树冠

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目录
* O. u4 R% y% u* ~# {  G第一篇 使孩子主动做功课" \$ M% C1 `# g* C1 y" i
第二篇 如何使孩子听话懂事( M9 ~* r; h6 N$ X
第三篇 如何引导孩子自动自觉7 ~# M& I. b  J* m& i/ [/ O
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
( n: F! t8 B8 O  Y第五篇 如何使孩子热爱学习: _3 X3 F) T2 o1 ?4 T
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
% }# d( F/ F( ~$ ]* a第七篇 如何使孩子注意力集中
( {4 i) I, J+ k4 n, A3 ]& P第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
1 P' S7 [1 b# x3 s5 G$ ^第九篇 如何让孩子变消极为积极
$ t2 }/ K' |4 E& p9 ~第十篇 如何培养孩子的自信心, I) g: _7 ~: q' j* B8 O
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
/ i) X/ n5 J& {7 _第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
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+ _1 s/ W9 P6 b1 R一、使孩子主动做功课; y4 k% P$ m- O- j" m3 _1 P% d; n4 B4 N
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。) l. U; [6 ]& a
　　第一招，做作业的时间不宜过长。
* q3 `$ O# }+ W( H$ G; F% Y　　第二招，放大孩子的优点。* Z! H+ E' a2 z1 G+ S
　　第三招，学习不可操之过急。
' ]! k" F# d8 I; _8 G% }" V　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。- N$ J# O4 N0 z3 \- J! j
　　第五招，先让孩子玩个够
' f; e: o4 ^: Y　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
' m; F- c4 M: d. g　　第七招，正话反说。
+ N* c6 {+ G$ y; d- S　　第八招，经常改变学习环境。; k% Y$ z: ?, ]: ~
　　第九招，列一个功课计划表。4 y; a+ a! z+ I8 m
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
! v& `5 p& v$ l* b/ u　　第十一招，让孩子自己抽签决定。9 l, x, V$ u. z  M6 K! S% m  p
　　第十二招，别在孩子面前评判老师
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二、如何使孩子听话懂事
5 a% |! }+ l9 ]        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。" f  [- D' O+ b% k  J. \2 G
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
" x0 h$ v* U5 H2 S　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。, f3 ^6 S4 R& O4 g
　　第三招，用温和的语调交谈。1 s$ i. H3 o" q6 d+ C1 m
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。+ t- y7 ]! A0 t+ ?4 {0 U
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。- ?! i- \) O; T& o
　　第六招，与孩子打成一片。
2 s3 A3 e# |7 G3 H4 O0 l　　第七招，一次只交待一件事。+ o+ L1 {% V4 s8 r8 r$ k$ z. K
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。- O0 D% l0 q, H* M, s- F# {0 x
　　第九招，只提有建设性的意见。
% m  C' p" e$ i' c$ F　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
" ?* v' D, `4 W. W8 ~. J0 w0 K1 X　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。! e! d2 B. k4 b7 @- F: V. n6 `+ g
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。7 `8 U' L( K/ X. u. h* \

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三、如何引导孩子自动自觉
6 W+ f' o! E+ E, w. T        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．2 l0 x9 x" Z* ?
　　第一招，适当降低对孩子的要求' Q7 [/ T8 ?# P8 F. u
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
6 h2 t' o! `( _3 b( d　　第三招，用同一步调增强主动行动力; a! i# z" b" P( k2 I
　　第四招，让孩子先吃点苦
0 ?5 @) {( P, g, D7 i! k5 \　　第五招，兴趣是最好的老师
4 d! H: [6 R, i% F+ _' o- a　　第六招，母亲的激励最重要
4 ]" u  S% S* q) n, e9 p( Y　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
- W- Y7 V( `7 C$ S　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
" s( U. A" a; P: z　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他9 n0 E. p% n+ n. O0 D: ~; ~2 b
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的1 |3 L' Z/ O* B5 W( g
　　第十一招，多带孩子与大自然接近  j7 y" m; D4 n$ R5 p& k4 A
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难4 n6 s9 K# q# u" l1 K* G3 R! o8 s
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励) @  r' }7 T7 A* d& x
　　第十四招，化愤怒为学习的动力* c! |  k$ j3 U% x6 ~/ M

