树冠

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目录
7 b) C: H6 Y! a5 K& X: `第一篇 使孩子主动做功课& B* m' s3 X( L, |* O# w
第二篇 如何使孩子听话懂事
0 f( Y# B' U1 h2 A9 ~/ m第三篇 如何引导孩子自动自觉9 D* _' N7 H# H6 g2 F4 o
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
" ?9 f, w- |& U4 A第五篇 如何使孩子热爱学习, k  ~3 |3 K! N/ u
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪* h; [- s0 W% H; O- A9 x
第七篇 如何使孩子注意力集中2 @, s4 ~) H2 n! Q2 ?! ^' |9 N8 c
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
3 Y& d3 X& f  x7 s+ j第九篇 如何让孩子变消极为积极 5 f- j0 x% e: G  f7 @6 m4 F
第十篇 如何培养孩子的自信心
. R# Z0 R  ^% z; B# e+ L第十一篇 如何消除孩子的自卑感
5 g/ o; y- k3 ?. x第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
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一、使孩子主动做功课0 W! S4 p" E" j* _6 c
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
# M* v; c7 l1 o& e# B: g- t　　第一招，做作业的时间不宜过长。( H9 Y, {! ]1 A( O0 R8 E
　　第二招，放大孩子的优点。6 {1 V+ C- Y$ {9 R9 a' Y
　　第三招，学习不可操之过急。
8 P3 t8 X- l; T  P' c# X　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。+ j- P+ D6 W. h* G) J
　　第五招，先让孩子玩个够
. v" x+ `- k) w6 c　　第六招，刺激她，使他全力以赴。5 ~2 N5 H" G- y
　　第七招，正话反说。/ U2 T& s+ P, ?' q( A6 T2 @# o; Z
　　第八招，经常改变学习环境。
# H3 P6 J+ t: M$ J7 ?& ^2 P5 p　　第九招，列一个功课计划表。% J& d. t: ?' o+ v
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。: D- Z3 v0 o* Y; x* z. N
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
6 o6 Q' t5 m  w6 s$ W3 S& k　　第十二招，别在孩子面前评判老师1 t, w  J; e9 M  J" z) b& n- w: L

