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在开始领被褥开始,我让老人把西子送到幼儿园来,来到她的所在班级,趁着这个机会熟悉一下环境,有好处
带西子参观开始了
1、衣帽间
衣帽间里面,带一些孩子的换洗衣物
上衣一件、裤子2条、马甲一件、
鞋子软底一双(就如同回家换鞋一样),这样孩子玩耍环境会洁净一些
告诉西子鞋子,衣服放在哪里
2、盂洗间
进到里面后,让她坐在上面感受了一下,下来后,告诉她,上完厕所要洗手
西子:妈妈,这里真好,这里的马桶小小的,洗手的地方矮矮的,为什么?
妈妈:这些都是特意为小朋友设计的,因为这里就是你们要呆3年的家了,你们会爱上这里,当然要为你们考虑,高兴吗?
西子:太高兴了,家里的还要踩板凳,这里不用。
3、休息间
休息的地方是两面都有窗户,空气通风对流很好!孩子的小床都落在了一起
告诉她,这里是午休的地方
4、活动间
告诉西子,活动间是孩子游戏、学习、唱歌、绘画、手工综合场所
参观完后,发现老师都已经发放完物品,有空余时间了,带西子先认识一下老师。对9.1入学有帮助
孩子的记忆人惊人的,见过一面,和从未见面的接触都新入学的孩子有必要
班上是3个老师
班主任 英文老师 是一个温柔、漂亮的老师
华文老师 是一个娇小、可爱的老师
生活老师 是一个勤快、体贴的老师
我分别给西子介绍了老师,也让西子给老师做了自我介绍
老师都给予了拥抱和亲亲,这让孩子很踏实
老师也和西子语言上进行了交流,这让孩子和老师都彼此有了了解
我告诉西子:老师是妈妈,妈妈是老师
在幼儿园有问题就找老师妈妈帮你解决!
在家里有问题就找妈妈老师、爸爸老师、爷爷老师、奶奶老师来帮你解决
我想这样的一个接触对孩子来说,是不错的
等9.1日这天,妈妈不会急躁、孩子不急躁、一切都如平常一样高兴、欢乐了!
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