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四、如何让孩子学会管理情绪) r9 \. I& s# ~- P
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．; c  \. I& b6 U' ^' M7 J
　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪, G9 }7 E7 F  |: r7 V* N9 A9 G
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利" H8 k4 J  ]8 q! Z. g
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声4 k6 r: X3 u' a% c$ ], Q
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
* U+ O3 u- H' h( i- J8 C% ]　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
  K" \8 a( f( G, ]8 }5 X　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
, `& P: t1 M7 [' U* }4 F' B　　第七招　　以退为进说服教育1 E4 M9 l" z4 Q8 u# x* q! t6 W% u
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度) B9 U7 u1 O( Z
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
! V5 e% n" h$ ^- L' V9 N3 A' ]/ U- G　　第十招　　给孩子一个发泄的空间# B% E3 x/ @  T5 J! }
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五、如何使孩子热爱学习
/ p( _: h: L0 P; @, ~        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
2 a8 P) A# p2 q! ~　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
5 R$ L  K: A" @4 E0 W　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子- W0 M% _# q9 a1 F$ e3 g
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要( E2 l9 E$ N1 Y8 j& |6 m
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
% t* Z6 d  [3 d6 w　　第五招　　通过增进食欲促进学习: b+ F( `! ~9 Y6 z
　　第六招　　教孩子学会保存实力
4 P% W( ^2 }: z　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活2 Q: J9 o& G6 S: |. D  V/ S
　　第八招　　用激将法促进孩子学习5 i3 a6 {" E( V, U0 G* ?8 u
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率$ q2 ~2 q5 L8 ^" U. P
　　第十招　　保持新鲜的学习内容
6 Y+ b, u0 V4 C6 k3 c　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
+ K, f2 Z' t' ^7 l　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境1 d3 c6 @: t9 }1 C; v/ b2 J
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3 L5 _  [# V" o; z  h) R六、如何消除孩子的学习紧张情绪
$ [; x0 ~$ y% {9 M5 V0 g6 a0 x; }' N$ h/ A　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．0 k7 Y7 A1 B" d! z% D' B: }
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感# l3 G  C% P% s" t- K
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
2 H+ x9 k2 p- f6 U! J　　第三招　把一个月说成三十天. L+ D* D( Y' x) l' w
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
" j/ B1 a* j. k, N' k- u; [　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
+ o& J  Z' m( V+ Z. Z$ W　　第六招　刻意在孩子面前说错话2 E- J6 r, \2 F# O
　　第七招　吉祥物稳定心情
% j  W$ Q$ S4 _- Y　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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" _0 `4 Z2 X  |" @  B七、如何使孩子注意力集中* H- z$ _+ X/ ?8 i2 R, N
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
5 s. R3 [. b2 M　　第一招　　迂回的暗示技巧1 Z& q; `# x( L" p( r
　　第二招　　制订不规则分段时间表$ ~4 J- s7 B4 O( `
　　第三招　　闹钟的妙用6 f( C8 J9 S/ a( g9 X$ O4 D
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
, L) Y# F  B7 Q: k& D7 w8 U4 N　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识* x4 {5 Y# H! d3 P
　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
, P! {3 k( i# o: m5 Q　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力9 `: h. g/ h& C/ D9 I* c8 }! w6 Y& l& a
　　第八招　　热身必不可少! b$ x+ l! R/ l0 Z4 I7 `+ |
　　第九招　　用“量”来驱策前进' r! ?5 w$ s6 e- ?! |9 P- N, Z: b: d/ |0 a

