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发表于 2011-12-8 16:28 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
可能我说的“长歪了”这话说的有点过了,但认识这孩子的人都这么说。
我这个朋友,他家孩子跟我家一样大,只比我儿子大4个月,从小都是按照外国模式培养孩子,就是完全属于任其个性发展的那种培养。只要孩子想干什么,他们就支持。
比如有小孩子去她家里玩,只要她儿子不愿意分享的玩具,就可以不用给别的孩子分享。
家里来了大人,孩子可以自己玩自己的,不用过来打招呼。
无论参加什么样的聚会,她都会带着儿子来参加,而且儿子不管怎样她都不会当着人面批评孩子。有几次我们开玩笑说,她儿子跟她个小情人似的,走哪儿都舍不得不带,她给我们说这是为了锻炼孩子的人际交往能力,从小让他多见识更多东西,这样成长得更快些。
孩子在家想干什么就让干什么,只要不是破坏性的行为就行,比如在家大喊大叫,喜欢蹦蹦跳跳都在被允许的范围内。
孩子和大人都是平等的,如果大人犯了错,孩子也可以批评大人。
孩子上学时喜欢什么就让学什么,不喜欢什么绝对不强迫。

结果是,导致孩子与其他小朋友在一起玩不来,大人们也觉得这孩子不懂礼貌,见人不会叫人也不懂得打招呼,别人给他说话他想理就理,不想理从来不理。
上学后,学习也一般,偏科很厉害,画的画可能是我们都看不懂吧,一直很抽象。
上课爱说话,爱恶作剧,老师都头疼。
老师单独找她说过几次,她给老师说没事,孩子小,不该拘束太多了。老师都无语了,最后也不好再找她沟通了。

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月如| + 20 + 45 因材施教是好的,但大环境也是要考虑的。.

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不好说是好还是不好。我的教育恰恰相反,要第一时间让孩子知道他错了。

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m天一 发表于 2011-12-8 16:30
不好说是好还是不好。我的教育恰恰相反,要第一时间让孩子知道他错了。

我是觉得按照个性培养没错,但在中国这个大环境下,还是要符合国情,否则把孩子变成格格不入的人就不合适。

点评

刘奕町  赞同  发表于 2011-12-11 23:02
茗格格  是呀,要符合中国国情。  发表于 2011-12-11 22:42
电池小七妈  赞同  发表于 2011-12-11 15:43
如果能、重来  同意  发表于 2011-12-9 16:51
丙戌  我也这么想  发表于 2011-12-9 11:07

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其实换个角度来说不是孩子不好,而是大环境不能包容这样性格的孩子。外国孩子都是直呼父母姓名,试想一个中国孩子,你身边的孩子叫大人名字,我们第一感觉就是孩子没礼貌没家教。。其实刘墉啊李开复那些人的孩子都是西方教育模式,但是出来看着都还行。最好中西结合,呵呵。

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m天一 发表于 2011-12-8 16:41
回复 润小子 的帖子

其实换个角度来说不是孩子不好,而是大环境不能包容这样性格的孩子。外国孩子都是直呼 ...

对,你说的对,必须是中西结合,不然在中国完全按照国外模式培养除非你送出国,否则就有点不洋不土了。

点评

乐呵橙  这样教育送出国也未必适应,她是按想象中的西方教育方式,可是究竟是什么呢,她也未必知道。回头弄得洋不洋土不土的。  发表于 2011-12-9 11:17

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教育理念很对,但要结合大环境来实行。

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教育理念很对,但要结合大环境来实行。

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孩子有些无辜,父母在拿孩子做实验。首先,不顾中国现实,照搬西方做法。其次,也不管西方的做法对不对,就原样照搬,其实西方国家也在不断检讨自己的做法。

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不愿意和别人分享东西,见人不打招呼,话说西方的教育理念也不是这样的吧?
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在现在的中国是不太符合国情!!
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刘塘是台湾的吧?环境也不是咱们这样的环境啊?

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不符合国情么,又不是在外国生活,这不是现代版的邯郸学步么

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全部照搬外国的模式也不对,外国的就一定好?

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第一感觉,这个妈妈自己根本就不了解西方教育理念
让孩子自由发展个性并不是一味的鼓励和不批评,自由的前提是遵守原则,不能越线,要让孩子知道什么是底线

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这样就能教育出人才吗?很怀疑。

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这位照搬西方方法的妈妈好像做的有点过了

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国外好像也不是这样的吧,你的朋友没有真的领会国外的育儿之道啊
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