为只要是自己想要的,就是自己的,碰到喜欢的难免会拿别人的东西.

要求没有得到满足.如果宝宝的合理要求没有得到满足,因为强烈需要以及对别人的羡慕,宝宝可能会通过拿别人的东西来满足自己.

受家长的影响.如有的家长有占小便宜的心理习惯和行为,都会给宝宝留下不良的影响.

2,让宝宝分清"你""我"

家长可在日常生活中告诉宝宝,每个人都有自己的东西,属于别人的东西不经允许是不能随便动的.

家长带宝宝花钱买东西时,应提示宝宝不是自己的东西拿回家是需要付钱的,不能随便拿,如超市的糖果不能拿起来就吃.

3,正确处理宝宝的顺手牵羊

当家长发现宝宝拿了别人的东西时,千万不可以用打骂来体罚宝宝,甚至给宝宝扣上偷窃的罪名,这样做不仅达不到教育宝宝的目的,而且还会伤害宝宝的自尊心.

对占有欲强的宝宝,家长应采取有选择满足甚至不满足的行为,让宝宝逐渐懂得不是要什么就一定有什么,别人有的东西自己没有,是一件很正常的事情.对提出合理需要的宝宝,家长应估计宝宝的实际需要和家庭购买能力,尽量满足宝宝,即使做不到也要和宝宝解释清楚.

首先，家长要让宝宝相信他门会非常地爱他并帮助他，即使他犯了错，他们也不会离开他。若家长要暂时离开宝宝，不管时间长短，都应提前告诉宝宝，并让宝宝相信自己一定会回到他的身边。给宝宝充足的安全感，让家庭成为宝宝自信的港湾。

2、让宝宝体会被别人相信的快乐

日常生活中，家长可经常表现出对宝宝的信任，相信宝宝自己能够做好每一件事情，相信宝宝能够成为一个让大人放心的好宝宝。当宝宝体会到被人信任的快乐时，宝宝就会在潜移默化中学会相信别人。

家长不要用疑问的口气和宝宝交谈：“你今天在幼儿园没犯什么错误八？”这些问法无疑会让宝宝认为父母不相信自己 ，从而在与他人交往时产生怀疑心理。

3、让宝宝成为一个令人信任的人

让宝宝懂得，做一个让人信任的人是一件很高兴的事情。要做到这一点就要学会诚实、不撒谎、勇于承担责任、不随便拿别人的东西，而且还要热情地帮助别人。只有这样，才能获得其他小朋友的信任，成为很多人的好朋友。