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八、如何消除孩子学习的迷惑& V8 J8 }, \# g* I
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
' B- H, f( l/ i- X1 k　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
, z! A8 D0 I2 P6 a　　第二招　　抉择时的诱导询问法! a8 c4 n7 j8 }5 v3 R( {+ C
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问/ J* e8 e' ]' A  A% {" H7 v! }
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
! g$ _7 n8 P* ]9 y　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
8 R5 y2 f# e3 t& L( z) L1 V　　第六招　　船到桥头自然直吗？
! w0 w% S/ O2 `: ?( a7 Q　　第七招　　亲身体验才是最深刻的+ C" y' H. A/ E0 @, z8 ^: @
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
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九、如何让孩子变消极为积极
  J. o8 V! H5 M+ `        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．" O  s1 f2 T6 S% ~# n- B( z
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因! Q& `: ~: a0 v4 N% G" G$ n# G/ {
　　第二招　　让孩子公开宣布目标- ?/ _, Y' ^( l, l! A* i
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础* i) O) B7 Q3 ^. A0 c5 e
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝  g* `5 c$ D* N& e, E! y# N, L% |
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯, g8 \/ s7 d$ [. K$ S: T
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
- A% _, o  h. E. t, [4 X( H" K- H: r　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
, ?; Y. v3 b, ~　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
4 l( ^$ ?& A: O4 O　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
( I' }+ S% v" g' d+ G& W) u       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
# ~/ t; g  L; Y3 t8 V5 @       第十一招　让孩子在家务中培养责任感+ p( _! u+ k- X7 Q0 \
　　第十二招　不要总问是与不是的问题
: P: T' K2 h/ Q" ?$ R) g　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
5 K* L7 Q0 p- R8 L9 V. b! A2 b) f　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
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第十篇如何培养孩子的自信心
# n1 w0 x+ Q8 Q8 b        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．7 [5 n8 S: M0 j  n9 a5 T8 K, c
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝+ H0 }, j! H( _* F0 a8 B8 Z
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
8 L/ Q0 {6 E( L2 u0 `, i9 I6 r　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
, P! k6 p/ e5 F9 K9 u' b8 a, i　　第四招　　重视孩子所付出的努力
/ e0 O# M3 y8 F* ^2 ~　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
7 w# m  _8 U- K' K/ u8 T1 m% z　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取! {5 F% w2 ~" }0 K8 K9 [4 L
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
/ F1 S- E- z1 \' ^, S! C! u　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信( Z4 K- m- J$ L- \: O/ E' D
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备$ \  t3 \0 h& j
　　第十招 不在第三者面前责备孩子+ ?5 f4 D8 I* D0 r
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
! ~" d" q  I, w- s$ h' H4 V　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
3 H  k2 Z5 A! z
5 Y; J4 p+ w7 r: A, n# l( } * [% ^- V0 m$ c" f4 b8 p
第十一篇如何消除孩子的自卑感, z; G  _( @- B+ ~
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．1 f% {5 \3 d$ O  T
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
; G9 z8 p+ [2 |3 d" j　　第二招　　肯定语句要常用
# ^. k- m0 j! ?9 P6 t　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
8 \7 G6 T5 p3 O& F. O　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
' c, t3 M5 J  Y/ I2 W0 h7 j! \　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍2 a& k' O6 Q' X9 k
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
7 v, j( J* N3 ]6 r* m, {  m　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴( F* A. Z4 ^0 B* a' ?; K+ N
　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺1 c; q1 K- {8 Z8 y+ R' `$ A+ ^1 T& C2 ^
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
  f; o! r4 H: J3 }% O% m; L2 `) H5 c" n0 E' [2 K% d/ j$ e6 o% y

% r. _* i+ P7 S% b第十二篇如何变孩子的缺点为优点
4 o4 Y) r. {3 Q        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。: ?8 Y: d% R  U, r5 G
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
1 C! b1 k6 m6 d　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失4 d$ K6 K7 F$ y; C& P
　　第三招 分清是缺点还是个性
& i: g- Q: B( f1 |7 Z2 ~　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
3 `% e3 \$ j4 T. ]( U9 G; M8 H　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
$ m; N  h& v  ~2 p' |) |* p  |% V2 o　　第六招 间接消除孩子的欲求不满5 k% C7 T2 j( M- F7 T
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
1 W5 }% V, W4 M* w6 z　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点, y4 i7 Z$ }: G8 ]) o
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗+ N6 W6 i3 R8 S8 A
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
$ r* z+ c, v# G8 c8 E( U# n　　第十一招 孩子你能行
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幻彩泡泡

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小螺号娘

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太阳果

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