树冠

本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!* m7 S# i& a  T$ y0 }6 x$ C

+ W0 @! u7 G. F, I# N3 ]1 N* o目录
- k$ Q; u6 a6 G% Z) p第一篇 使孩子主动做功课
& B/ C* }' q) ~第二篇 如何使孩子听话懂事2 i8 e7 R  w4 [3 v# ]+ m8 q, V
第三篇 如何引导孩子自动自觉
! \* O5 _* Z0 h) _第四篇 如何让孩子学会管理情绪4 R2 v2 J$ Z; t" g# c
第五篇 如何使孩子热爱学习
/ X/ O$ S6 K- ^: k2 C* V第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪, N1 T# |% q' o
第七篇 如何使孩子注意力集中, \: D; O. Z8 @/ L
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑: R& Z/ ~9 B7 J2 }
第九篇 如何让孩子变消极为积极 ' m5 [' y& r& L+ R) h7 N  l& |1 Z2 a
第十篇 如何培养孩子的自信心
9 |# B- a  J, R2 C# R第十一篇 如何消除孩子的自卑感
2 f8 ~/ P) S4 S* [# O2 O- M第十二篇 如何变孩子的缺点为优点7 N) A& X6 [  d3 I4 O) D% N# m. V

$ u! O7 ^$ L) D7 ~6 i' w- C一、使孩子主动做功课
' m3 ?' K, M# q* Q! ?        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
4 i% w, l8 Q9 x9 ^+ @$ K2 t　　第一招，做作业的时间不宜过长。0 b6 s+ R* j& z+ |* J6 U7 l" T
　　第二招，放大孩子的优点。
& S1 f: f) ~- f' T+ P2 q) u1 i　　第三招，学习不可操之过急。
3 x# g" J$ A) Z) w5 N) T& }$ Q- G　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
1 A  k( E# `2 r1 ?; j　　第五招，先让孩子玩个够+ l, r" m/ c" r( S. u; X
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。$ P0 q4 t1 ]* g. z- A$ C4 K0 Y
　　第七招，正话反说。+ d* Y* ]2 G: v" z6 h
　　第八招，经常改变学习环境。
' x& m6 s9 v& \2 M　　第九招，列一个功课计划表。
" [- |6 d# u% F9 P% o4 s　　第十招，先让孩子做擅长的功课。& @4 v7 A8 V% A5 r' R1 M# j# _! x1 ]
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。( L! P6 b, v, }$ D& m
　　第十二招，别在孩子面前评判老师; e" q/ G# \" E5 r6 _

