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发表于 2010-8-12 16:46 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本人现在还没有宝宝呢,现在还在上班,在包包树上班,22号叫树冠的就是我!呵呵,也间接推荐一下我们的网站了哦!最重要的是在网上看了看,看到好的文章就和大家分享一下啊!4 c) V% d& q! f$ V9 e' R
6 P( u# _+ Z. }( ~* j! ?0 _+ W
目录/ k9 C/ n% d- {) j1 q# R
第一篇 使孩子主动做功课' t0 v+ ~) ?# R7 `& f6 ^
第二篇 如何使孩子听话懂事
& o( j" z+ n5 n第三篇 如何引导孩子自动自觉. S9 |, w* l/ E6 l. E
第四篇 如何让孩子学会管理情绪1 y% D0 d1 U) h% F1 t  x( s0 @
第五篇 如何使孩子热爱学习2 O" W7 b8 n# Z4 ~- V
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪& G4 Y( i0 H; {( _1 m. y; [) w$ z* j
第七篇 如何使孩子注意力集中
$ R; m7 o2 t! z- t! W0 g第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
6 ?" v. z6 G' z* M: w, [. h第九篇 如何让孩子变消极为积极 6 l9 p* A; N& m2 z. v
第十篇 如何培养孩子的自信心
$ P6 C' _( j) {2 u! G第十一篇 如何消除孩子的自卑感
* V. n3 |! S/ L/ t5 d1 M6 S第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
' f- {1 D5 I4 |  }( V2 J( d! P

" b/ L9 o8 R. o! U一、使孩子主动做功课2 `4 K% z' u$ o5 o
        你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
! K% L1 O1 Q; x+ b  第一招,做作业的时间不宜过长。
4 z& M5 C1 Y1 r  a7 f$ M, m  第二招,放大孩子的优点。  ~9 h7 k" S+ {. @: r$ D! Z, V2 k% B
  第三招,学习不可操之过急。9 W0 x3 r+ M% }3 u4 p+ g; q
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
, `; @; H$ t, T6 T( l! A+ S  第五招,先让孩子玩个够
5 @, H( T7 A& k: S  h  第六招,刺激她,使他全力以赴。
! B8 d, m, W' k4 y7 S- L7 m  第七招,正话反说。
8 `+ z. Y/ K. `. w. Q9 S  第八招,经常改变学习环境。
0 k2 o) Q0 j( ~1 T" {& W  第九招,列一个功课计划表。8 F# |$ y3 D7 F
  第十招,先让孩子做擅长的功课。
2 `: G# h, f) c/ X% [  第十一招,让孩子自己抽签决定。
! R, ^- e" \) Y( @) g  M! [+ G  第十二招,别在孩子面前评判老师

+ j: |8 q1 n- [2 x
1 ~# a% K0 w  u' o
% G7 z) b: h1 S  G( `
二、如何使孩子听话懂事
8 x; P. _! ~% a1 q9 d8 r        在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
& m( I# N% y' u5 a% {: O2 g  第一招,借第三者之口赞美孩子。
& b# I6 G+ ~& O- h- _4 e' q  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。2 D1 s) n. Q3 c2 z
  第三招,用温和的语调交谈。
( _. ~1 C' a. Q5 D" Q7 Y0 c  第四招,及时让孩子知道错在哪里。+ S: _/ r5 t5 i
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。7 S- P9 a7 G6 o" i+ E
  第六招,与孩子打成一片。
' K' A8 _6 W+ Y0 n1 P  第七招,一次只交待一件事。
0 h0 _; \! {  [  第八招,常常表达对孩子的信赖。& Y3 D% ?6 B6 j$ y
  第九招,只提有建设性的意见。
& \( V3 L; G6 j# O/ B  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。* ?: \1 G+ ]& }1 ~2 ~9 I
  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
6 Q, s5 N& X- Z' U5 f  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。

7 @! v  u, B' H( q1 |4 y4 N. B" c* ^+ U% J9 Q$ z
8 T, K, C, E  q! `. m8 ^& E
三、如何引导孩子自动自觉
$ e# L6 r( i* J% J% s% A        有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
+ z2 ]8 D- i; E6 C9 Q  第一招,适当降低对孩子的要求
% x8 ~4 _! ^4 X- f0 O" _7 U  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
+ @9 ?* W- N2 \1 C0 R2 I  第三招,用同一步调增强主动行动力
5 ~- c# _+ v2 t1 K" L' I  第四招,让孩子先吃点苦
5 q! S: n0 v; R$ l# _/ H$ c  第五招,兴趣是最好的老师, S8 w2 k3 \  D  a- u4 }
  第六招,母亲的激励最重要! g9 }$ x$ N/ Q( W" n, m! s$ N) V: k
  第七招,要改变孩子先改变你的态度
, a; ]" X( o; W. A3 p  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
% W, J$ Y& W$ m# m5 \; _  第九招,不在孩子挫败时痛骂他6 O( ?5 O+ _; ~, F+ [# N! ~6 V
  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的' E. c8 N2 {% B) G1 |
  第十一招,多带孩子与大自然接近
/ y* ^8 |* S0 T* B) c  第十二招,成功并不像你想像的那么难+ y1 u5 U& A7 P0 G+ o
  第十三招,培养孩子主动自我的激励4 o! o# t6 l7 U7 w/ L, h# n
  第十四招,化愤怒为学习的动力

