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现在社会贫富差距拉大,未见免费之普及开化教育,凡是音美体之类,除了上兴趣班,根本无基本入门教育之途径。按照理想的教育体系,应该是幼儿园、学校、社区承担起普及入门教育之责任,从中可以发现音乐、体育、美术的小人才。而目前的现状是根本没有这样的普及型教育,大家都疲于拼命挣钱,能有几人将自己的时间浪费于公益。
不论孩子有哪方面的天赋,基本上老师是不会发现的,现在只有靠万能的中国父母,自己观察、努力实施入门开发教育,然后再通过兴趣班的形式进行弥补。投入自然期望有产出,兴趣班投入了费用,父母自然期望有所收获,压力感难免会传递给孩子,兴趣班自身受限的性价比又反过来给其贴上了不良的标签。
确实有些父母经常不屑的表示,要给孩子一个快乐的童年,所以一个兴趣班都不报,只是“盲目玩乐的童年不见得就是快乐的童年”。兴趣班报不报的问题,终究还是取决于口袋里面的钱,钱多了自然不是问题;钱不多的,自己教,也是可行的,毕竟现在的免费资源比以前丰富多了。
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