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* q, v9 A4 U$ m- q! P: `二、如何使孩子听话懂事1 k% a# ^/ H3 L) p
        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。- h3 Y6 v9 Z  w- R5 O: _- H4 X
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。! a% \' x* L( l. h
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。8 T( t* [# P" L1 u/ N* J
　　第三招，用温和的语调交谈。
6 B' z! E& \( S9 @) q# y　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
1 J' ]- Y3 u5 O6 _7 [( c' z; e　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。) D1 r( u) P8 ^3 e! e/ V
　　第六招，与孩子打成一片。
2 w4 j) e  h$ [9 b2 X　　第七招，一次只交待一件事。
3 O( g0 A' Z( r　　第八招，常常表达对孩子的信赖。0 D1 ^7 L4 f. u0 ^
　　第九招，只提有建设性的意见。
! a3 Y0 Q0 Q. s6 l- Q. L4 `　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
& \" ~' U( e, a) T8 |　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
( n+ ]0 t! e! {, b. I: K　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。; o, D* a% v; o) z; ~2 t6 o
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三、如何引导孩子自动自觉: k0 Q3 N3 Z! j8 V% N
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
' \7 x  e$ D" j9 H( D　　第一招，适当降低对孩子的要求' g$ d9 {% h% T, e
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目- w, g* p9 x3 v+ M0 T, g: q  F4 @
　　第三招，用同一步调增强主动行动力/ D" `0 k; H6 c+ Q7 W6 {% S5 v2 _
　　第四招，让孩子先吃点苦
' c% d  ?/ C9 J7 N　　第五招，兴趣是最好的老师1 _& m  i0 f  L
　　第六招，母亲的激励最重要
' M9 }4 q% u! ?* }　　第七招，要改变孩子先改变你的态度  J* P. r* V) N
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
2 D- e8 w+ F) b6 b. Q　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
- S% Z. k& d0 R- k. {　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的: M0 W7 v3 e1 r( j# m) x% s
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
; v8 ]1 X- Y9 y　　第十二招，成功并不像你想像的那么难6 Y, B( [5 C' h' j
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
) _5 r  t0 F; P( H　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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6 t+ Z( u* K+ ^! n5 x5 o$ q3 Q四、如何让孩子学会管理情绪  {% |1 Q/ a% W* O& m
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．1 Q- @# o9 A  h8 T% u
　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
2 v1 N4 f' H7 o0 T" Z　　第二招　　让孩子有自选课题的权利) E+ ~, D2 g+ k- Q9 W' \  _
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声1 Y5 Q% t' @# c- _' \3 I
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
0 R, {2 n/ |, {　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
5 `  M' ^9 d! g! @6 t' i% c( R　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求/ T# _$ g  _- F' N0 ]
　　第七招　　以退为进说服教育0 \6 F6 |1 I$ B# G
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
6 Q( y, U0 W! w" C5 F+ w3 p0 I8 H　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
, V4 W$ h9 y1 t8 O( g$ V　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习
) D7 s/ a) r& i& a5 a1 _6 g        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
. s. r; Z  F- N6 q( ]0 C　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事7 t; D8 Z; Y8 {! k+ Z
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子* g8 s5 h7 k4 a- `4 l/ D/ V. e
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
3 R% X* q: w6 @- z& P; ^+ j7 E　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
/ d+ A) d* a$ ~2 r& D3 [+ Y# c　　第五招　　通过增进食欲促进学习
6 ]; M9 ~( m7 X+ R4 x, a　　第六招　　教孩子学会保存实力7 f8 v1 k2 [; F) H9 F( U
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活% f: G; L2 Z: P. d% v7 w5 L0 o
　　第八招　　用激将法促进孩子学习
1 u* [$ f2 z3 H3 q$ z( l　　第九招　　利用危机意识促进学习效率6 Z+ W( D, d) `
　　第十招　　保持新鲜的学习内容
* B/ c$ p# W; o7 C1 P+ S3 f8 h" ~1 s　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛* `/ _: B( _1 m0 ^
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境6 r0 ?. n+ H1 b! k9 T
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' V- H: `- x  G8 o9 [- y+ H# \; f六、如何消除孩子的学习紧张情绪. v* Y  C1 Q2 n- J8 }) ^& i
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．9 R) r  f5 X+ {" u
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感8 u  O- Z, l# o+ _5 o9 \6 Y
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
8 C' g6 y4 \9 t  I# I　　第三招　把一个月说成三十天
! j% L0 X9 W3 k$ v　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性! \' Q+ o5 |. V+ z% i
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪9 A% v  A' b5 [2 }- O
　　第六招　刻意在孩子面前说错话0 e- N/ i1 g9 G& w
　　第七招　吉祥物稳定心情
( \( C" f6 [6 _4 ^: G8 L4 R# U: h　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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0 e# Q% x" [& e; f; ?! m' A* X( Q七、如何使孩子注意力集中! S, [) v# C' C& [9 G+ C9 ^6 n9 \
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．2 ?4 ]) \9 @1 P2 ^
　　第一招　　迂回的暗示技巧
9 u# s4 |% j3 _7 @% @　　第二招　　制订不规则分段时间表
6 y9 A" D: L% {1 D1 M4 o& K　　第三招　　闹钟的妙用' e! M( x) v+ }  k' b
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表% u4 L* [; c. p4 E/ j
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
2 l! v8 W) \- ~3 k8 U. {　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
7 [% B8 u6 a5 c/ N7 W9 F6 b　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
. L: @6 }4 G, z　　第八招　　热身必不可少; K3 x% j3 w0 x3 [% x7 j
　　第九招　　用“量”来驱策前进' Z8 |: \+ j2 k: Z1 q" {( R
) H& w; ^% Q/ K6 @; f' G
- Y" }7 }" W+ R+ l5 c
八、如何消除孩子学习的迷惑
# }9 b% B: [! ]1 K        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．% f; Z; Q& T: g2 A
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
' A; E/ b. R' X0 [% I; w　　第二招　　抉择时的诱导询问法
) s8 v( z( p: Q3 t) R. D　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
; b# U; \1 h+ Y+ e3 D; ^# s) S- Z　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的& `$ _3 Z8 H( b  m. }# C, v
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾; g/ z) W. P7 }4 _) j" o
　　第六招　　船到桥头自然直吗？# q) G  w4 F8 t$ D" N  d2 v
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的) W# K1 S7 T+ F% @: d5 n
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里0 R+ k: y; c7 @/ O: j2 U
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九、如何让孩子变消极为积极 & U# r) `* }; r2 e1 n: J
        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
6 }& G- w) \2 v" L- W4 z　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
3 G. d# i! c' i- H　　第二招　　让孩子公开宣布目标) D/ L$ _. ]- I
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础" C9 A2 L# H, P9 D# D: `
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝! {6 T2 g0 C* s1 a7 }
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
) l! P! r; g# B1 `8 z3 r　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
7 s, G( c, Z+ m1 d& O) ^　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友7 E& b7 ?2 g2 j8 d1 ~9 s3 j
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
2 h9 K) ~# W% X5 v" M　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉* R. J+ a$ u; l8 w* T* D1 ^
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试- s$ g& r. x9 U
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感. s. G/ V" A- ?/ r' w
　　第十二招　不要总问是与不是的问题5 V" z! {0 C# q( y3 F( x/ s- [+ o$ [
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态7 o4 [' G$ n% ^- q( r# d
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进6 G% J5 U; L& f
# O- I  W! Z- g: H' h5 }

