运动宝贝经开

2012-11-3 12:34 上传0 y0 E, a% j# d: O' B) V/ d3 ?
下载附件 (9.6 KB)
$ N, E- _4 p" j: x9 V; q) q
& m, d7 \8 W7 m! n; F
; w3 W( |4 H" K9 J
* \2 E2 r6 C; y& w) X2 H- b1 `' i1 x0 {& j4 [+ f1 q) A( n( e

) J! ?: O7 q3 `【咬指甲】( ?8 w" n- u/ M4 j$ N% V, X8 f

) M7 Z: t: E' r5 H# P- s" ]咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。0 V/ s* M0 H0 W3 x& v1 Y

7 ~# k, y) L" ~/ ?7 g【吮吸手指】+ \) Z4 [' I' U& S* ?  o

9 l: m* g6 y8 X7 T' P: o  M$ r吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象，到2-3岁以后，这种现象会明显减少。随着年龄增长，会逐渐消失。如不消失，则是一种不良的行为偏差。, b6 W1 k& R6 b# ~
3 Z! }4 c, \# [5 C
【屏气发作】
8 Z! ?9 b5 C9 {  H3 E: B+ }- U4 z- v6 g, W% e( ~
是指婴幼儿在受到刺激哭闹时，在过度换气之后出现屏气，呼吸暂停，口唇青紫，四肢僵硬，严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟，长则2分钟到3分钟。多见于2岁以内的孩子。
0 _/ T0 r$ ]9 ?3 l- e" i! B% E6 G0 q& U1 i5 }! i6 S" H
【口吃】
" D+ I, ~0 o: a2 b. e) Z6 [; |
  [3 o* ]$ K8 l- N* G是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态，是儿童期常见的语言障碍。约有半数口吃的儿童在5岁前发病。
* @  w; i( e6 U/ P4 |  W
( I  h" H4 P/ P# R* Z  ^【言语发育延迟】
. z+ ?" b7 p+ p$ |; f6 q  {8 s) I8 h. h1 a1 t$ \
是指儿童口头语言出现较同龄正常儿童迟缓，发展也比正常儿童缓慢。一般认为18个月不会讲单词，30个月不会讲短句者均属于言语发育延迟。
4 I7 p4 J6 c9 b  u2 d2 h( F% Z3 D! R" \; k$ U, _; u/ }& P4 I# h
【选择性缄默症】
7 C2 Z2 @9 Y# L) h+ E+ \; L! Y: c7 o$ k& p% v
是指已获得语言能力的孩子，因为精神因素的影响，在某些特定场合保持沉默不语。如在学校里不讲话，但在家里讲话。这种心理问题多在3-5岁时起病。5 M! ]# l: U9 G
+ {# _) A. q* C
【遗尿症】
5 G0 s7 P& J% [8 @( w2 w! a0 G
3 l, h2 a' n9 _; G0 J5 z% }指5岁以上的孩子还不能自已控制排尿，夜间经常尿湿床铺，白天有时也尿湿裤子。多见于5-10岁的儿童，男孩多于女孩。
- n$ c' B9 ~9 ^) k' H+ Y" ~
' b: K0 ^" K" W【抽动症】
9 W$ _# v, S5 Q+ }5 o9 l4 [
8 z. I" U1 a0 _! y指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动。表现为眨眼、挤眉、皱额、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇和模仿怪相等，多见于5岁以上的儿童，男孩多于女孩。
0 w# M5 z' V7 r* N
/ i& b% f9 i! ~9 R$ \* T; E" o# T【入睡困难】
. I/ G  G5 J8 \: z6 Q$ D4 @0 z# u/ i  [  ?9 Q1 v9 H5 k
是指儿童在临睡时不愿上床睡觉，即使是躺在床上，也不容易入睡，在床上不停地翻动，或反复地要求父母给他讲故事，直到很晚才能勉强入睡。5 c/ F& K' I! i$ i$ t! f; _4 h6 E

  A* [) f' L0 j- s" a5 x【夜惊】: `! V$ e2 a6 ~2 m( H' M1 f

  [% R! V7 H7 o3 s3 k指在睡眠中突然惊醒，瞪眼坐起，惊惶失措，表情痛苦，常伴有哭喊、气急、出汗等症状，多半发生在入睡后2小时内，醒后不能回忆。以5-7岁的儿童最为常见。
9 p! w. O- ^6 M0 j% _+ X0 O
' {) V% g' o7 X6 k& w5 ]7 @7 h【睡行症】
/ l; c) f" F. |( J+ Z& N1 k/ c" U5 j) n1 R4 W# X* Z5 M
指睡眠中突然睁眼，坐起凝视，下床走动。多半发生在睡后2小时内，醒后不能回忆。见于任何年龄的儿童，多见于5-12岁儿童。* }4 H2 v/ t$ U2 u2 r" D& H, c- ^

