树冠

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" N4 H) S: J; c3 u' M目录
; s+ H5 f  P0 j  x8 A第一篇 使孩子主动做功课9 {& r" N8 Y9 c
第二篇 如何使孩子听话懂事; `1 T9 E' G$ z0 J9 @% A
第三篇 如何引导孩子自动自觉
5 p8 J  u3 p3 t) |" d) }4 H( B/ V第四篇 如何让孩子学会管理情绪# s  h5 _' ^$ ~; l
第五篇 如何使孩子热爱学习
) K& [5 u7 x* `0 a' t+ V# d( I第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪2 r. [$ ]  p# A* b; I
第七篇 如何使孩子注意力集中
& q; |! M  b" u: y0 n" S5 D第八篇 如何消除孩子学习的迷惑# P: H1 m: ]. b" g3 g4 k
第九篇 如何让孩子变消极为积极
! D! c, G4 W4 x第十篇 如何培养孩子的自信心
/ n! L8 N7 }7 O& e4 B1 [" N第十一篇 如何消除孩子的自卑感: R" D# ]6 b# w% R
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点1 h$ a9 D; [: h! j! }
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一、使孩子主动做功课
8 p& ~# ]9 S" p, ]        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
0 e  C  A/ e' V, f, @8 P　　第一招，做作业的时间不宜过长。& F  b6 [% g1 @
　　第二招，放大孩子的优点。
5 f9 i( G$ M: w# S　　第三招，学习不可操之过急。, n! I7 B3 P7 Z  j" k
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
5 R9 v# q2 U7 E7 c6 Y　　第五招，先让孩子玩个够
0 `# }/ \1 x9 U" Y　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
0 x" t' Q+ A, {8 w& a" G) h　　第七招，正话反说。' \' W- e( N% Y* l' g
　　第八招，经常改变学习环境。$ Q) b# n7 M! W9 j0 _7 j4 M
　　第九招，列一个功课计划表。0 G* M+ I. g' _! n' }1 p& c
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。$ M4 q6 @; j4 g% @; w) ]
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
" ?4 v4 M+ g+ e9 c! @8 M; Z　　第十二招，别在孩子面前评判老师+ ^6 q* R0 I& ?; M% O1 |& S
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! e- T1 o* e8 Y* ~二、如何使孩子听话懂事
7 h6 j1 Z3 q5 R5 E8 p        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
5 v! Z/ T& S7 B　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
, R) n) Z% Z3 K0 P, V　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。! E6 }! r- F# t: x; n; m
　　第三招，用温和的语调交谈。
7 _* Q% b5 o9 ?/ R( x( [/ @　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
# @" S/ Y& d! I0 \2 g( P# O　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。- m; D5 ^) \. I; H( \& L9 p. I
　　第六招，与孩子打成一片。4 Z/ s5 y; _/ x* f4 k5 S
　　第七招，一次只交待一件事。3 K. m$ T; G/ q! l. y7 A
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
8 P" R2 M, ]2 K% B/ P　　第九招，只提有建设性的意见。2 J( Y! b& f% Y9 d/ n" [% l
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
0 ^) B; k9 R. a& j- [3 d　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
1 q6 n& B* N; T: l& U+ w+ w" x　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。# o, _% t: S( n8 q) X: D# Y7 [

