树冠

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目录7 X" T3 H" I3 t2 h; _+ N! C* e2 C
第一篇 使孩子主动做功课
  d8 h9 E9 R! q第二篇 如何使孩子听话懂事8 U( r+ e( e% j( g& @
第三篇 如何引导孩子自动自觉
: v. `+ n2 ]- C  B  M第四篇 如何让孩子学会管理情绪6 I5 w* W2 \# J
第五篇 如何使孩子热爱学习
- ~2 b+ v7 O- l2 x$ U/ ~第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪! X0 p+ F( \( n# b) x( g
第七篇 如何使孩子注意力集中' ]0 R# O  Z" I2 m6 l8 E7 N
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
  p; L& _8 y5 W+ ]) j; y' d第九篇 如何让孩子变消极为积极
. F/ e5 D7 T3 o第十篇 如何培养孩子的自信心
! c( q; c  A% C  E3 H0 e3 x  ]- n7 b第十一篇 如何消除孩子的自卑感
9 @/ b1 t5 l# Q$ b第十二篇 如何变孩子的缺点为优点6 v9 H# Z+ E2 c! Z" }9 ]8 x
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一、使孩子主动做功课4 U0 r5 H+ E$ `, B9 W' J& I
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
' e4 n+ G& x& f4 G2 `, }　　第一招，做作业的时间不宜过长。
# c, d  Z) U  w　　第二招，放大孩子的优点。& F6 X' K  f5 e0 X6 o8 ~+ L
　　第三招，学习不可操之过急。
8 {* w5 P7 |# R1 a  H  S, i. M' z　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
" q. r7 {2 b% J! ?+ g　　第五招，先让孩子玩个够5 B# v* k4 N( e7 j" K, b
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
) k" K; ~8 f6 o　　第七招，正话反说。. @' S6 G6 P; g3 j2 q" z* x
　　第八招，经常改变学习环境。5 \9 ^& ~: E. F0 U2 Y
　　第九招，列一个功课计划表。: H4 [, k; o* R& l% R
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
2 U( ]# P2 k* x1 H* g  `& G　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
. ~' R7 r3 R, S　　第十二招，别在孩子面前评判老师3 {2 R5 S8 Z0 p/ b2 ?8 [

