树冠

本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!6 T2 w+ C- ~$ D2 I! d

  I% [% l' U* |+ ]/ u4 C目录
7 F' k' D0 K. k) C9 Y) [第一篇 使孩子主动做功课5 O! s  D% {. B! m4 ^+ m
第二篇 如何使孩子听话懂事2 [5 f" @; V& d$ q' A2 f; K" D+ o
第三篇 如何引导孩子自动自觉) L8 Y: I4 o( o& u# C4 r+ s$ b1 l9 i
第四篇 如何让孩子学会管理情绪% ~* b. k0 a0 T+ O
第五篇 如何使孩子热爱学习
$ F, i1 ?- Y2 r5 L第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪* _7 Z3 u" t6 X
第七篇 如何使孩子注意力集中
/ F5 B/ r  a  y) `2 V第八篇 如何消除孩子学习的迷惑# P5 o7 h0 M* x  d- h) u6 P
第九篇 如何让孩子变消极为积极
: w* ?& T; w4 l+ \. y第十篇 如何培养孩子的自信心
% o& k; m$ ?6 y2 ?9 B第十一篇 如何消除孩子的自卑感" S2 B  h  c# V# K( u
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点  l2 M, L8 U1 x& t

) L% l7 I, r2 ^+ U& ~& [一、使孩子主动做功课9 ]/ D% r$ q3 B. D' y% A
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。9 J: Z* E* Y, V' p  {# h+ S
　　第一招，做作业的时间不宜过长。) t( F' I5 h) i* b
　　第二招，放大孩子的优点。/ }3 `* O) j, d3 [5 F; w* L
　　第三招，学习不可操之过急。* Y7 p3 R% M+ R! K0 u" C
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
$ i0 z, |' x* w7 @6 T! _　　第五招，先让孩子玩个够) j- ]4 x6 `3 [3 i6 C
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
  t9 Q, t3 }" y1 ~　　第七招，正话反说。
, M3 l6 g. {6 R6 o% J) G) f/ _　　第八招，经常改变学习环境。
9 B1 c) w4 m8 i9 U2 [　　第九招，列一个功课计划表。. }2 _0 d8 `7 x& E
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
: x% K* A, J8 l1 R　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
5 I# @2 l6 k0 [　　第十二招，别在孩子面前评判老师
$ R4 G2 u8 s9 p9 M" r: L2 h
! ]; O! w' s7 J7 K' A5 e7 ^ 9 J4 n! n2 S) s: l, |  C; @+ y0 @+ Y
二、如何使孩子听话懂事
3 R" n4 o& o3 C        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。6 i& v/ `- N4 j( e+ \" [, o
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。$ l9 C7 x) b0 Q8 j; d+ _
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
' V- l* |: P' X; Z$ k　　第三招，用温和的语调交谈。
8 N9 X3 b9 c+ F2 u" j4 ^　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。6 |$ k' a/ A1 Y5 H
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。9 y( @( W8 |: g1 |- ?5 [! _
　　第六招，与孩子打成一片。
8 f; x# A0 S; J1 ]0 m6 u: U7 f　　第七招，一次只交待一件事。3 A! ]1 m" P4 C  v
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。, o9 T( O+ V" q' H: `' ~3 p0 U
　　第九招，只提有建设性的意见。
9 o" ^0 D3 g( d8 ?. a! t　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。+ O; g6 W  s8 |- M
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
/ W5 w& ?! H- Z8 c# ^8 p　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
" o% W& c" ~. ?# ?7 m) v  ?1 k6 f
0 L  S* `, b' a  T4 C4 C 0 J, l+ w. m  U- Y5 W7 B* p
三、如何引导孩子自动自觉* J$ {4 U% q8 i. x2 p) t) D; e
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
$ w& M0 Q3 c) \　　第一招，适当降低对孩子的要求9 y6 ?: @7 X9 F
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
4 Z: m7 [6 B, o7 `　　第三招，用同一步调增强主动行动力
5 g- F: ^+ Z# ]- ^5 I　　第四招，让孩子先吃点苦9 I# f1 x9 l# _5 J) `9 x
　　第五招，兴趣是最好的老师$ X9 X  y/ p( Z/ C) z6 d4 k
　　第六招，母亲的激励最重要
' m1 e! `# M6 e　　第七招，要改变孩子先改变你的态度. Q, P9 X5 w0 m' i
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
8 J$ s* `0 E- d+ H　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他: c. f, |1 [; P2 R
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
) V3 }- Y# C3 [: j　　第十一招，多带孩子与大自然接近4 x" Z" F  _1 T+ A
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难& [2 f- d5 d. b, U6 w! y
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励2 D; h0 h+ U" L' }; y% i
　　第十四招，化愤怒为学习的动力8 t8 b( a1 T; l/ [3 X0 _
/ e# j. y* ]9 w4 h. T: n

