棉花的糖糖

2012年2月25日 第一节课
       昨天，一保的亲子班正式开课了。一路上我都在担心，因为去年也是这个时间，我给妞报了二保的亲子班，那整整一学期悲了个催滴，是她在上课吗？明明是大人在受教育，人家在一边玩具玩的嗨滴，我们这当家长滴却仔细的不落下老师说的每句话。
        一路上都在忐忑，不过小妞倒是相当的镇静，她越这样我越害怕，是暴风雨前的寂静吗？去年的种种还历历在目，不会又是溜我呢吧。
        到了教室，换好白色的袜子，妞新奇的看着教室里的每个人、每样物品。下午6点开始上课了，老师要求孩子坐在家长的怀里，大家半圆形的坐好。
        老师拿出花名册，把每个小朋友的名字都用唱歌的形式点一遍，在唱到自己名字的时候，那个小朋友就要举手说“到”。说好规则，我就对大晨说：“老师叫你的名字，你就大声的喊~到~，可以吗？”妞还自信的说“没问题。”等老师开始唱：“杨梓洁、杨梓洁、杨梓洁。。。。。。”，妞露怯了，声音很小很小的回答了声：“到。”两只小手左右摇摆的和大家打招呼。
        点完名，老师给大家教了一个儿歌。“小手拍拍、指头点点、眼睛眨眨。。。。。。”我环顾了一下，每个孩子都很认真的按老师教的做。老师接着教：“大哥大拇指、二哥是食指、三哥是中指、四哥无名指、还有一个小弟弟，名叫小拇指，五个好兄弟，永远在一起。”这个儿歌要一边唱一边伸出小手，配合每句词伸出相应的手指，说“五个好兄弟”的时候，把手指伸直，“永远在一起”时，把小手握成拳头。
        接着，老师头戴一个大灰狼的图片，要和小朋友玩“老狼老狼几点了”的游戏，小朋友和家长手拉手在老师身后一字排开，大家围着地垫走啊走。当老师说：“天黑了，老狼要吃小兔子了。”小朋友们就尖叫着跑向安全的地方，这个游戏做了几次，我看每个孩子都饶有兴趣。老师给每个人发了一个小小呼啦圈，让大家模仿兔子往圈里蹦进蹦出，待孩子掌握了要领，就把呼啦圈排成一个长长的“一”字，让孩子一个圈接一个圈的蹦，小手还要模仿兔子的耳朵放在头顶。没几分钟，孩子们都玩的嗨起来，教室里开心的笑做一团。
        到半小时的中场休息，老师让小朋友喝水、上厕所。大晨喝完水，我就带她去了厕所。幼儿园的厕所都是蹲厕，小小的，一排三个，不分男女。说实话，我不太喜欢这种布局，应该让孩子从小就明白男女有别，我在家里都不让晨爸给她脱裤子。不过，幼儿园想的还是周到的，很多孩子不会用蹲坑，容易摔倒，所以每个厕池前面都有一个小小的扶手。我给大晨脱了裤子，把脚放好，小妞就下意识的扶着扶手，如厕完毕，我带她去洗手，水台按照孩子的身高设计，妞自己打开水龙头，洗完以后关掉。
        小憩一会儿，老师要求孩子跟着她一起走直线，听着舒缓的音乐，孩子们放松的走着。一圈完毕后，老师给每个孩子一只小碗，第二圈要孩子们端着碗继续走。不太了解这个游戏的目的，不过大晨很听话的配合着做。
        两圈下来，孩子们又半圆形的坐好。老师从盘子里拿出一个笑脸娃娃，问“这是什么”，孩子们就回答“笑脸娃娃”，老师接着问“怎么笑呢？”教室里就听到小朋友假笑一片，老师说“我这里还有一个娃娃是什么呢？”“是生气的娃娃”，“老师这里还有一个娃娃，但是被我藏起来了，大家想知道是什么吗？”“想”“那你们在老师面前按照一条直线站好，老师给每个小朋友一套娃娃，好不好呀？”
       我对大晨说：“你自己去领，好吗？”“行，没问题。”妞自己走到老师跟前，其实心里还是有点害怕的，因为她回头看了我两次，每次她回头的时候，我就伸出大拇指对她鼓励。老师把装有表情娃娃的盘子递到大晨手上，她还很有礼貌的说了声：“谢谢。”拿回盘子，小妞又坐在我怀里，和我玩着。等熟悉了每个表情，大晨又和旁边的小朋友玩起来，一个拿表情一个做。
        最后一个项目，老师拿出一个画有雨伞的图片，让大家用油画棒给伞涂色。小妞第二次自己去领回了工具，随后就趴在地上画起来。平日我没有给她做过这样的游戏，只是由她信手涂鸦，所以妞果不其然的在纸上乱画一通，完全不按套路出牌。我只好抓着她的手，带着她一起画。
        1个小时的课很快就上完了，小妞意犹未尽的说：“妈妈，我还想来幼儿园。”至此，我悬着的心终于放下了。去年可能因为年龄小的缘故，基本上不受束缚，不了解要怎样和老师互动，今年大了一岁，明显的懂事了很多。知道老师是带着自己玩的，所以妞后来的表现就越来越好。
        从这节课开始，我每次上课都会记录下来，希望看到大晨有一天不再胆怯，可以按照老师的要求做好每一件事情。
        大晨，你真棒！