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二、如何使孩子听话懂事
! c5 K. F; D% c! F( c' M+ }7 G, |        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。  _2 I; D* V: g& x7 Q0 \! L1 L. _
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
( N" Z3 M7 q6 U, w　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。4 S  U- e7 F) X5 V0 \1 C
　　第三招，用温和的语调交谈。
! W) ]0 S) K/ S, e2 {( f# B　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。0 s' q) _5 k/ ~4 G
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
( l; `. }. Y9 ~4 Q2 F　　第六招，与孩子打成一片。; D- J, u2 g) D5 Q1 m8 r* k/ a
　　第七招，一次只交待一件事。
* _5 O* o( J1 B, q7 S3 `　　第八招，常常表达对孩子的信赖。' \; E; g! K. i- x  G
　　第九招，只提有建设性的意见。
" K6 n# \3 B* F# Q& z& O　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
9 ~# J6 \% p/ v# y　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
' p1 O4 Y% t4 i+ G% y　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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+ a$ G- W& j/ g' [$ r- p1 P' y三、如何引导孩子自动自觉
2 r, m! r3 a  o# _9 C$ G        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．* V0 v% [, Q8 W8 B+ j5 v$ ^
　　第一招，适当降低对孩子的要求& ^* L, E  b( g3 W5 D- q* X% Z  Z
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目& k, Z+ r7 ^3 u+ C/ I
　　第三招，用同一步调增强主动行动力
0 P1 N" k/ L9 r$ w7 _　　第四招，让孩子先吃点苦
- e) H5 c* t2 e, m　　第五招，兴趣是最好的老师
  i4 [0 h  H& z1 G　　第六招，母亲的激励最重要
) q9 G" N; c# u) {2 Y　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
7 w& i) _% s: Z7 L0 D　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话  l( |9 |0 s/ y
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
( ]$ X6 x9 i/ \" Z) q, |　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
/ M* P$ |0 A! [) h* B% L2 u: H( z' ^2 q+ b　　第十一招，多带孩子与大自然接近
) H% U3 M! f' L9 X　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
. K- T) A& t$ A' R, B　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
- q; F: Z9 F. D' c( Q/ G　　第十四招，化愤怒为学习的动力; X1 }5 {* m* e: x3 t( k
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四、如何让孩子学会管理情绪
1 c  }. X$ r: P: M3 O        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．: m. V: T% s; t! H0 T
　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪( k5 P1 a( P' v' E2 q# }  P. {
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
& i! K" w, G1 W　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
8 w1 @% d' s/ J0 g9 b7 O0 o　　第四招　　把顾客的角色换成孩子1 B/ E- v& W4 Z0 g4 {; ]
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口, z( \) j4 b' u& C
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
4 ]" P* c$ }1 T6 A3 f　　第七招　　以退为进说服教育
, h% X# _4 e( r( V4 j　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度. [: x1 @+ ^: N" w6 b  }# v" m' r; r
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理! C9 J; I8 t9 M" P0 Z
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习
+ b( P$ n: @4 A        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．. [6 H) }* j, m* O8 b* O8 D0 e
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事# b3 \. u) d( ?$ y4 \( l
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子
$ y1 j; ?4 m8 ^: [　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要/ R- [/ [  Y8 p( d1 ^
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯  }9 k( D$ y  w% f6 j) @0 p  R
　　第五招　　通过增进食欲促进学习
# ~- o1 X5 ~# ~　　第六招　　教孩子学会保存实力
2 n- R* n* A7 N; \- y* o　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
" F2 d" _  X+ Y+ {　　第八招　　用激将法促进孩子学习# P4 G0 E$ ^$ x+ ^. R* F" D
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
# u- z, t7 g5 {. e0 Z　　第十招　　保持新鲜的学习内容
* s2 O8 c+ V# F, ~　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛7 M' w, ~' j$ Z* K  m; s: Q. v' w
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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5 i2 T7 o5 ~5 u  s; r' s( F, W六、如何消除孩子的学习紧张情绪
" {( n2 s8 Z! U  m3 q/ _　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
/ q) U% n  r8 `, U$ E( Q　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
6 Y0 t9 o" N3 i  G/ Y# J; ?2 p　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
9 b. l4 u2 T6 u4 t) x: j) j; T0 ]+ D　　第三招　把一个月说成三十天
* I, {# G6 g8 _5 Z　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
% o- }2 {+ w4 S# v0 U( m5 M% z# l/ I　　第五招　呼吸能调节孩子情绪5 ?' W8 j/ C# f6 ?
　　第六招　刻意在孩子面前说错话
8 _, c; d4 [8 J' N　　第七招　吉祥物稳定心情
6 [) \2 z( a7 p　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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$ m$ Q) |) _( d5 S' W七、如何使孩子注意力集中; W7 u* i$ j/ X$ U6 ~5 V; m
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．# |0 w; Y4 w3 M) x
　　第一招　　迂回的暗示技巧4 L! s; e" ?5 |% O4 S
　　第二招　　制订不规则分段时间表
$ N4 ~$ y& y! O9 @6 Q" h　　第三招　　闹钟的妙用2 f( n1 l; x1 R7 }6 W$ _
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
, m4 s) O- m) H　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
) V; v, T  ~4 {/ X$ h6 `7 Y. j* S　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
! Y' K: x- a3 U2 \8 l4 e　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力( ?5 H! ~- @# \3 d
　　第八招　　热身必不可少2 q1 \. \: S% B* I6 ~3 |3 f
　　第九招　　用“量”来驱策前进1 p7 j, J  x0 }. i5 E
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. H5 O8 d. v* n7 O4 k( E& ^八、如何消除孩子学习的迷惑8 M* q6 k" M/ S6 t; B4 s4 c) `$ p7 S
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．- T+ U1 N  _7 i& U+ x
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择5 V1 T2 W# g' \
　　第二招　　抉择时的诱导询问法  ?. O1 J: c& c7 s& f8 j( Q
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问4 ?) |( ]. {: o* N: O
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的8 g: s5 [7 G1 W
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾* Q4 o) S( B7 j- N' u& t
　　第六招　　船到桥头自然直吗？
9 Y0 R8 p3 V% Y　　第七招　　亲身体验才是最深刻的/ R2 ~; f9 i4 G+ w
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
" C' y% ?5 j% {5 b4 b* x7 S" o6 l2 M9 j8 B4 `3 J
九、如何让孩子变消极为积极 4 E" T! m, J. d
        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
& c$ ?! e" c: x3 M　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
2 I* `+ O- l5 s; e# O* h4 Y8 I　　第二招　　让孩子公开宣布目标
5 r4 q5 d2 m# ^% m( w　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础) T" b5 \* f% \3 i$ o. d
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝% I9 L7 @/ H# M* q
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
, z& |6 v! i& e　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯8 f* D( \+ R! |' d
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
( w: d$ ^2 H  s  D1 M' ~% ]2 l) C　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
+ a* v# s$ M, y5 f4 V0 b2 F* g, B1 @　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
; ^, W1 ~, |( o' o. O       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试8 U" A; `" |& O
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感/ T0 Y8 Z3 J$ g2 U1 ^1 d
　　第十二招　不要总问是与不是的问题: m7 R3 n( j0 |: |9 s9 S
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
9 O3 _- _4 I5 T　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进% }2 ?( P; `7 ~3 c& I# ]  I

