运动宝贝经开

2012-11-3 12:34 上传* [2 v& J9 C+ f/ u" r0 f- P7 o
下载附件 (9.6 KB)
5 m+ C5 Y% M  V6 O
$ |. B+ s  }' T* A! U% I7 c! X# }. h1 ]1 {3 X1 _7 [3 c; B) \. A
7 m/ w, ]8 d- f. S0 \. ^. L

, B# x2 v* V; J; A! m. w" D( q4 O* B
, e+ ?7 Q. ?) f0 I4 n+ x【咬指甲】- w0 q9 U3 G$ Y3 k* R8 {0 f7 g: R  y
% N) N6 F" J/ v- B4 k3 ]. g
咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。
5 {" ]( W" ]. E5 _. {( }! A" i7 ^& I0 V! }) H, K  o
【吮吸手指】) C* A6 i: `. x( \) k  @: Z
& U% I. M, ]7 i
吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象，到2-3岁以后，这种现象会明显减少。随着年龄增长，会逐渐消失。如不消失，则是一种不良的行为偏差。
8 X1 b( }3 r* u* p/ L/ R% J" c( }$ u6 m  u" i
【屏气发作】" k* d7 N) z4 P) q
: M" K2 A% @9 \8 P1 e5 P
是指婴幼儿在受到刺激哭闹时，在过度换气之后出现屏气，呼吸暂停，口唇青紫，四肢僵硬，严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟，长则2分钟到3分钟。多见于2岁以内的孩子。: v# Q! h7 [$ A' ?# J
9 P& F' ]% l' B6 D3 K$ d
【口吃】
0 @7 ~& `& T8 m
9 n" t  ?8 Q5 L# e是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态，是儿童期常见的语言障碍。约有半数口吃的儿童在5岁前发病。6 i3 l3 \1 J0 ?- B7 a
' T3 G8 q3 B9 ?" l; t8 k
【言语发育延迟】
: D9 k' n& d" S, t
. N/ D; j8 L, D) n5 O是指儿童口头语言出现较同龄正常儿童迟缓，发展也比正常儿童缓慢。一般认为18个月不会讲单词，30个月不会讲短句者均属于言语发育延迟。; }( o1 ]' m8 P- Z/ s& K; \) B2 W

0 G) z) _' D# |5 p* v, A【选择性缄默症】
2 H  Y% W% z. k( |3 N
9 ?/ a) N: m" a+ C0 k$ N是指已获得语言能力的孩子，因为精神因素的影响，在某些特定场合保持沉默不语。如在学校里不讲话，但在家里讲话。这种心理问题多在3-5岁时起病。
/ t6 U$ |% V: V' c
3 N7 f3 q" s8 x$ Z( P2 ?【遗尿症】* r9 e; H1 S2 n2 D+ _" }5 {) b" I
6 L5 \9 z3 H" {4 A
指5岁以上的孩子还不能自已控制排尿，夜间经常尿湿床铺，白天有时也尿湿裤子。多见于5-10岁的儿童，男孩多于女孩。. D9 _6 o) j' M( E