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! V' f" T3 Y( b; w' K三、如何引导孩子自动自觉" G: E* a$ W0 l4 F3 |
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．# }* O! T- V6 H. ]( S
　　第一招，适当降低对孩子的要求+ s! R  p! _  V2 f% R! _9 K2 L. ]
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
0 F3 O0 Q; t0 R! [　　第三招，用同一步调增强主动行动力
6 ~+ Y& T: ^* @% _7 b8 l　　第四招，让孩子先吃点苦
) b8 Y4 m; @- g7 z0 _- J2 G) A! q　　第五招，兴趣是最好的老师
6 F! v; N9 I  k" q7 U4 d0 t9 W　　第六招，母亲的激励最重要
) X9 O9 d4 s: O, _% `  M" K　　第七招，要改变孩子先改变你的态度! |' p+ B& z4 c! U1 ]3 n
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
  v: w( X' ~% F, ~　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他$ w( |; k# K$ J
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的3 Y) W+ c; G$ ^+ m" T: s! i
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
; P/ z1 @! A( a4 C% r7 c　　第十二招，成功并不像你想像的那么难& {/ t, W' Y4 K
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
$ B7 o5 E% M) S　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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四、如何让孩子学会管理情绪) i" M5 ^" y# c8 c% v6 T
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
' d5 ~1 ^% [$ F8 R& `8 n0 E　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪, m# n& n- a: Y, j$ {
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利  ]; H; Q9 J& p- ^! D& L9 E* o
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声$ A) U. p% ~* A; l: i5 P
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
1 q1 B: O9 X" \7 b. |( ^　　第五招　　别让工作忙成为你的借口" Y% K2 l# C, A: d1 G- G
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
" H- B  ]5 _8 E5 @　　第七招　　以退为进说服教育
* T/ M& H6 V* I; _& X# y1 A　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
! P" Z, ~9 ?3 t: y' l" R* X　　第九招　　注意引导孩子的从众心理# L' ^/ t& x% C: b) ]
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习
3 `! ]: z6 n! j/ o        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
- @8 G  [, b5 j# X7 t　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事9 o" i# ]& |$ s% C5 y2 z
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子( O$ B4 k$ R- r  N7 E
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
' O( _  w9 n) F5 Y, c! [　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯5 t4 C6 K' v) W7 `5 o1 ]: J
　　第五招　　通过增进食欲促进学习$ J& H  `, m# k" Y6 H3 f
　　第六招　　教孩子学会保存实力
- M3 F; R; S& J, n# S　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活1 s1 i  ?% [7 ?# s. ]4 o
　　第八招　　用激将法促进孩子学习
. {! F: n. o* r　　第九招　　利用危机意识促进学习效率( p, G9 g+ y3 A
　　第十招　　保持新鲜的学习内容
! H2 g3 B& V' v- r5 k　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛+ Q) P1 B5 u! a5 N
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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5 E  J2 t& ^* t; e六、如何消除孩子的学习紧张情绪) H6 }' g  M/ C' ]1 v+ p  W! Z
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
" j- n5 p2 Q, U　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
7 p% u& N5 u" x9 Z4 e　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
8 N9 Y3 h9 z9 U2 N9 A' u+ Z　　第三招　把一个月说成三十天
& z$ p  ^) z) T$ `8 `- E　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
) q. i* k2 W. y$ n1 T" u3 r　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
1 N1 ~; i7 T$ f# X4 o! |　　第六招　刻意在孩子面前说错话
0 W+ t* A" l  \3 o  i6 I7 N+ N　　第七招　吉祥物稳定心情
. Q' s; F2 L5 u) H, Z! R1 }# G9 M& X　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快0 M) a( Y/ u. k' j! F