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9 r9 a, |" ~$ f' w8 F% G; U第十篇如何培养孩子的自信心
' a) W( f% ?- W( B& [        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．  p1 E# v' [( i& Q9 V) v% h- V
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝( o" U2 p0 z2 @7 w
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情9 r0 L( n7 L5 ]" w1 c  U$ @
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
% A! a+ l& G+ G. `; o9 C. ]% ^　　第四招　　重视孩子所付出的努力9 Y: i  ^3 a+ h9 g$ c
　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
$ M2 k8 Q4 J! {3 y; ~4 ~　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
: g6 f0 L2 ?' \  E2 V2 z/ Z　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心* E: z& j8 m6 t! P, d
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信: R/ R: d; N# J+ K& }
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备: d' P- {2 P7 t3 _1 Y$ @
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
+ {& U, a" J4 V2 H# m% i) H　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临& L& y1 j" g6 A' h& Z, G: q6 V% n
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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第十一篇如何消除孩子的自卑感$ b- e( }- _/ X. s# Z/ L
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
! D- a/ g. f* Z& E7 E4 b　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定8 l! x" m* l+ B# h
　　第二招　　肯定语句要常用
& ?  M2 Y% n! @) I) o' q7 w* j9 n+ t　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
4 h; h3 T3 Z7 ]" m/ s- @0 B　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结- D" |6 ~6 q( }# _& l- k2 m- V1 z
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍" g- [; S6 Y$ L6 K+ n& I; e
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
" D6 t9 @9 R& D/ D. m　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
; K7 e2 H. J4 [" V8 G7 D　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺2 G! @2 |+ p7 y  b6 j  ?9 ^9 P
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
7 S# _; s6 n$ w' L% s+ {- y- `7 c9 {' }9 F% p5 K9 ^( b
+ R4 s+ ?4 ]0 G0 s  m1 o3 S' O
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
# R! J, @  k6 [1 n# s6 H9 E& x" ]3 t        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
: J2 @) ~; @5 M* V　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点) v5 T5 O: _# Y6 x6 F( p" i& O
　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
& P& x! j0 M1 O9 c/ z7 O2 v/ i' b　　第三招 分清是缺点还是个性/ b0 T; D7 M1 I2 A7 p+ M; r' @
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
' J9 I* p# m: ?$ t! {. k　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
8 e3 \# {+ y) g　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
5 q8 f9 U. a& Q1 {! O5 e. q　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
4 d" I. w6 A+ x, W! g0 Z+ Z　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
# J2 N* e% s: D1 @% ~　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
6 J$ D4 h2 b8 L! H  b. S" ~　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”+ k1 A( J8 V8 f, y9 k& ^
　　第十一招 孩子你能行
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幻彩泡泡

看看

小螺号娘

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太阳果

看看