; M: u( z* r$ t9 D: ]' F& v5 N四、如何让孩子学会管理情绪
2 I1 f) @' _4 Y( q9 n* R9 \- e5 A        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
! e+ z, J, h5 ^! Q- c　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
) x5 E6 q  N2 A  }% M　　第二招　　让孩子有自选课题的权利. _- u0 u  v) H& H/ o( O
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
  @1 w) j' R, b2 ^　　第四招　　把顾客的角色换成孩子, M& ]8 k# S2 V" v6 ^: O
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口3 C2 K" u" k; p" U
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
/ @& Y$ X7 E/ z　　第七招　　以退为进说服教育' b2 g1 D, _* O  o
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
5 j! t1 t6 A" D# J9 D: r- D# V　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
' U, W1 e$ _& x- p. E6 J1 ?　　第十招　　给孩子一个发泄的空间8 j6 g+ C9 P; _* t
9 V0 }4 ^" f. }: f8 W
3 X* h) k; [) ?  W5 Z
五、如何使孩子热爱学习% ^( t% Y$ e: S7 v0 l
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．( s; E' W1 p  z# o, c2 @8 l8 ~/ h
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事1 N) l& y7 F% E4 T
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子1 I% H0 ?* H: @# v$ M+ b3 Z! h4 T  F
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要) f2 ]) |# a0 o5 e1 h. s/ O  i8 t
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯6 Z* I0 y! P) B) a' a
　　第五招　　通过增进食欲促进学习( B1 w+ s' s: z' I6 P
　　第六招　　教孩子学会保存实力
3 z& {. e4 X/ {4 }# N/ e. T) b/ K　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
8 {! G6 N6 e9 E6 `7 |, y! q　　第八招　　用激将法促进孩子学习
( C+ s9 d# |4 @2 ^　　第九招　　利用危机意识促进学习效率" v& A' i) ?5 M$ ?# p
　　第十招　　保持新鲜的学习内容1 U  e, q6 C! r1 D
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
7 F. q% l% ^/ r# L　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境' L5 ]1 E; C- A  _3 s) A: ?

