树冠

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4 ?- \/ l' K9 J" p2 d& v目录
- s5 p2 n7 Y' C* g第一篇 使孩子主动做功课% t4 W8 A; s: V/ D3 l2 k( J5 P
第二篇 如何使孩子听话懂事% k4 V' w- y) s* f9 F* ^9 E
第三篇 如何引导孩子自动自觉
% U( i  A( K+ z第四篇 如何让孩子学会管理情绪
" M+ a5 g2 z1 H  w/ l% }# B- d% W! g第五篇 如何使孩子热爱学习$ I( x. @! L% x' x+ H5 A
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪" j0 Y2 l' ~. u7 @- V* H! S1 q
第七篇 如何使孩子注意力集中, ^* L' L, f* n, q4 N. o' G2 d9 O" Y
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
1 `' k& L) y" H7 L第九篇 如何让孩子变消极为积极 * H& }2 K, E  N0 |* Y- n, K
第十篇 如何培养孩子的自信心
, M: W, C' [+ @/ B第十一篇 如何消除孩子的自卑感2 t, w# s/ a0 V' [9 O
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点+ I% k) ~1 V4 j$ A8 Q
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一、使孩子主动做功课
+ F! {0 g& ]- C2 V8 ^        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
7 ]% l( H3 b: j0 f2 `　　第一招，做作业的时间不宜过长。8 ^" j/ a; s! B* p0 Z
　　第二招，放大孩子的优点。
/ y: @5 G) d% N4 O  g+ N　　第三招，学习不可操之过急。
5 _$ s. P& X" k/ ]. L　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。: J# p5 R' A+ {6 f( J; X
　　第五招，先让孩子玩个够
3 ^1 T# ^# U# }$ _　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
$ B! v' b, f: j0 K! A　　第七招，正话反说。
& s  R) R" j  n( M3 R! [1 ?　　第八招，经常改变学习环境。
9 C  V5 t7 y2 z3 t' \! N　　第九招，列一个功课计划表。& i  i1 v  V( p
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
7 R2 [' |2 f  A　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
) A8 ~2 f- ]; A6 n* ~4 A! V　　第十二招，别在孩子面前评判老师2 t! ]7 g0 i: V6 w1 l
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1 ]) T/ b0 p, t* F% K二、如何使孩子听话懂事* m8 R0 ^! `; |, ^! y) p, s7 s: N
        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
3 }5 }' c" k8 E& r; j. g　　第一招，借第三者之口赞美孩子。7 W4 X5 J) t' q: Z
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
9 v! H% O9 w# h; x7 J& f　　第三招，用温和的语调交谈。( X0 U5 b9 n; f! [7 Q
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
$ Q5 |! \3 N. K+ y7 w　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
4 b4 S- o# K0 p1 ~　　第六招，与孩子打成一片。
1 z* r/ d: V$ V! g2 q　　第七招，一次只交待一件事。3 g" o% e2 v$ p3 h- i
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。3 w, v4 P/ R: I7 P; T1 j
　　第九招，只提有建设性的意见。
) V) G1 i$ L* N+ u( x+ o- N  Q  K　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。0 ]. a( |5 |  P
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。# x  l4 ^7 X9 O+ T5 e
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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5 t1 q2 M+ b8 Z# N三、如何引导孩子自动自觉
5 D. t5 ?/ R/ E/ Z        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
/ X( T' x( V4 E8 i9 P　　第一招，适当降低对孩子的要求/ {, O1 {8 Y2 Y/ u
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
6 V$ i# Z) P  W  \$ m　　第三招，用同一步调增强主动行动力
! H9 E" B1 v/ C" N　　第四招，让孩子先吃点苦
5 Q. X9 H5 j8 ?# F9 C- A　　第五招，兴趣是最好的老师* k9 j9 f" f7 o# ?7 \( p
　　第六招，母亲的激励最重要! U  N! o4 ~5 [, l& M* e* n
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度' c7 t1 L' L, O
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话. L$ K; n" N. e$ U
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他2 v" @& A9 p8 _. \4 J. T
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的9 G. ?& _8 @- }7 |1 y! _
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
. @8 \4 _& Z5 b+ s　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
3 J2 g8 }( i, B6 X* H& m* ]　　第十三招，培养孩子主动自我的激励, y( E& r+ \2 L1 F
　　第十四招，化愤怒为学习的动力) E$ ^9 q$ I  }. y+ j- G' O
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+ R4 S/ v/ ^4 D5 y8 M; `7 V四、如何让孩子学会管理情绪
/ f+ Z4 a( m4 b        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
; i: O1 v- \- k' n" ]! w' ]# ^　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
8 n0 Q1 K; t. r- O　　第二招　　让孩子有自选课题的权利: m4 }4 i, B9 F* k  G
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
  j9 n) E% |" h9 P! Q  J2 I　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
7 A( q) j: l* ]　　第五招　　别让工作忙成为你的借口7 `7 T0 i* ?( ], \" x6 ~6 n
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
3 @, \' I% B* l& R　　第七招　　以退为进说服教育' z- m+ \: j, I0 V' U
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
& p5 {# A; Y& J# n5 Y8 ^8 s) M　　第九招　　注意引导孩子的从众心理4 v, Z- ]: p8 K
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习
1 S/ F& G0 ^* o, E# W! m        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．1 E0 k* h+ p7 s9 ^' o
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事6 A+ [/ ^6 X5 g3 ]# v5 W$ ?; g
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子& W, e; R  U! R. u% y! y2 U
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
0 O/ n- L. U/ m　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯0 D; P  \* W; z5 E8 }9 n+ q
　　第五招　　通过增进食欲促进学习9 m. }( O* i  y
　　第六招　　教孩子学会保存实力
: j8 i# s+ A5 H1 f' x: |　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
; j" h* N3 e8 m# r$ @! J; f+ Q8 `　　第八招　　用激将法促进孩子学习
. n# K" I' T# H4 U. ?5 d9 Y　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
) _- s3 d0 C: o7 Z1 A/ F　　第十招　　保持新鲜的学习内容! m4 t) c) h9 D3 T- F" L5 P
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛0 R4 A/ k5 j! H& w7 i! l6 @
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境6 M) _& W+ f3 f2 N7 Y, V2 [5 K

