树冠

本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!
2 }6 d& h0 D, L3 B
; N% A9 L5 \" {( d6 t0 r目录
" b2 _6 |7 g: t! {" x: w第一篇 使孩子主动做功课
8 A0 H! q9 _- o) @) S; W# R第二篇 如何使孩子听话懂事
9 C, ]. D8 X3 g1 G; J: R第三篇 如何引导孩子自动自觉
: l% f' [7 [# }, b' V/ ]第四篇 如何让孩子学会管理情绪: z6 Y2 l3 O1 U4 H4 f! {
第五篇 如何使孩子热爱学习9 Q+ e2 f. m8 E! X, C
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
/ A0 C0 P$ ]& J: B) _第七篇 如何使孩子注意力集中. B" E3 n2 s) K, A6 o
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
. G+ }/ l4 f; R第九篇 如何让孩子变消极为积极 6 R1 b, C+ X: O8 C
第十篇 如何培养孩子的自信心" t- Y5 Z6 P% z9 T3 L: H3 M1 X' [
第十一篇 如何消除孩子的自卑感1 h7 J  ~% n4 x
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
- s. @, I7 i: ^5 F, _' b& m  S: Z' p $ t7 Y0 c' h* q2 X) `
一、使孩子主动做功课
. J4 c2 _2 M9 y9 `# ~4 M! d* B        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
7 A' }& s7 r' V# D5 f　　第一招，做作业的时间不宜过长。
; V# P( f8 o7 w& s" Q3 b　　第二招，放大孩子的优点。6 @+ e- p$ Q) z. F% \% Q
　　第三招，学习不可操之过急。
& y% L# H% Z, V( g* \　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
( ^: n! A3 e/ R' e6 ?: V; o　　第五招，先让孩子玩个够) q$ T, Q0 h% p5 l7 M/ y
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
5 p6 K4 H. H- C% v8 i　　第七招，正话反说。
5 Q1 [, _; ^8 ?3 }　　第八招，经常改变学习环境。& d* N3 v/ _: h! R+ @
　　第九招，列一个功课计划表。
* c* d! A+ h9 m! @, S1 A& _( A, R　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
$ z. b2 k% E2 t% {; G5 {　　第十一招，让孩子自己抽签决定。7 o' f3 d6 D. ~1 C2 d
　　第十二招，别在孩子面前评判老师
5 b1 u# [4 L9 G$ C. ?  d/ o% O  ^9 I# U) X, p& W( M* Z$ |! w! H  z: U
4 |" q5 L( I/ I6 M, D& B
二、如何使孩子听话懂事
; m# ~/ v( A6 c6 \9 L5 s9 H2 y' E        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。& E+ i! A6 _' s4 k7 c/ \
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。7 z; m' A3 r( t' F4 _: a% h8 P; O) E
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
* z8 C: b5 x8 F8 \: I2 s9 {0 F4 ~6 z　　第三招，用温和的语调交谈。8 W: m& x9 P; p0 ^
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。, j7 N& s: v. F; y: a  A7 y
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。% X" _) w  s2 r; O
　　第六招，与孩子打成一片。
$ ?/ P9 h0 V2 r　　第七招，一次只交待一件事。9 A5 B  c6 a+ P
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。3 _. K& c8 y, V# c! C
　　第九招，只提有建设性的意见。# ?( \1 B9 u' G2 n) l0 j
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
3 {9 K; @/ K" g+ j% C: L2 v1 {. F　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
7 N; j& T* {  P' `　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。, I  q5 v* M4 e1 h# g
# I4 z# u4 Y* p7 b& J$ `* g, I