* c  o4 _8 A6 O' f6 z
- \+ M9 X' D$ O$ k4 h六、如何消除孩子的学习紧张情绪+ O7 H4 m5 }! G) S
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
; M( w( a& G) E: b" D' X　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
- \. ]( o9 ~% C* m. N　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
7 V; c" p* [) Y3 q6 v) b2 b　　第三招　把一个月说成三十天
* s0 T) \! O1 O; [　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
6 P3 J6 Y, `: g, O　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
( n: V7 W, |, I1 e9 F　　第六招　刻意在孩子面前说错话. \6 b" P* w: \5 t
　　第七招　吉祥物稳定心情+ W" G* y6 y2 L( |) ~7 p
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快9 e1 G) P6 r: O7 Y; E& s3 ~
. l; S1 _4 k0 i0 S1 _8 Y- p4 g; |
七、如何使孩子注意力集中+ b& X2 e+ ]6 Z) b/ B# l2 G
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
, B/ U- j0 k$ f. W　　第一招　　迂回的暗示技巧
" U. O1 K* k1 R" f* _" k$ W: Q　　第二招　　制订不规则分段时间表
% s0 N/ {/ \$ m  k  Q  \　　第三招　　闹钟的妙用
. R0 e- g4 @, Y1 h0 a　　第四招　　建一个弹性的功课计划表1 u1 K1 X0 t7 N$ l
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
( H4 n4 G7 [8 @9 p) P! R5 m/ f　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务9 L* q9 o- z% g' P# A$ M/ R) v% G
　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
4 ^5 r' L! f  Z+ B, ~" T　　第八招　　热身必不可少
9 D- {1 B3 g: `  y  x　　第九招　　用“量”来驱策前进
6 E( M0 V' b* `% }4 n' o1 E/ l7 d
  A* @8 T2 \! Q% `: t6 E
+ `. b* w4 \/ o5 o( ]1 S$ u八、如何消除孩子学习的迷惑; d# p9 P6 i. I; C6 I# Y! {& L
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．! F  x/ V. R+ z4 I0 d$ `) r$ U
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
! [/ k4 P2 y! d8 A! j& R　　第二招　　抉择时的诱导询问法+ Z& Z, _6 w" I
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
3 s9 h2 ]& a; I3 a8 ^3 P　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的; n6 x2 v2 D  d+ e2 b5 O& Q
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾' ^4 o1 z  j" X7 \
　　第六招　　船到桥头自然直吗？1 ~  K  h6 ~9 R( e% {8 i
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
9 k/ ]  b* {) q9 K　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
: T, M: I" P4 V5 i% b& j, m: P" r4 O) M" w' _% u
九、如何让孩子变消极为积极
$ R& g9 S8 W( i$ p! I1 ~9 a& x        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．/ n  U7 [# }. L, I  o
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因" g( X* q8 k+ E- r
　　第二招　　让孩子公开宣布目标
% D1 t5 b, x  {3 C6 D　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础& [- l/ d$ _$ i) j
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝- y* |' Z- \& M$ o' r! g4 J' h3 W
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
% u. g8 z+ U" g' M9 T4 ?, P. H　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
5 d$ C& I2 |3 B- A, Q' |　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友: e; ~; X* m9 j5 K. ~* V1 q
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
1 R2 v$ L1 U( u' k; ?( N5 J　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉, ^- x1 _8 U$ L9 I; d, @  Y
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
0 q$ C( u$ j1 R: l0 D       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
: R5 s! _, U& L& y5 Q4 K0 ~6 ~　　第十二招　不要总问是与不是的问题
& t, I& C, p9 V/ g2 s　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态; f+ n5 ?9 P5 m* n9 x) H; X
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
7 Y# W3 z3 |9 _1 N3 l- q/ T1 |( [/ m+ k" q1 i( s) q
9 B$ E7 C1 I0 j! |2 A3 i* l
第十篇如何培养孩子的自信心
& ]* |# p0 r( S8 ~1 \4 C+ R        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．9 {0 U( O4 r1 h- n3 d! W
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝: U5 S8 m0 i! f1 o) t
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情0 Z6 `* C' ]# m( g- m# i: I
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩& u% J; W; }' Z/ E& m
　　第四招　　重视孩子所付出的努力2 m3 T) f& f8 o
　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
9 ?: e! K. s$ z* q　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取8 c8 U6 O. c* s, J8 r; g) s" l
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
  O; x( A* F1 K3 L1 S- N; F　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信. ]& N; ^0 F( v0 J' V: {6 |
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
! K5 M& Z' |1 u- A5 G  v　　第十招 不在第三者面前责备孩子
" s* f7 B! h+ `, S" c3 [9 P　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临9 R% P  i& X/ E0 _: ^1 P$ a
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心1 t' Q' Z2 j% E7 a
! @! b  W0 Q; R: b) c# I9 w/ h. ]
0 Q( y4 |7 O8 ]$ K/ Y$ j
第十一篇如何消除孩子的自卑感
  P& i7 ~/ g) o5 C) Z# T        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．4 w3 t1 ]" n/ J
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
; C0 H+ v, @8 [% ^9 l7 y　　第二招　　肯定语句要常用
+ N7 _+ T. k6 i* h) h$ z& L　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
  l, ?. m. X6 v, m* t  q" S5 _1 g2 S　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结+ p  a. v: c$ A  F  u9 |
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
1 V3 w. M) G6 S' Q  v& W4 U3 @/ Q　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记0 \$ b- s: s9 Y7 P9 X
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴- L8 V* ^5 B2 Y# X; W3 C
　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
  Z% f0 O3 Q) j$ k8 }　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感& a2 |! ~% Z0 S7 q* f- w- d
: w, K% H' X8 i
; N5 b, M( p( |" H: p, i% m, j5 [
第十二篇如何变孩子的缺点为优点/ ?8 ?  o2 X) l3 {
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。, g  n( f5 T7 E% ^9 L! p; I
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点. _. P/ s9 X- z3 F, _
　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失$ k  K) }7 w; P) N5 }" V: d& {
　　第三招 分清是缺点还是个性
1 ]' ?1 e9 L1 v$ x0 p7 o　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
- t" l9 U4 p- ~9 b+ z4 @' g9 c" u　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
0 M2 j$ e8 r. Q6 d　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
" Q* X6 w+ A, \0 C# D3 _& L8 y3 k. ^　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果9 H" a( C5 E. G$ _& r
　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点& x' Y4 M$ j9 |1 k2 j# e& _
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
5 b0 p0 {! G; _0 r3 o  x# m$ b, P　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
) ?6 S7 I" f0 Z; G9 G7 g, l8 V　　第十一招 孩子你能行
5 t- r# [- M4 ~' V! Q) w1 M

幻彩泡泡

看看

小螺号娘

看看

太阳果

看看