3 M" o5 I  n/ @, o! s$ t1 l6 D
2 g0 O$ {0 N/ h0 o& ^! N & ?9 ]' a$ }; r- S1 t
四、如何让孩子学会管理情绪
, O  F8 p% j2 X/ h; ?# W9 t
        青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.4 S2 w% c/ \' u  E! Y
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪7 W" |  o9 }6 }
  第二招  让孩子有自选课题的权利- i3 q; R. P- z$ j1 r
  第三招  认真倾听孩子的不满心声
1 T0 w# b  m3 Z  第四招  把顾客的角色换成孩子
3 F) |& X' j' r' V- o; l1 M  第五招  别让工作忙成为你的借口: z5 Q- F/ [5 ~4 r  E
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
2 G0 N& ~7 u+ h' v" L; c  第七招  以退为进说服教育
# A% F0 f, ?1 f* z2 |% D  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度& E; J6 \$ z) ?5 G
  第九招  注意引导孩子的从众心理8 ^5 f2 z& e' Q; S% M
  第十招  给孩子一个发泄的空间
; h% L/ {1 Q! ]9 J8 L" l0 l$ h! Q& ~
! D/ k* D/ {8 G& V" ]* N' a

/ Z% Q5 H' O0 C$ g2 n
五、如何使孩子热爱学习- c$ L$ D: F/ T5 v6 A, q
        在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.+ I; c9 `) N0 Y) H5 \- ], h$ G
  第一招  多给孩子讲一些励志故事8 ~$ q6 F! |3 y' z+ o
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子" q' S1 z" Q9 G- W4 `. l7 w4 R! P
  第三招  分散孩子的注意力也很重要- _+ R$ f8 b; H/ Z
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
5 A( |7 |  \3 ~6 Y6 d  第五招  通过增进食欲促进学习
* ]' j  S( L! C4 T  第六招  教孩子学会保存实力( s& R5 g6 _6 L/ ]1 l3 }
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活
: t) B9 g: p( C" P6 g% p  第八招  用激将法促进孩子学习% |/ ~- }8 X- V* N- r
  第九招  利用危机意识促进学习效率, O+ B' P8 M( X/ |' S. D
  第十招  保持新鲜的学习内容5 X' i% `6 S- ^: Y1 y1 j7 u
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
+ L! h; F/ u, g% ]  第十二招 刻意变换孩子的学习环境
* w0 y# ]! a5 h! z; ?4 _

4 s+ Y7 j! M, `1 W
, U  W( b0 l: z1 Q1 W$ {3 _
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
" |" |+ B9 N  [5 N6 J
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.9 K1 Z- y  a. q
  第一招 陪伴孩子让他有安全感" q6 u$ @2 n; {9 ?) l
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
+ k' M6 U: v1 A7 F+ K& J  第三招 把一个月说成三十天0 s8 h& q6 J" x# `
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
. H2 c/ o) @7 O% ^4 r  第五招 呼吸能调节孩子情绪' y. u1 j1 M) M7 V3 e. s
  第六招 刻意在孩子面前说错话
1 h3 d) H! t- X4 h  第七招 吉祥物稳定心情

. o# [0 N" L, |  q  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快7 C( e& X, ~4 H* p# x

) L  d" ]( ^2 z& ]
七、如何使孩子注意力集中* M, C1 f2 k+ ~0 E6 @. q5 b9 i
        母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
9 b7 E% e$ R! m" B5 C8 I  第一招  迂回的暗示技巧
7 A) O2 S  o; o9 V  第二招  制订不规则分段时间表) N) D1 ^0 o: Z; {; M
  第三招  闹钟的妙用4 l  a0 r7 O. k; u3 d. w
  第四招  建一个弹性的功课计划表( n3 d5 @& i- n6 F3 ^
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识- W2 M- ~: w5 G6 T$ r& ?9 \* B
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务6 V* ~7 _: I, H/ n; N7 S) E8 ^
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力  t; X) n2 R& h# V8 u# {
  第八招  热身必不可少
1 ]+ _8 C! R" q  第九招  用“量”来驱策前进
/ a# _. |& d8 D' u, e6 B3 S" V

& a0 w2 |1 [3 u, e+ O$ F2 E$ W- D , Y2 W2 I/ a0 x# o, }
八、如何消除孩子学习的迷惑
6 {, `! A5 H) H* E; |3 n        对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
1 ~% O, w; r% o' Z3 [  第一招  引导孩子作最正确的选择
: o4 v! e' U7 z! E6 i& _  第二招  抉择时的诱导询问法) P% S7 `1 `7 h. y! b
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
2 P2 O" l; @" J5 |, w# _- y  第四招  黑母牛的奶一样是白的
; P% o# B4 u/ `4 A: q  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾
- j* a5 h, v( l% B( n6 z, g  第六招  船到桥头自然直吗?. m6 A) _) w1 q  J
  第七招  亲身体验才是最深刻的
" B& _# i$ R9 K$ o2 M) R
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里) e/ G2 P* M4 K1 L- _* I) Q