7 G! R) |/ A9 T三、如何引导孩子自动自觉
% ?# ~* N7 B# V) E        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．3 ]6 d7 S. P+ C% V' h# \& p. ?
　　第一招，适当降低对孩子的要求
; v: i( M3 v* R3 R" c　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
: O* }- ?& \! w+ a/ ]& Y$ E' M　　第三招，用同一步调增强主动行动力- x! z. d# B( c* V. y3 P  B
　　第四招，让孩子先吃点苦
3 D  K8 {$ B& d/ h3 Z　　第五招，兴趣是最好的老师4 a7 V3 }: ^: F+ B
　　第六招，母亲的激励最重要; f' t$ Y; e; p: O1 y# Z5 C
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度6 I, f) C) ]4 _$ N; D3 x
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
) G& f2 z' O+ Q* ]7 t1 Q　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他3 k' V4 r8 Z$ l/ F' y* L" M8 l9 o
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的, O: ]. W) R0 z: B2 @, P3 c
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
3 Q- r* ]3 m' }  x9 Q5 o　　第十二招，成功并不像你想像的那么难$ Y, w, B9 v' c
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励+ ~, ]' M' R. J0 `& V+ W. Z
　　第十四招，化愤怒为学习的动力
7 T0 X0 j5 o. l: Q* N8 {4 u
( L/ g0 n2 u6 O 1 F- R! ^' |( t% l$ L3 ?7 P
四、如何让孩子学会管理情绪
8 M7 J/ m: H& E7 L        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．7 ~' Y& m" Z9 ^, w
　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪" d0 ]2 k4 z9 M1 f
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
; R  ?% p: d/ a' q4 `$ G　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声5 I% r. k8 |5 |5 m, k: X/ C
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子! I9 n3 K8 i: H+ G+ N$ I) D
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口( U, a) h+ U- S0 }6 X8 T6 r
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
$ m3 O0 u7 z" a! }) s　　第七招　　以退为进说服教育
, D, j& \* D' x7 k4 A$ K　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度: z/ L, C; ?$ h1 D7 G/ i
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理1 e2 y9 c* T: r5 l2 M
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
7 k4 H# N. s" W# F
/ I4 j+ u4 Q' `$ W; [7 J0 l
1 O% `' H' u; f$ z% a; v0 H( q( e五、如何使孩子热爱学习  y6 o5 G! j, o; w) B/ @
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
' ~0 R& o/ H' E1 r# S　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事2 @$ v8 J/ Y" u  N9 c0 @
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子: I* k) f, `& N
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
% B0 V6 x; _2 I　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯; ^$ P/ M# ], E/ |+ v; X
　　第五招　　通过增进食欲促进学习5 ?, |1 c9 B0 \
　　第六招　　教孩子学会保存实力7 R6 n1 h3 _$ p  ?: H4 b5 {2 D
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
5 e! U4 O; M$ G7 G; o, L$ I8 ?　　第八招　　用激将法促进孩子学习% \" k0 b" ]( P/ X  m; h9 s) g
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
6 ^, Q- U: z- K5 ]/ q. l　　第十招　　保持新鲜的学习内容/ c# ^0 G2 p" S9 s& A9 Y3 i8 I' {+ P/ Q6 \
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
- j9 C8 c7 y& H" N8 s1 Z0 d- \　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境7 K& q' b% U& Y. V