' r8 a4 k5 W: L8 p# M, @9 x【梦魇】
& h: X; f% I0 k* c
; `1 ~- p0 T6 `) E% a0 Y: b指从噩梦中惊醒，能生动地回忆梦里的内容，使孩子处于极度紧张焦虑状态的一种睡眠障碍。多发生在后半夜，多见于学龄前儿童。
) M3 m, x) G! r  Q( Q5 M
+ R) `) b4 S" Q- R% i【偏食】
6 ?! d) g3 x5 g9 V7 a2 p) [; ~
' B& d( d# K  u2 ?7 N是指儿童不喜欢或不吃某一种食物或某一些食物，是一种不良的进食行为。偏食在儿童中很常见，在城市儿童中约占25%左右，在农村儿童中约占10%左右。
7 ~- U5 V1 ^3 Q/ Z3 O& `
4 w; o0 g( x  b- [! \2 s+ m【拔毛癖】
+ j3 ~  n6 f* H/ V: L3 l+ U
6 a2 M/ {# O) u) B/ @$ r' b是指儿童时期出现的经常无缘无故地拔自己的头发、眉毛、体毛的不良行为。多见于4-5岁以上的儿童。
  h5 a( C+ Q! d2 H7 a9 ?! A0 {" K: I1 y: D" J. m6 C
【攻击行为】
6 }$ j% ?- G9 q7 ^2 ?
7 O" g6 W+ q: f* N/ M$ G是指因为欲望得不到满足，采取有害他人、毁坏物品的行为。儿童攻击行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。儿童的攻击行为一般在3-6岁出现第一个高峰，10-11岁出现第二个高峰。总体来说，攻击方式可分暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多。/ T" q( K1 ]! @" V- f

+ |3 I% k! T: P5 \1 a! _【退缩行为】: O) `& O" t7 R$ A

, e) p) Q9 r: ~0 B是指胆小、害羞、孤独、不敢到陌生环境中去，不愿意与小朋友们玩的不良行为。这种儿童对新事物不感兴趣，缺乏好奇心。+ ^  O# O: z! z1 R$ W

9 Q2 j' _1 V4 E& O' S: C【依赖行为】5 i9 P3 h% |8 t6 U0 {0 S  e- J, t% E

( a  q4 d9 s' z+ K! x- X是指儿童对父母过分依赖，并与年龄不相符的一种不良行为。这种儿童如果父母不在，便容易发生焦虑或抑郁。8 H3 p1 G5 K2 v
8 B% l! @6 _; J7 H. a" _0 B
【分离性焦虑】8 Y1 e+ |/ s& `: x7 c

) f1 n; `* \1 |, ^) o8 N' F是指6岁以下的儿童，在与家人，尤其是母亲分离时，出现的极度焦虑反应。男女儿童均可得病，与患儿的个性弱点和对母亲的过分依恋有关。8 M" j1 X: e, H0 D1 a

8 z5 h' e, R) X$ ~【神经性尿频】; J# [+ S2 l; `9 }' X' o6 W3 u

: W: j2 ]& A6 S( ^/ c指每天的排尿次数明显增加，但尿量不增加、尿常规正常的一种心理疾病。排尿次数可以从正常的6-8次增加到20-30次，甚至每小时十多次，每次排尿很少，有时仅几滴。以4-5岁的儿童为多见。
; q- D+ w9 O$ Q! ^; J8 |8 t4 H) `4 N
【神经性呕吐】
3 N0 d4 ~$ p7 m+ \  G% d& x4 d1 a, R. B9 C$ |% x- ^8 I5 Z5 G
指一种反复的餐后呕吐，但不影响食欲、体重的心理疾病。常常具有癔症性格，自我中心、暗示性强，往往在明显的心理因素作用下发病，以女孩为多见。8 n4 g$ V4 D' z, j6 x9 ]6 T
: I; d9 r* Z) F/ s& C9 @
【性识别障碍】
% Y- M) \6 V7 ]5 {" i7 Q2 X9 T
# i* s" U' M5 M6 r是指儿童对自身性别的认识与自己真实的解剖性别相反，如男性行为特征像女性，或持续否认自己具有男性特征。多见于3岁以上的儿童。
* b& F' s. f" ?# P  h7 N  x; I0 H) c, |
【孤独症】
+ O3 B& @. i) |. L0 R" V8 ~( i; v" a! ^. b
是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特反应为特征的疾病。多见于男孩，男女比例为4-5：1。总而言之，不管孩子多大，只要是发现孩子出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等情况，都应该及时带孩子去儿童心理门诊，请儿童心理医生和你一起关注孩子的心理发展，帮助孩子健康成长。8 ^& B, }7 U& o7 t

4 R1 W+ r1 y) N6 D3 a, k+ a