2 h% p# r9 }2 Y, ?7 L5 J% F0 d七、如何使孩子注意力集中
0 a1 [: L2 \( o' {9 z        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
! p9 q* c0 z/ {1 Y) ?　　第一招　　迂回的暗示技巧
, _$ v3 q) O2 q　　第二招　　制订不规则分段时间表/ k& k# {3 l& B& z& L: k5 V
　　第三招　　闹钟的妙用
/ m- X: l! b9 ^　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
# q, E8 R) G0 m: _/ b8 w1 ^　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识* W9 z% @3 s* D& S
　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
$ `8 n+ @& L: ^% I1 y* t2 r- w( z8 s　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
" A% Q& K# x' ^2 |$ O0 Y0 B　　第八招　　热身必不可少
" D: d. w: p, O: \) s- ?6 p+ i　　第九招　　用“量”来驱策前进
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八、如何消除孩子学习的迷惑5 m+ m# Q' ]  ^" T# B1 e
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．. G: V/ d9 U: A6 W
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
1 J: W- w0 r+ T6 Q' |# K　　第二招　　抉择时的诱导询问法' H# E& H& w$ s* g. r; N3 F$ L
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
' V6 ~4 v1 C  k5 M　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的0 m3 y' P# b  X% ]4 A
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
; N; i5 ^1 o4 Y: x3 G　　第六招　　船到桥头自然直吗？
) P& e) V; O6 G　　第七招　　亲身体验才是最深刻的7 c+ ~! o- u& t( `& T8 T
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里8 D* g3 R/ G. d, ~. Y
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九、如何让孩子变消极为积极
& [2 K0 u9 x, k; p        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
# w! \0 }: ^4 c/ ?　　第一招　　找到孩子消极的内在原因5 R0 U7 O6 k, @" g# {
　　第二招　　让孩子公开宣布目标
- ^2 [# o: R& F$ z3 k# g) U: U& E　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
/ p" g2 `4 Y; }　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
7 {' u4 c: C* R* r* `  m7 }! `4 Z　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯: \4 K/ M6 H5 U. R3 T4 {
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯- Q/ F4 X  F' A7 g
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友9 b, `: m$ ?) ?' d  f
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯1 |+ S0 S1 H, v$ \. T4 |
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉2 I) R& C$ E8 f9 ~# K
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试, F* `9 A- @- D/ B
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
$ a8 K0 I) ~5 O& j　　第十二招　不要总问是与不是的问题
- V6 L! i2 z# H; b( w7 w( _　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
$ I& Q, \: X! ^　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进, [, r" }% l5 i+ V, u: U
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; D# R+ a5 M5 F8 _第十篇如何培养孩子的自信心
( N9 O  [0 t2 T% p( [; X7 p        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．; b* Z/ I+ C9 t
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝0 I' h- L' y  h& D) t, P( e8 P2 t: S
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
: R% o/ N" h; ]1 g9 n6 U. t　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
! _$ K6 V# ?, _4 \- Q. F( }1 D　　第四招　　重视孩子所付出的努力
4 h* m5 h3 ]2 g; O$ ]　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
5 a, v* P3 g/ n+ G  V　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取; F: s0 l8 }- s8 X8 E& G  ]
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
$ t$ j3 r) k* x3 i7 z　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
$ R& E% M# D- Y3 |: b" J　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
# L, \9 V2 |5 J* o　　第十招 不在第三者面前责备孩子& L( |/ ]% D2 R7 _" L8 h6 J8 q; {
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临2 R& D  k+ Z. ~9 A0 v6 z6 r7 d; w* {) E
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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8 Q* V2 K3 d6 o第十一篇如何消除孩子的自卑感
* _7 D! h+ C) ?& F/ T# w        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
6 p- i* Z3 e  m5 I' N7 u( R　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
" C4 s: c% C5 ^1 n5 l: n2 O& i　　第二招　　肯定语句要常用% B7 ~; x; F& y* R! H
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧, v6 O. t7 O; F2 C/ }, s0 ^
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
! ?6 N. e0 b3 `# z) s3 a4 @　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
* ^5 `- u' m8 \* e( _$ M6 N　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
0 f. N. L9 r* U" `& A　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
' Y# @2 M4 Y% f+ x/ M7 z* K1 H　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺- Z( l7 A& J0 S& w/ Y" _
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
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第十二篇如何变孩子的缺点为优点
. J  }6 }# o' ^$ s5 C2 a        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。4 J( Z" ^, \% m+ f
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点5 |: _& ?& P7 S1 u
　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
! _& Q' ?+ l1 Q1 l　　第三招 分清是缺点还是个性
/ X% M" Y2 ?9 F; E$ E0 Q+ }　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
: X  }8 B+ s5 ~( z1 E　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
* B0 G  i8 O- i. q* P: u1 b9 w/ l　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
6 e3 O; Q) k: T( @5 b' D　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
/ _4 a$ W  o% _8 y9 @( p# |: D　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点( Z7 ~# J  s9 W
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗, _/ G# {" F$ i' i9 L4 V
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”/ [- T& ?$ m& S. k0 W7 a3 b) ^2 z
　　第十一招 孩子你能行
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幻彩泡泡

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小螺号娘

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太阳果

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