$ p$ e& R) O0 t! r: m# S+ _ # k! B: ?$ `* q' v, X) I
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
9 k* K+ j& [$ l1 l4 i  F　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．( ]+ [7 N) ^; ^. f* k
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感8 T# o3 j+ U* h9 @
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败* ]% B0 _2 y+ ^7 Q- {1 s) Y3 o
　　第三招　把一个月说成三十天
8 Y  `! S1 @' Q　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性( [5 v( E$ r; Y8 P# F& t$ j& |
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
( X2 v4 u: f, w3 W　　第六招　刻意在孩子面前说错话/ K1 x( M# Z7 ?: G! Q+ m
　　第七招　吉祥物稳定心情
2 C/ X; Z* B; u2 c( o( `　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
1 `# w5 _; s) k  u2 w. w  F* @3 k- v& J8 V; d+ b
七、如何使孩子注意力集中0 F$ q+ i8 z) C4 C
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
; y( A: Y! f/ ~4 F# G6 R　　第一招　　迂回的暗示技巧+ R- C+ j; L$ h: e
　　第二招　　制订不规则分段时间表
8 Z& z& L1 {' ?6 n% E, X　　第三招　　闹钟的妙用- T" s6 g2 p: W9 D1 ~
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
2 u$ z0 C: g7 \9 z4 i+ r8 H　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
, \  h+ ]8 W4 h. R" g9 ~) f! i　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务2 M' w* P; c6 k+ M! @( K% v# R
　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力$ K" W% W# M: l8 @+ ~8 h) w8 @
　　第八招　　热身必不可少/ R4 ]- r, b* y# o. L  p
　　第九招　　用“量”来驱策前进
# e  r# w- j* A# H9 y6 P* e
# F4 ~  a! R- h( E- ^' T$ V * V: f6 A" K) ], A" A3 i  ?! P0 l: u: f8 F( [
八、如何消除孩子学习的迷惑4 ^1 S/ M5 s# ~( k( q
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．+ C% c& H* A+ {5 y# F/ Q" N! J
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择( r% ]2 A2 n, ?& A
　　第二招　　抉择时的诱导询问法
" e' I" s! y! `　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问, S- F4 ?* m/ m+ p- ~% M3 p
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的, Q0 w! {1 _/ k: v" F" o
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
4 g  M0 V( W6 d　　第六招　　船到桥头自然直吗？) x# \. U8 P  v  ~9 z
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
2 K4 d% m* A6 x　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
& c' ?- |# S9 Q3 g6 X, y: A0 w  X5 Y: ^  A$ J* v5 X
九、如何让孩子变消极为积极
4 H/ r  I+ C4 D$ y8 D) g. R; k! o* K        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
9 W3 G' s. p2 I' f　　第一招　　找到孩子消极的内在原因) k! s( G- O3 Y7 x* s
　　第二招　　让孩子公开宣布目标2 c# k2 E/ I5 P7 M( D# \
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
* _: m/ r& U/ Q　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
4 i! d6 S7 X$ K5 z$ H7 P　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯" I4 i+ Z9 L- Q8 _4 p
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
2 V# g/ l/ w- m　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
$ b! ~4 G4 v9 F' `6 R8 s　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
7 {! o1 ]4 F& d: v7 l6 a　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉2 k  c0 q! R/ H& K) w0 f8 r7 Y
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试/ ]$ m* q, {0 u' S6 c3 n# D* V
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感9 w9 D, V  Q% k, U; C# a
　　第十二招　不要总问是与不是的问题
/ b! g: `0 H7 |" e& m　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
! z( ~* c* j( {: t' Z1 F　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
7 @8 Z5 b/ m2 E, y$ V: C
. o# b) w1 G% ?. G6 W : w! L; \% o' J$ W" O
第十篇如何培养孩子的自信心
- |! r% F& ?; {: B  J( T/ g1 I- H/ [+ @        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
6 _% Y0 T( t  l& n7 R- _　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
1 a+ q: q, `2 E# p4 h' H　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
% `2 [! f! c- J9 O5 q　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩8 r) T3 }7 e5 }. f, n( E% Y
　　第四招　　重视孩子所付出的努力4 I' M. o9 D3 u; \
　　第五招　　责备孩子之前必先赞美5 e6 h: i7 S6 L. s
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
  D7 i: U" f: }; u3 r9 q/ _　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
' }+ s$ }5 w: C- s* Q　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
2 ^4 s2 a; W1 {　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备3 i- K1 b( F' [0 ?, {
　　第十招 不在第三者面前责备孩子6 X, f7 `" i+ z2 }( u
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
1 O, s: X* s: r　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
. L) b$ j) n( p, Z/ {' }1 E1 k# A1 x" ^$ y
2 v7 U4 {2 I" n1 H
第十一篇如何消除孩子的自卑感
, `4 `" W/ G; P2 P        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．% a6 Q9 |, z% t% h' I
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定( B  T6 O2 ]! B" e5 U
　　第二招　　肯定语句要常用( f& Y+ U4 H5 d: j4 o
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
8 Z; R0 {; T$ A" z　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
9 O4 [2 R: G4 b: K　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍; T0 I! b1 l# ~* M7 a% b
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
" L/ I7 D% G8 p7 E  G　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
5 Z& ]6 J1 A( [" v( x) W! I　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺- s2 O3 F' v2 n9 F6 j0 _0 N
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感1 M  V, D# B  h/ V0 t' |% U
2 Y! z' X9 ^! p6 l

7 @' w8 Y8 L  b  F+ Q" v第十二篇如何变孩子的缺点为优点4 g/ m% p; E  i1 w% @
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。" Z8 h6 }7 |( _+ ^2 I1 s
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
7 M/ W4 |2 E$ \0 z4 s* e( Q% c, G7 i. Z+ Y　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
6 R, |, D# r! a2 w& u0 y, o: X　　第三招 分清是缺点还是个性! f9 G0 F  |" v) H* Y2 F6 e+ y& ^( j
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
2 Z& q& i1 [* E0 d: ^　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
- q3 p. S3 v5 }8 `- L0 ]( T　　第六招 间接消除孩子的欲求不满' E: a6 u4 J; c3 A1 q9 U
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果; o* j+ u; d! A/ s6 k
　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
& o+ h3 {/ I' T/ H　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗$ q( u, I" F' w# v- R
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
( r! D0 t2 F5 w  r. ~　　第十一招 孩子你能行+ K6 S% a; u( P0 N# R

幻彩泡泡

看看

小螺号娘

看看

太阳果

看看