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, u4 R: P1 y) P- q. F1 G二、如何使孩子听话懂事
% d8 `! s, v3 ]5 {        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。" u1 b9 n* }# O. B
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。2 [, {. F# s% w/ v$ S
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。  n& j- _8 }: H9 n0 G
　　第三招，用温和的语调交谈。4 O) f: a  z) D: I2 P" ?
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
2 E. k( J' `0 J1 ~　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
) ~! F( e; z* W1 l" [　　第六招，与孩子打成一片。, |- I0 T( i9 l, `. x; K$ R+ s
　　第七招，一次只交待一件事。
1 Y. {' s/ ?3 G5 M$ k　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
3 C: x: K! i6 g# w　　第九招，只提有建设性的意见。/ b( }$ w! B# s5 o4 a
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。& Q; E4 q8 k3 k9 K* a* u; p9 z
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
6 k  p$ C* k( F) u' N6 `) s　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。- t) D6 P% z0 [) ^8 R
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6 j# s& D+ l' k: X) C6 g  D! ^- ^三、如何引导孩子自动自觉
' y9 w8 Z8 V: A! t6 a5 S        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
& m2 \. t1 M  m7 H0 ~/ ]　　第一招，适当降低对孩子的要求$ B4 ^  p& N: L+ [  l4 G
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目) P& |- L5 Z* v" s/ q* q
　　第三招，用同一步调增强主动行动力
* X  v* ~! ]% h/ n　　第四招，让孩子先吃点苦
- q: _0 t7 Y! O/ I/ l% Q4 {　　第五招，兴趣是最好的老师
1 l/ d; L& e. O3 l: T3 r9 B　　第六招，母亲的激励最重要
& t# \  M% {! K3 L6 A% }　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
( V4 C4 T2 z6 v4 q# p9 y5 @　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
; p( |: V# c! Z0 _5 l. o  s! I: m　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他8 T6 f5 j8 h& S: i1 p, {
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的0 Y- c5 F; U! n2 w& z
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
% @" a  }% h0 W2 d) T　　第十二招，成功并不像你想像的那么难- k* M! @" D4 Y- l% {# Z% N) _
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
7 M# I  W3 ]5 Q+ \% G　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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: o/ k2 C0 ^2 T1 u+ B四、如何让孩子学会管理情绪1 q, K  K; H! u: j, A) v* W( h
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
; }% @  Y0 g; y# c　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪1 d4 G4 f/ {, x; u. |5 h+ |
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利7 e6 m" N6 ], k5 X+ D
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
* U5 \* U/ Q! L1 C0 i) \1 D　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
- l- G) n7 ?. z5 N0 ?　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
0 M9 E9 Q  d4 E1 P　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
3 l5 y) A: R1 b+ J, h# R　　第七招　　以退为进说服教育
0 w. T0 T/ h1 _  y2 z2 H　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度! F  s9 ]! D2 T3 ?0 e8 \! i
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理% e/ O! n# C" y
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习& K7 N- u% h1 h8 k
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．, }% G! S, ~! N9 F: t4 U
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
: j2 Z+ ~( t6 `* C1 w9 x　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子. }( y, s5 ~. ^6 F6 a, L! {# N$ F
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
7 K  i* q% I. n8 p& i' z　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
, T5 L- ]0 ~6 Y8 S/ U　　第五招　　通过增进食欲促进学习
7 c, p# b2 d' W, ~4 \9 T　　第六招　　教孩子学会保存实力' D" k& t* j8 c( F
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
9 T, N! y% ]$ Z0 ]　　第八招　　用激将法促进孩子学习" y% [/ V2 A1 K
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率8 d3 z0 o  i6 a2 W  o4 }
　　第十招　　保持新鲜的学习内容! `9 {" l- x# H8 x1 o
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛0 j' }' a' M# c9 q1 `$ [5 |1 U
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境8 S8 n( m! v0 n8 @+ o4 e( N6 S
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪3 R( W& E/ h% d
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
8 `% z# e# `* u* Y　　第一招　陪伴孩子让他有安全感% i0 W- I3 R2 ~  B, |3 P& V6 h/ }
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败; d0 h( N( B' J: L$ i: ]; D
　　第三招　把一个月说成三十天
9 T, a3 v4 u; ?, I; s　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
* w& L& @3 I+ n1 N　　第五招　呼吸能调节孩子情绪: o! d2 \2 X. R4 ?7 b1 E, a
　　第六招　刻意在孩子面前说错话. w' w, G# P$ C. Z+ \1 J
　　第七招　吉祥物稳定心情$ d' }4 q  y* M# o+ |
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快" T1 `/ p$ N: [2 _6 {* ?8 A# [
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七、如何使孩子注意力集中- S. ^0 R2 j+ U1 E" C
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．2 b* K: F$ q; Y- _  C
　　第一招　　迂回的暗示技巧
7 M) e: W2 d& ~4 \* K4 M　　第二招　　制订不规则分段时间表
/ r0 ]7 e2 u( J% x* f2 o  t　　第三招　　闹钟的妙用/ g. D) m2 b' E% n+ Z; ], e, |) o0 o
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
* D: q8 v' E6 q# h+ D8 d　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识8 Y; y. d) U7 H2 A0 Y: h2 D
　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
" W% j& W6 M. p+ B: A　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力1 W( P8 h% Q8 w7 l. w8 r- a$ T( P& N
　　第八招　　热身必不可少
% [8 X6 R0 e! X$ S! B9 A/ T7 K　　第九招　　用“量”来驱策前进
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! P  x. e+ n, S* |2 U八、如何消除孩子学习的迷惑7 p4 j- ?- _0 D& e! V. t: M0 {9 f
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
3 g: F5 F% `- k$ {9 N# V　　第一招　　引导孩子作最正确的选择7 w& S9 j+ ^$ a7 f5 `/ W
　　第二招　　抉择时的诱导询问法
: v, _$ Z* S' @9 a　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
5 n' L3 W. ~: Q7 `　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
+ x& r  d1 S+ H5 J% K6 P2 H　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾8 m& L8 f  [5 o% t! @' u  c
　　第六招　　船到桥头自然直吗？
0 q: _, N0 G" }7 z( `, h　　第七招　　亲身体验才是最深刻的: Y! y: Q7 M/ B/ D1 k
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
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九、如何让孩子变消极为积极
+ V% d0 m! o4 v; g$ R        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．9 ~0 s. \% b' e
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
4 _- F! A0 W2 ^+ L) I; ~3 {; Y) R　　第二招　　让孩子公开宣布目标
$ v( h9 D6 b! R% {- [4 b　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
5 ~* [/ t6 V7 Y5 `2 e9 J$ Q　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝/ f! Z& n- c% c' i
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯8 V! o  I' J0 u, t+ x% l4 y) P
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
  g# _7 G, r# P" `" o2 Q　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
. ~7 a1 D; U6 x　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
4 i1 W2 w% ^3 z% r2 Y* _" h　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
  n4 r, t6 F6 G& y: }       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试! E  \/ p  Y& I
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
- c& p4 l3 h  D9 J　　第十二招　不要总问是与不是的问题
6 X# d* r* r- p' z) E　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
  }$ F0 I2 M8 w: M" T1 ~/ r　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
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第十篇如何培养孩子的自信心5 I6 f4 i, Y" R. `) X2 G" P. ]& Q
        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
5 I8 b. A% S% m. i( Z4 }* I5 l　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
; R( H: v9 K  Q' [, H6 @　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
! d& d8 s+ D7 n6 U- d4 V+ H0 K8 ?　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩" S1 @# P5 N5 g3 z7 v
　　第四招　　重视孩子所付出的努力4 F  k! E- W+ i, n. E9 Q
　　第五招　　责备孩子之前必先赞美6 ^. q. f6 z+ B& a+ G
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取5 A; K% c2 u. x
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
, }+ k& D3 ?+ m　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
1 I. P$ h& Z  d. }5 r7 W　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备$ n1 B3 {8 }3 b; Q. B8 t
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
7 N& l2 _& t- t　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临5 K) o6 A6 ]( r- t1 f
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心& Y/ `6 C) l* K8 D3 T- j; R/ `! E

