茉莉花开2012

：“家庭教育”应包含两个方面：一个是“家庭”，一个是“教育”。“家庭”中相对于“隔代家庭”、“缺损家庭”和“重组家庭” 来说，“核心家庭”和“主干家庭”对子女的培养最为有利。这种家庭有“原汁原味”的夫妻，孩子从朴素、真挚的亲情中能了解“男人”和“女人”，能了解整个社会。即使在“核心家庭”中，我们也必须坚持“夫妻中心论”，只有夫妻成为家庭的中心，家庭才能健康发展。凡是以父母一方或母女、父女、母子、父子等其他成员为中心，父母一方被忽略的都会影响孩子的健康成长。有这样一则游戏：两手中指弯曲相抵，其他手指指尖相抵（拇指代表父母，食指代表兄弟姊妹，无名指代表夫妻，小指代表孩子），在中指固定的情况下，拇指、食指、小指都可以自由分开，唯独无名指不能分开。这则游戏充分证明了家庭应以夫妻为中心，父母、兄弟姊妹、孩子都可以离开，但夫妻不能分离，如果夫妻分开，整个家庭将出现问题。为了孩子，为了家庭，夫妻双方应学习经营婚姻之道，接纳、包容对方。有了完整的家庭，还要注重“教育”。残缺的家庭往往培养出不健康的孩子，而教育方法不当也照样培养出不合格的孩子。做为父母必须明白“身教重于言教”“有好的关系才有好的教育”“家庭教育是一切教育的基础”“与孩子一起成长”等现代家庭教育理念。时代在飞速变化，每位父母必须与时俱进，了解时代、了解自己、了解孩子，否则，你就不会幸福或者你就不可能保持“可持续”幸福。
“儿童为本”是家庭教育中父母必须树立的一种观念，就是将儿童视为具有自我发展能力的能动主体，充分信任孩子，将儿童看做具有特殊心理素质的独立的人，尊重儿童的人格和尊严。这与“溺爱”“小皇帝”是截然不同的两码事，后者是物质上高度满足，精神上高度控制，绑架儿童的意志，像养宠物一样，根本没有把儿童当成人对待。儿童具有自己的心理特点和心理规律，在不同的年龄，有自己的身心特点。作为家长，必须按照儿童身心发展的规律去进行教育，切忌用成人的标准去苛求儿童，用成人的眼光看待孩子的兴趣爱好、所作所为，用成人的理解去解释孩子的言行。家长要有正确的成才观，儿童是时代的人，是社会的人，不能片面地、畸形地只强调孩子的“分数”“成绩”和“智商”要让孩子融入时代、融入社会，让孩子全面、协调、健康、快乐、可持续发展。父母不要只局限于孩子一时一地的得失，“快上初中了，再不学怎么办？”“快高考了呀！”“再有一年就该考大学了，还不抓紧，怎么办？”……这种短视行为，焦虑的心情只会使事情越来越糟。父母应着眼于孩子的一生，多给孩子空间，多给孩子自由，多让孩子快乐。父母要明白问题的形成和解决都不是一朝一夕的事，只要我们与时俱进，勇于解剖自己，勇于改变自己，用新的家庭教育理念武装自己，不论早与晚，都能将孩子和家庭引向坦途、引向幸福  

dongflower

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lvru

說得很好，学习了。

张挺妈咪

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支持，父母的教育观念最重要。

sdsonny

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