本帖最后由 艾乐唯音乐教育 于 2014-3-3 21:04 编辑 ! W+ c1 ]6 N# Z+ d, W4 n
/ Q; ]5 p8 v y, K2 K3 O* G艾乐唯音乐体验中心 携手西安妈妈网教育抱抱团活动,即将闪亮登场,给你意想不到的惊喜!
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. d: s& i6 p# G7 _2 n对面的各位粑粑麻麻们,还在纠结如何为宝贝选择优质的音乐教育机构吗?看这里,看这里,千万不要错过哦! 3月15日 活动当天,在喜来登大酒店与您相会,奉上最大折扣~!!到访者均有好礼相赠! 您还在考虑多大让孩子学音乐合适吗? 您还在烦恼孩子在0——5岁学乐器前得不到好的音乐教育吗? 您还在纠结让孩子学什么乐器比较好吗? 您还在头疼孩子不好好练琴吗? 您还盘算哪个培训班的老师让您放心吗? 您想让孩子得到最优质的音乐教育吗? 您想让孩子的音乐潜质得到最科学的开发并让他(她)拥有极高的音乐素养吗? 您想让孩子在快乐中学习音乐并成为用音乐语言去表达自己的一流音乐家和一流听众吗? 您想让孩子识得生命的本质,成为身心合一、健康灵动的生命个体吗? 请记住:只有真正懂孩子、懂音乐、懂教育的人,才能给予您和孩子带来真 正的音乐教育。 艾乐唯音乐教育体验中心——儿童音乐素养课程、儿童与成人乐器课程、特殊儿童音乐治疗课程、特色音乐胎教课程、产后妈妈疗养课程,成人音乐减压课程 无缝式音乐课程,满足全家人、全年龄段需要!! 中心简介: 艾乐唯音乐教育体验中心由两位在大学工作的博士妈妈创办,她们是陕西省最早获得国际注册高级音乐教育指导师(奥尔夫)、国际早期教育协会高级会员、中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员、中国音乐家协会奥尔夫音乐教育首批持证教师的老师和国际注册胎教指导师。 两位妈妈虽在大学工作,但身为孩子的妈妈,更关注儿童的成长。基于对音乐的专业、对教育的执著,以及对孩子们的热爱创办了本中心。在长期的儿童音乐教育理论研究和实践中,提出人本性、体验式音乐教育理念,期待为更多的孩子和家庭带来最适龄、最科学、最优质的音乐教育!
0 L% U- a# n: ^# o办学宗旨: 人本性、体验式的音乐教育是我们所倡导的,也是我们的办学宗旨所在。 我们相信:能很好地感受、理解和表达音乐的人,是幸福而充实的。音乐能让我们更深刻的认识、了解自己以及所处的这个世界。音乐—作为有其自身独特的认知方式和智力特点的基础学科,必须提供给所有的儿童。 因此,经过不懈的努力,我们已经在儿童音乐教育的道路上探索出了一套属于自己的特色课程体系和授课方法,也已经为众多儿童带来了专业、优质、快乐的音乐教育,获得了家长的极高评价和认可。我们深信,专业代表优质,意识决定高端。在儿童成长的道路上,愿与您携手,为孩子插上音乐的翅膀,腾飞于梦想的天堂! ' i: g$ n8 u5 T2 }2 L1 i3 i8 x
教育理念:
0 a5 }0 V- y4 O+ K 我们坚持音乐教育应该以身体为基,以心灵为本,强调身心合一,引领孩子在音乐中恢复人最自然、最本源的生命灵动。 我们的教育不同于普通的“培训”,因为“教育”重在“育人”,而不仅仅是培养某种技能,是用音乐带来完善的人格培养。 始终坚持纯器乐的技术训练不是音乐学习的目的,只是音乐教育的一个角度和手段,具有良好的音乐素养,必然具备良好的演奏水平。
5 W% g$ ]+ C& Q2 h q7 C课程特色:从孕期到学前——无缝式音乐教育 本中心结合奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹、美国综合音感教学法与专业视唱练耳、乐理、音乐史课程等,自主研发0岁起的音乐启智、音乐启蒙等课程,通过律动、歌唱、游戏、舞蹈、读谱、听力训练等环节,全面开发与提高儿童的音乐智能,促进大脑发育与协调运作,身心健康发展! 1 ' v7 b, I( F3 t% L& n1 l) D
特色音乐胎教课程
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音乐伴随母体和胎儿一起成长!用最动听的声音为宝宝开启生命旅途~!
1 k$ Z" M- X5 W8 o3 Z4 g 音乐胎教是指通过音乐对母体和内胎儿共同施教的过程。此种胎教法在我国才兴起不久,但是在国外已为许多国家运用,如澳大利亚堪培拉的产科大夫曾对35名孕妇进行定时胎教,胎儿出生后体格健壮。10年后有27名儿童获音乐奖,4名儿童成为舞蹈演员,其他人成绩均为良好,无一人有不良行为。 我们认为,音乐就是情感,情感就是生命的和谐,通过对母体音乐体验和素养的提高从情绪上,来达到母体与胎儿的和谐与平衡。因此,我们会尽量采用自然的、本土的、与生俱来的方式,让母亲与胎儿进行沟通,而不是采用特殊的方法。同时,让母亲用自己独特的方式给宝宝讲述对音乐和生活的理解。 我们相信,通过艾乐唯特色胎教课程的引导和孕育,您的宝宝一定是最棒的!
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儿童音乐素养课程
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" D. X, E# u7 ?: w6 Y7 q 艾乐唯音乐体验中心,以奥尔夫教学法为主体,融合柯达伊和达尔克罗兹教学理念与方法,展开以身体为基础的快乐教学,充分调动身体感官,进行音乐的整体认知与体验。 首先,我们注重音乐中技术元素的学习,改良传统视唱练耳教学和乐理课程,用便于孩子接受的游戏方式,进行听力、歌唱和读谱等各项能力的培养,为孩子后期的器乐学习打下坚实的基础。 其次,我们采用全方位、完整性的音乐呈现。教学过程中涵盖大量中西方音乐史、和声、曲式作品分析、即兴创作等内容,全面提高孩子的音乐素养与能力。 第三,乐器法教学是本课程体系的特色所在。在对各种乐器进行充分的认知和了解之后,家长和孩子在为自己选择乐器时能够真正的做到有的放矢,做出最合适自己的选择。 班级 | 年龄阶段 | 人数 | 家长陪同 | 点点班 | 3月-1岁 | 6—10人 | 是 | 宝宝班(大、小) | 1-3岁 | 6—10人 | 是 | 幼幼班(大、小) | 3-5岁 | 6—8人 | 否 | 童童班(大、小) | 4-6岁 | 6人 | 否 | 成长班 | 6岁以上 | 6人 | 否 |
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1 @" n& H+ T1 R6 r特殊儿童的音乐治疗课程 5 T$ Z6 c7 I; B0 B: c( Y) j
艾乐唯音乐体验中心曾对一些特殊儿童进行过长期音乐治疗,如自闭症、脑损伤等,经过一段时间的观察,发现横向比较之下,此类儿童的行为能力与秩序培养方面,均收到了明显的治疗效果。未来我们希望能够在这一方面进行更多地研究、创新与实践,广种福田,为妈妈、为孩子、为社会尽自己的一份力量与责任。
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