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六、如何消除孩子的学习紧张情绪
: r! r8 E3 }! R* C　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
: ]9 \- B% P: ~; q* k0 F　　第一招　陪伴孩子让他有安全感1 b- b' {( `) t6 K
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败7 r1 v  x. P+ d% N) y2 D
　　第三招　把一个月说成三十天
- e9 X: T! k9 i" A- k3 E　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性0 |" J& c6 M& A- X
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪# \' s7 a0 P: _" T+ M3 y. z
　　第六招　刻意在孩子面前说错话
; P: r6 z1 ^/ s: A) u  i) u; g　　第七招　吉祥物稳定心情: ^* f4 ^0 W' Y0 z3 z" [
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
) R* i" m2 a: N& l+ b9 h& w" _) t. ?$ L4 m9 a7 a! b
七、如何使孩子注意力集中
8 b/ h1 L  L3 M        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
3 B4 G: C: D; d4 W. X　　第一招　　迂回的暗示技巧: y& n( L, @: k4 z+ Z3 w; S& @
　　第二招　　制订不规则分段时间表
* E5 W, p* \+ R  Q　　第三招　　闹钟的妙用
1 K0 h. k+ H- N; u" Z　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
, M$ E0 T5 ~1 @; [, Z9 q8 [6 a　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
( N7 x6 h2 v4 U5 H) G　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
6 R6 d( m/ m4 K) z  ]+ q- U　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
/ w- O+ t; m( e　　第八招　　热身必不可少
& ~0 z+ j$ p5 n' V5 g  [　　第九招　　用“量”来驱策前进8 J% G! R. O4 d; T9 |8 l