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第十一篇如何消除孩子的自卑感
" N+ a6 K1 K+ M4 S+ M        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．9 G! U1 R/ u, h# Y9 e
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定. K2 @! f" Z$ J( k' ^* B
　　第二招　　肯定语句要常用
) y4 y8 M. f/ M0 l$ b7 b, D, l　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧( P0 B$ `- S0 z& `" ?- ~1 I" f2 H
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
! d& L- ~9 ]! }$ w! c5 l　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍6 \4 `: ^, B9 R+ w
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
2 H2 U$ I/ {2 j" |　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
3 v* i( N" H! e  M9 {6 M3 h　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺" R' `  J8 e, e$ R9 b& E# z
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感$ u& v# K! l3 E+ c! O
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第十二篇如何变孩子的缺点为优点
* W3 Z9 l4 ?- O9 y  K        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。$ i( N9 e( |) [0 S, ^/ Q
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
- O/ i; a- Y# B0 H6 X0 E8 N! M　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失9 Z0 H. w1 f6 z4 [
　　第三招 分清是缺点还是个性; ]" k% ]# n% X: h5 V1 V# k; l
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
) z8 {9 u6 Y1 f5 I! [/ o　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
) z% ?9 B, A: n4 o$ q( ?　　第六招 间接消除孩子的欲求不满8 O' p9 f+ D( l2 z; O% ~
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果9 |0 _! f/ D7 l2 |
　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
/ v5 E. D6 b0 v" h　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
6 c% ?  L1 X! Z+ H　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”/ j. z2 Z) M: E; _$ n: v" Q
　　第十一招 孩子你能行
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幻彩泡泡

看看

小螺号娘

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太阳果

看看