( ]0 _2 G: f2 P5 a4 h% f  E: |1 X第十篇如何培养孩子的自信心8 ?8 v) g$ }! E  z
        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
  O" `3 b4 _& r9 V2 i+ {% Q; w! o　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
& w0 r* ^$ E; |- A　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情- Y7 h0 C7 h1 w0 Z+ w5 H
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
7 Z- ]7 m0 B' J9 U　　第四招　　重视孩子所付出的努力
+ |% z8 `: }# e, P& R! W8 o3 ]　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
- s) c2 ?2 e6 Q+ G2 }& v" A　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取& [/ q# ~4 d0 R2 H0 ~
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
& Y# H0 l, F; [" ~  m- `, H1 y5 h　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
0 S1 m0 U6 B; p" H( S+ Q　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备" j/ t* }# _$ A! V
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
* E" U. e6 B$ u- u% U( t9 M  p) Q% F/ H　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临/ Y' e6 ?8 ]8 k( g  q; Y% c, k
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心" s3 U. Y$ {" h6 P3 L

4 e! V% w6 ?9 p* B% n- X 3 [, ~+ ?( ~2 I- L* o! o
第十一篇如何消除孩子的自卑感
8 F. U! @$ _! x8 }# s        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．- S% ^# j# P; T1 J) a
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
" F) k! [: l8 M　　第二招　　肯定语句要常用
6 R" c- i3 E- `4 P. q　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
4 d6 L9 H1 i! C: r# H5 B+ W　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
+ ]8 G) T9 y, G  i% S　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍" Q8 j1 G" O. C: |9 b# `
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记0 P9 k8 y8 v6 O$ E) l2 }* u( x
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
' X# I1 M" Z0 L' o4 F" ]8 M　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
& q% g1 w1 N' s$ K' R  |9 y. @　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
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$ D: O3 `4 t, y- \第十二篇如何变孩子的缺点为优点
1 r4 f" b0 f+ C- V9 P% m, Z        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。% J" P  R% O; J  Y. S& }- R
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点- o4 w% B, o$ t
　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
% {5 q7 d7 Y; O& G, g' Q4 _4 i& c　　第三招 分清是缺点还是个性1 U; P, K" `/ @+ I
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人! v: v$ k, {' h$ h: {
　　第五招 孩子的缺点和优点可互换+ X" g) T# L0 G  L. v% g: d, C" ~
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满9 ?; P9 U) c8 I9 Q8 E3 j$ q
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果5 Q$ {* q6 N0 ?5 J
　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点3 n( j; g- `" T; k: {, _# c& G
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
9 e. d! x  `0 p( d" X　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”: S( p# R! f) X7 ~2 x9 a
　　第十一招 孩子你能行
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幻彩泡泡

看看

小螺号娘

看看

太阳果

看看