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7 V6 j; G! W' A8 m; Q八、如何消除孩子学习的迷惑
; c6 a, V* C( \        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．- I' O; Z6 U1 k; k6 M) k3 W; [% I4 J
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择2 n4 O+ u3 C3 i' S" ^
　　第二招　　抉择时的诱导询问法3 G4 K9 g4 i; ^9 [* P4 |
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
- A& m2 D4 Q' o: Z8 C% B+ B　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
; q3 y# b' T: q& i　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
: a3 l1 N4 b+ _1 r, ?; t- c, d　　第六招　　船到桥头自然直吗？8 L, }/ z1 J! `: {3 s# N6 A5 H1 A
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
+ U. K4 o' L# C$ l' p9 {　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
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九、如何让孩子变消极为积极 4 r0 Z+ }: b5 o# B
        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．( |1 o* d2 C1 N' d7 X2 x
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因; P+ i2 k. @: z  C! [$ e" T9 W
　　第二招　　让孩子公开宣布目标% n) G; o, J1 ?- a, r  n( I& A2 Y
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
3 d2 a6 h; D% I, G+ x2 M1 O　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝5 s  u+ P. ^$ T6 b3 E
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯8 C5 A, N0 J7 j$ b+ {  U! ~" q
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
8 S: o8 T4 L+ @/ b& b/ v- E　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
: K7 C% G  V# k. A4 C6 l　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
$ w3 u. b: y' H　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉! G0 t( Y9 ?2 p: p* E
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试, Z! L/ ]" \* _- F4 M( O# u3 m
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感9 Q  o6 ~( T: Q* Z# Z8 a
　　第十二招　不要总问是与不是的问题* n$ i) u- _* {8 }6 F: s
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
4 s8 X' A5 O5 z' b　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
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第十篇如何培养孩子的自信心
4 A/ G6 i+ w, i) K  q        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．! u* E1 x2 m9 Z, q" m  K
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
9 y# M5 N. h, A　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情1 |. f1 ^! {# T
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩9 D/ }$ J3 O0 C
　　第四招　　重视孩子所付出的努力
1 m% B6 |: n9 g, \, b+ S# ^　　第五招　　责备孩子之前必先赞美. ^4 Z+ y4 U" M( c! j* S. a
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
, Y0 |) o. y! O　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心; F% u0 G% n* i$ G/ U
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
4 M# `0 Q  d* n# D& @! S4 M　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备4 j# l' y7 K9 d* v6 m  m
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
- O* E4 K+ D; {) g6 v  @) ^　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临. ~- g) k- |" L% \+ O8 a6 P3 z
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心) K5 f( o5 U  b1 g1 l* f
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  w- T" W* r8 h" W第十一篇如何消除孩子的自卑感
& A, @5 `; z1 V' |; E6 k8 {        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．% p' @# N% ?: O5 g& g
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
* g, J2 S* `) W5 g' x* G　　第二招　　肯定语句要常用% ~) D7 [: A4 v- [: r4 G
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
3 P- J! M8 M8 B/ L' q8 C　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
8 C" E( Q( {; \+ h# ?$ t2 Y　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍3 _8 d$ p+ _3 W7 m- Y5 e% ^+ C
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记2 G3 U9 z& b, _2 t2 j7 b
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
3 Q' E2 Y+ T+ N2 G9 ?, _　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺3 ]7 u" q& ~5 w( D4 V, V. b; K  l% T
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感$ {8 y, A7 H) L/ j  F
) v8 A9 I6 @8 l( T$ @1 z4 H

) ^3 k$ K1 r- g第十二篇如何变孩子的缺点为优点
: }8 X0 o1 c+ O        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。" E" k3 e7 F- ^% W: _
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
: t* r/ m* v! g+ `! M& v　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失* G+ f7 p/ r9 g% r
　　第三招 分清是缺点还是个性
. t& [/ o/ W+ c; p　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
! o" Y) h9 B+ X. Z+ R　　第五招 孩子的缺点和优点可互换$ W( Z3 W. @/ n6 _7 B( z/ P
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
2 r% @- v+ U* }　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
* @0 q  W1 E  m6 i+ o　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
; g. D% ]0 z8 @9 N+ W  T) o$ G: ^/ q　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗; i( X8 ]# c6 v* P% y  c5 i
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”* H' [- `7 m. I( ?! K
　　第十一招 孩子你能行  l& h0 h  S" k1 _. m% k& A  ]* w# h

幻彩泡泡

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小螺号娘

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太阳果

看看