东方爱婴

在孩子语言发展的头几年，他有时候会觉得与他人交谈是件困难的事情。研究发现，平均每四个学步儿中就有一个会重复单词或短语，这种情况通常出现在孩子感到紧张、兴奋、不舒服的时候或者是他语言发展最迅速的时期。有时您的孩子的思维可能比他组织语言的速度要快，重复词语或者重复发音能够给孩子足够的时间来进行思考。为了更好的帮助孩子发展语言并避免口吃，您可以运用以下一些基本的技巧来促进儿童语言的良好发展。
　　不要对您的孩子说“重说一遍”、“说慢一点”、“好好说”等话语来引起孩子对他讲话的方式的注意。
　　给孩子一个没有压力的交流机会。
　　确保孩子已经得到足够的休息以及营养均衡的一日三餐。
　　避免将孩子的表达能力和其他孩子进行比较。
　　不要对孩子有超出他发展水平的期望。
　　接受他说话的方式，不要显示出您不满、害怕、窘迫、生气或是惊奇。
　　让孩子自己说话和表达，不要打断他，也不要对他应该怎样说话做出过多建议。
　　把谈话变成一次愉快的经历，用游戏、童谣和故事来鼓励孩子说话。

玥玥-妈

我们着急的时候也会小有可可

echo_sjy

我女儿最近刚出现这种状态，咨询了很多人都说是因为现在她知道的很多但是表达的时候受到了限制，所以每次发现她有点磕磕绊绊的时候就会停下来跟她说“慢慢说，不着急”，然后她重新慢慢的说一次就好了，是不是我以后不能这么跟她说呢？或者我应该怎么纠正她呢

东方爱婴

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       因为孩子还小，大脑尚未发育成熟，语言表达仍在发展之中，也许说话不流利属于生理性或发育过程中的一过性现象。幼儿或学龄前儿童的说话不流利一般认为是暂时的，而父母所谓的“口吃”并非来自孩子的嘴巴，而是来自父母的耳朵。所以没有必要用口吃的字眼来形容孩子的问题.

       儿童的语言发展有一个过程，尽管3岁儿童已经有了400～500个词语，但是把词语连成长句，用句子来表达复杂的事情对他们来说仍有很大的困难。当孩子很紧张，或很急切地要表达一连串复杂的情节时，说话阻塞、停顿、重复是难免的，也就是在这一系列的不流利之中，孩子在思考，在组织句子，用通俗的话说，就是嘴巴跟不上脑子所想的事情。

       当父母遇上宝宝说话不流利时，千万不要指责孩子的说话问题，以免造成说话时的紧张，更易引起结结巴巴。此外，要善于发现环境是否对孩子有压力，尽量为孩子提供一个宽松的家庭环境。平时家人说话注意放慢速度，说短句，潜移默化地影响孩子的语速和语言的应用。当孩子说话欠流利时，父母“若无其事”地倾听，给以良好的应答，无需过度关注孩子，更没必要说“重新讲”、“慢慢讲”之类的话。另外还要注重与孩子的交流，等待孩子的反应，千万不要家长自己唱“独角戏”，孩子当旁观者。

    总之，稚儿说话不流利无需直接对其干预，而间接的环境干预则是必要的。

cypcyp_001

我家的自从过了两岁就开始这样了，第一个字说起来有时候有点费劲，说出第一个字后面的都还好，尤其是别人说话，她急于想表达自己的想法的时候第一个字总是磕磕绊绊，我每次都说慢慢说慢慢说，说儿歌，讲故事都没有问题，我想就是孩子发育阶段要经历的吧，虽说不急，但是看着也挺着急，怎么才能更好的经过这段呢

李明夏妈妈在这

这个方法特别好

东方爱婴

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您在和孩子交流的时候，如果孩子说话磕磕绊绊，自己心里急但不要表现出来，这样会给孩子造成心里压力；你要引导孩子自己把她想表达的事情说出来；另外你要对孩子多提问，这样可以刺激她的大脑，促进她的语言功能尽早发育；在教孩子说话时，要用实物，比如走在街上你可以指着车呀树呀教她说，这样她可以学得更快点，而且印象深刻。

echo_sjy

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谢谢指导