慕容真真

宝宝表现真不错,妈妈记录的也很详细哦

毛豆M

我们也玩过这些游戏，想起来挺怀念啊，呵呵

棉花的糖糖

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谢谢领导给我加豆豆，我会每节课都记录下来滴，希望盖个高高的楼

毛豆M

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呵呵，我支持宝妈！！

颖澜澜

宝宝可真棒~妈妈也挺细心的，想想自己有点

杰虎妈

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宝宝表现真好。我们也在那一天在一保上了第一次早教课。可能因为宝宝年龄比较小，又在家圈了一冬天，在离下课还有十分的时候哭了，原因是有一位妈妈因为门没有关好，把门锁了一下，被我家宝看到了，于是就哭了，而且声音挺大的。希望宝宝越来越好！

棉花的糖糖

2012年3月3日 第二节课
        6点准时开课，大家围着地垫半圆的做好。首先是老师点名，这次晨晨表现还好，虽然“到”的声音还是有点小，但是能感觉到她很放松，不像第一次那样紧张。
       老师从背后拿出一个小乐器——沙蛋，沙蛋其实就是塑料制成鸡蛋的样子，里面装上沙子，一摇发出“沙、沙、沙”的声音，和沙锤类似。孩子们一字排开，老师每人发了2个，待大家都坐好以后，放了一首很舒缓的蒙语歌曲，老师带领孩子跟着音乐的节奏晃动沙蛋。
        老师给每个小朋友发了一个球，让家长把双臂环成圈装做球框，让孩子把球往球框里投。大晨一共就投了一个，然后抱着球就跑了，我看了下，现在的孩子真自我呀，只有少数几个在投球，余下大部分都是带着球满屋子乱跑。
        家长和孩子手拉手围成一个圈，这次玩的游戏叫做“卷白菜”，由一个老师带领大家转，一边转一边说“卷、卷、卷白菜”，等到大家都转在了一起，令一个老师开始反转，“摊、摊、摊煎饼”。
        老师拿出一幅画，上面画着羊、树、白云、小草等，老师说看这副图的意思是要告诉孩子一个和很多个的区别，妞拿到画就指“这是羊、这是树”，问她有几个，也能顺利答出。
        老师拿出橡皮泥，教大家包饺子。妞在这方面是弱项，家里的橡皮泥很多，但是我都由她任意发挥，没有可以的说必须要做成什么。果不其然，她捏了几下，就明显的失去了兴趣。
        最后，老师拿出彩虹伞，让所有的家长拉住伞边，孩子们站在伞上，家长上下抖动，彩虹伞就一起一伏的，老师说“小朋友们站在红泡泡上”，孩子们就乱跑着往红色的地方站。
        要下课了，妞还是不想走，跑去给老师说：“老师，我明天还想来。”老师笑了：“可以呀。”
        第二节课，大晨的表现不错，表样一下。