  W" G8 ^; [; V- m( _* B【抽动症】
" D) T) F1 W! I' F! D
% k1 m5 d8 Q+ O  I2 i! O6 q. z指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动。表现为眨眼、挤眉、皱额、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇和模仿怪相等，多见于5岁以上的儿童，男孩多于女孩。5 [9 [0 O. b) p& [' n
- j* o$ Q8 ?2 c' p& a! A! l1 M4 e
【入睡困难】
4 W) _# u( y, ?+ o% J1 N
8 Q) V: D% o' Y" l7 L3 V( y是指儿童在临睡时不愿上床睡觉，即使是躺在床上，也不容易入睡，在床上不停地翻动，或反复地要求父母给他讲故事，直到很晚才能勉强入睡。
8 }( e4 b- B  x* s* W; ]7 D2 n: Z, M/ |# ]) P. ~. i
【夜惊】
- R, n. ^& m. D
8 o. B+ `6 G" N0 Q, N8 X指在睡眠中突然惊醒，瞪眼坐起，惊惶失措，表情痛苦，常伴有哭喊、气急、出汗等症状，多半发生在入睡后2小时内，醒后不能回忆。以5-7岁的儿童最为常见。
: W- }" _! A/ h( F: C, @( u
$ Z4 ~% j% G4 C! R【睡行症】" b: b7 ]1 v* Z- Z5 r3 Z
$ @. x$ W$ `  K& T" s! L) ^
指睡眠中突然睁眼，坐起凝视，下床走动。多半发生在睡后2小时内，醒后不能回忆。见于任何年龄的儿童，多见于5-12岁儿童。6 D* S$ U/ A* K' y
6 s7 O/ \4 m# w  J3 R/ Y* c4 s
【梦魇】
# E: e! S$ o% I& e" W4 A3 P
5 K1 A) w, ?- j( v5 G- l, l指从噩梦中惊醒，能生动地回忆梦里的内容，使孩子处于极度紧张焦虑状态的一种睡眠障碍。多发生在后半夜，多见于学龄前儿童。
! N7 `7 i( E$ e! C; l! z0 V) i2 K' L1 W* Y7 [
【偏食】
1 o. e7 S. D3 x0 E! K% V
0 E+ u0 P, Y. M7 B7 K4 S是指儿童不喜欢或不吃某一种食物或某一些食物，是一种不良的进食行为。偏食在儿童中很常见，在城市儿童中约占25%左右，在农村儿童中约占10%左右。) X. I) C: _3 g8 y
; o) o2 U( D' B; ~) T! X
【拔毛癖】
2 P2 |1 j$ k" u0 S
1 `+ m, r  W5 h. ^  o# C, ]) y是指儿童时期出现的经常无缘无故地拔自己的头发、眉毛、体毛的不良行为。多见于4-5岁以上的儿童。
3 i& C$ s% Q" d
' \+ g' J- j  N5 S8 M【攻击行为】
" a8 c% [1 i, ]4 }" c+ D4 F, a- i7 q9 [, `* N
是指因为欲望得不到满足，采取有害他人、毁坏物品的行为。儿童攻击行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。儿童的攻击行为一般在3-6岁出现第一个高峰，10-11岁出现第二个高峰。总体来说，攻击方式可分暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多。
. f  w+ D" P0 D( ^" w* q+ o# m' i7 Z, Z' x0 }1 ^" ?+ i( F; W  G* f$ g
【退缩行为】1 ?8 a' s) Z: z+ V* ~4 k% Z0 \

; i0 j4 n2 n/ [1 ?3 F1 Y, h. U# Y是指胆小、害羞、孤独、不敢到陌生环境中去，不愿意与小朋友们玩的不良行为。这种儿童对新事物不感兴趣，缺乏好奇心。
' j* ?7 S2 ^8 d
3 d! s& b9 e* H2 e0 ~, ~【依赖行为】0 E# R9 L8 i2 v+ v1 D! i

# A/ q& C. U2 _是指儿童对父母过分依赖，并与年龄不相符的一种不良行为。这种儿童如果父母不在，便容易发生焦虑或抑郁。
5 I- n' n; C9 z$ b+ g+ H: p& \! E# x4 ~
【分离性焦虑】" d6 {1 u) A+ @2 u" L* m0 _9 f
- a" \! b* W! W& z- I/ n- N. g
是指6岁以下的儿童，在与家人，尤其是母亲分离时，出现的极度焦虑反应。男女儿童均可得病，与患儿的个性弱点和对母亲的过分依恋有关。
& h% I4 }; X! O* t0 r0 Y
6 i1 C' U7 Q4 u' C  M: T【神经性尿频】
& `# x  y, e) _- R" u$ @9 M3 A
2 ]' r" S( p& ?: M指每天的排尿次数明显增加，但尿量不增加、尿常规正常的一种心理疾病。排尿次数可以从正常的6-8次增加到20-30次，甚至每小时十多次，每次排尿很少，有时仅几滴。以4-5岁的儿童为多见。
6 }; ?# {0 u, V- @5 i, R. T( p+ t: i: D3 R
【神经性呕吐】
; g: d- g' B9 P$ d$ E7 c  C! J) a% ~  p- S$ @4 v  I
指一种反复的餐后呕吐，但不影响食欲、体重的心理疾病。常常具有癔症性格，自我中心、暗示性强，往往在明显的心理因素作用下发病，以女孩为多见。9 d7 I8 ?& S3 v- Y! {
) o9 k% j8 F, a3 ~' B. t- Q
【性识别障碍】5 y$ B' ~( J% r% k
. @, f# I! R, i+ _  Y2 Y# E. x4 w/ Y
是指儿童对自身性别的认识与自己真实的解剖性别相反，如男性行为特征像女性，或持续否认自己具有男性特征。多见于3岁以上的儿童。- m/ f$ I$ X6 I

- F4 w) P" P" J. ~【孤独症】
, q* \' |) e; z$ ~0 r' i7 }7 ~3 D7 Z: @0 E* _
是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特反应为特征的疾病。多见于男孩，男女比例为4-5：1。总而言之，不管孩子多大，只要是发现孩子出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等情况，都应该及时带孩子去儿童心理门诊，请儿童心理医生和你一起关注孩子的心理发展，帮助孩子健康成长。  s, y  ^  f. Q
! [# S& `- e* |