3 W" q4 s& ~" C- g; Q7 H9 R
九、如何让孩子变消极为积极 , k# U! m* w% I' g. T2 v
        人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.
1 k7 l) _2 \% |% z2 B  第一招  找到孩子消极的内在原因
, T7 l$ [) y$ A+ Z  f  第二招  让孩子公开宣布目标
& [4 }$ B1 n2 m4 j0 B4 S) ?  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础/ V6 B  k4 |+ J- F) l2 `$ g0 S
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝9 L7 z5 u6 L* \; b+ D
  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯
( u% ^2 z% t) ]: ^1 Z  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
2 s6 H  O! \$ x" s8 i  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友( P! B6 S- S; A) \4 ]
  第八招  让孩子养成写大字的习惯1 P+ o' B- m1 |- _9 J. w
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉) F) Y+ X/ Y+ W% _! N. B3 T( P& k
       第十招  鼓励孩子多做些新的尝试
8 d. V& q/ K2 ~  x+ s       第十一招 让孩子在家务中培养责任感
* }& {8 c' Q' n4 K+ W3 H" v0 s  第十二招 不要总问是与不是的问题' g! j# g' v" |  Q$ [7 T
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
1 s" u8 W  b! m! t  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进

1 R1 w. S! `; P
) E2 \- C0 p/ M- c
$ Y  C) {# ~# c, F0 v
第十篇如何培养孩子的自信心0 v5 E, g) d/ ^9 {  @9 ^3 ~# u
        生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.$ q, V) a: j5 D  i: M) f- E
  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝
: U0 O! ^& W, {( d: A: X  第二招  让孩子做一些容易做的事情
' u( L* Z+ y5 G- B. V  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
" C$ p9 r% N2 D  第四招  重视孩子所付出的努力
* U+ l% _2 L" O+ ?1 Y: n  第五招  责备孩子之前必先赞美
4 p2 M" j- r6 Y- S0 a: ]  第六招  强化优点使孩子不断的进取
" M6 F  ?0 z" ^7 J  第七招  用高目标树立孩子的自信心
3 y  j! ^$ U# z$ Q# Q. p  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信, c  A& \& s0 G, X4 U6 f
  第九招  家长不要在孩子面前互相责备) E0 y/ \1 _4 k" S. y
  第十招 不在第三者面前责备孩子
. p( w: v" {9 A1 U- x8 d6 ?5 Z  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临) |' C2 v" k9 N0 N8 `2 z7 c
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心

! T/ D& ^  P& K& S
# p/ X* q6 R9 ~: t
5 B. g! I6 H% w) c6 d1 \
第十一篇如何消除孩子的自卑感
# {1 e! N, C% ?" g
        消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
) x4 {) e/ G* `+ j0 n2 z; L8 g  第一招  从“缺点意识”到全面否定
+ @- A$ Q# l* A* d3 I  第二招  肯定语句要常用
6 m( D% W# t. N3 t" Z+ W3 g  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧
6 E& i) h* R) T7 Q) q7 h$ }  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
/ R* {9 V+ W" K( F* q7 t3 G4 H  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍+ Z8 d* W4 D0 |9 ~* L3 g% E
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记; q% Q2 Q3 {- P
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴5 a7 `* ]  h( L& d  t; ~- O  k
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺3 ~" t4 E1 L6 ]$ V: v
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
! ~# R  ~( q0 \% x- i' h$ g# o3 ]
& ^8 m, |# G; \8 y
1 Q0 G9 Z. Z8 x. t8 m0 P
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
1 y0 V1 q4 H% x) j4 l! @
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。  P. D7 M  n3 ]' T6 I
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点" g: S: D# `6 L/ e
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
- a- g+ g7 o; \8 G  第三招 分清是缺点还是个性# d4 E% O" ]" C: G% H. e( G/ ?
  第四招 改变孩子的立场让他自律律人
9 w0 ~2 w6 ~$ y& a, T  第五招 孩子的缺点和优点可互换
4 K1 x: _8 O8 F  Z- N8 `4 @* c  第六招 间接消除孩子的欲求不满4 ~4 T) W. w* W+ t
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
# v; @( m! u; L( i- q% B0 F$ w  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
0 G. R6 E# V1 M" E8 B5 h: o& d  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
; L4 D, h( s$ d$ j  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”" Q8 K3 T9 J1 I7 g: R8 }! J, F
  第十一招 孩子你能行
! \3 C* ]4 W! a6 D0 S& g

幻彩泡泡

初中毕业

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看看

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2007-01-01 
地区:
曲江新区
街道:
曲江新区
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22034  
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2004-09-29 
地区:
新城区
街道:
自强路街道

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