树冠

本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!2 z2 N. k3 R; T% ~7 m
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目录, K* F% h! b8 Y: f
第一篇 使孩子主动做功课
- W* u: l. C- v- {$ F  C& s第二篇 如何使孩子听话懂事
2 ]1 \% w1 F, S. q第三篇 如何引导孩子自动自觉! J3 y: r2 B4 E! L; {  G
第四篇 如何让孩子学会管理情绪) i# |+ H- [) b/ K; X1 a2 x
第五篇 如何使孩子热爱学习
: [- ?& L, c8 Q4 y/ L第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
. c3 F( }8 Q5 ^/ L第七篇 如何使孩子注意力集中: c- l9 ^) X* C8 P
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
8 E* i9 B# O, m# |8 {第九篇 如何让孩子变消极为积极
/ @) I8 c" Z- f4 k5 D, @第十篇 如何培养孩子的自信心
/ Q1 h. }* M' |2 @$ F  t. x第十一篇 如何消除孩子的自卑感5 V. e( W% l6 ]- F# L) k
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点7 P% T- y% w( z# i
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一、使孩子主动做功课
9 J6 d8 U' O2 U( g  r1 ~9 f        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
6 T. k! F& v3 E3 g) E- f, E* O　　第一招，做作业的时间不宜过长。1 x* c* k$ m- T+ d( f( I
　　第二招，放大孩子的优点。8 e0 r% v3 A) c3 \) C# a% m
　　第三招，学习不可操之过急。5 X1 ]0 Y( c4 x$ p- n
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。4 Y- R0 Y2 @1 d* b( [* N
　　第五招，先让孩子玩个够: }4 d! a4 }$ Z  y/ H, B
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。( V* S; `4 c6 o9 f+ E! |
　　第七招，正话反说。8 p& i, C; `: C5 w$ n
　　第八招，经常改变学习环境。& e+ ~. k6 y2 ]4 q1 U" `
　　第九招，列一个功课计划表。  \8 W; ?! E9 C$ {: ]* }1 P* X. r
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。7 P. y' B8 h$ O
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。0 Z0 `7 T0 H, H
　　第十二招，别在孩子面前评判老师6 I! ^' a% y8 @5 U" z6 z

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4 a5 [8 ^4 j& O  G. r# B( Y( }二、如何使孩子听话懂事
& e8 v+ N" h. t( N        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
- l' Q# p# N" y. \$ {' m　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
- Z7 r+ s9 I7 f6 J　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。4 F2 x8 b7 o9 F! D; X* D
　　第三招，用温和的语调交谈。
% r6 O( V4 c  P8 r; e; i0 `6 D- f　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
; |% f* M# z5 v# h* i　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
, Q  t# w; E1 D3 c6 Y　　第六招，与孩子打成一片。- c- c  H: X% _* D; @7 {3 c% X2 G
　　第七招，一次只交待一件事。/ v  h7 `2 A3 V, _% i1 ]
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。$ f$ W' J! s1 U# ?) T9 o
　　第九招，只提有建设性的意见。
4 c+ J6 ~: v0 M- w　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。0 N& n' u7 ~7 }; s
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。- s4 H; {5 `" @& X$ r" t9 Y8 }1 y
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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! r- t& M3 g% i三、如何引导孩子自动自觉! ~5 U% T' A- }
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
/ Q' N: }( i( f0 ~　　第一招，适当降低对孩子的要求
. x, r; \4 X. e0 O& i) i, e　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
  e! {& V2 M7 ]6 G9 ]4 r, F　　第三招，用同一步调增强主动行动力, \2 {5 {/ m7 W0 @/ K# [
　　第四招，让孩子先吃点苦+ ?# Y- p3 P6 t2 |4 `
　　第五招，兴趣是最好的老师
  ]" z% X0 }4 w　　第六招，母亲的激励最重要0 F9 l6 k5 L" ?' m
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度- d$ r; M, E, H) x
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话: P3 F1 }4 a) T2 ?, r- N% R8 i+ p  l
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他' k, G. J. v& l) [1 d
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的! O/ t8 ]$ X5 b  Z9 v8 U
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
: l. N7 a, i/ P8 Z+ {9 J: ]8 B　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
/ Q' M" r; @. ?! T% A　　第十三招，培养孩子主动自我的激励( A3 ]2 b" N3 O0 ?5 O4 b
　　第十四招，化愤怒为学习的动力4 }: U2 ~' z) R! e0 Z- Y
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7 o9 K1 k1 v1 F. f) T. o四、如何让孩子学会管理情绪/ {' |! ^$ g+ a* u
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
8 b( _5 e' |5 K3 J  Y0 Y) C% F　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
6 v+ b* z, i9 r1 X5 ^　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
  ^/ h3 y* @5 |/ b& t4 f　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
9 u8 U+ ~+ s7 _" N9 y' X　　第四招　　把顾客的角色换成孩子2 n9 k' J+ `) I; I% e+ m
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口2 u, _, B" T; N
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
( ^% F5 L8 b# J3 f2 l9 J　　第七招　　以退为进说服教育
1 l2 d$ V3 s5 I% v+ R　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度6 K) Y- D, {1 [2 O& j/ P
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理3 [5 e0 W* W! {$ k6 ]/ ]- k) W
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习
6 q. N% ^" s$ z/ p% l3 g% {, q        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．. V9 Z6 K/ u% D$ o: o8 q* Q, n
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事% Z2 ^: @, \! ~
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子' P9 `  z! @% R9 D
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
5 a1 Y! a6 A0 Y8 ~　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
# ?  U% `; G  l3 v9 A; E　　第五招　　通过增进食欲促进学习, E& o1 T5 K/ u5 ]' Y
　　第六招　　教孩子学会保存实力& _0 |- H) H% c7 t3 `
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
0 O* N5 D$ b3 I7 M! _) ]　　第八招　　用激将法促进孩子学习, C7 X" D4 P  P" e8 X0 U3 s' g* o* U% E
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率5 w: u$ |9 v& M9 R( S- B3 x6 O% [* g
　　第十招　　保持新鲜的学习内容" \( G/ {5 v. B- J5 m) s3 s6 q
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛$ I6 U$ B3 Y8 t
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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- Y4 R8 ^# m! g$ d/ [0 l3 z六、如何消除孩子的学习紧张情绪$ M/ K: b' J) R1 g5 x
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
' J9 Z9 U6 k4 c! S5 o- [% D　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
/ Q. x/ X+ ?0 W, m　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
1 x. |9 K- s& ]3 {3 k  v) H4 O, t　　第三招　把一个月说成三十天
1 K$ Q" d9 q9 g7 ]　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
  _! ]( c  w0 U1 d　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
: ~& _- Y; u3 c6 y　　第六招　刻意在孩子面前说错话( p" Y4 s. C# }& E0 d8 ~% u
　　第七招　吉祥物稳定心情% B  _5 s2 i5 K- b) C' Z
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快9 u( _( L8 U$ M

9 s! ~% d! B& H) B: W七、如何使孩子注意力集中
0 Q  v+ L5 i9 V/ u2 q        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
9 U8 k- H( o) B　　第一招　　迂回的暗示技巧' `7 Q: P3 \' _! Z/ a
　　第二招　　制订不规则分段时间表% I+ e' M" Q8 A0 X+ J
　　第三招　　闹钟的妙用' J8 h' v8 w9 _- L. y
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表# B5 C9 k, Y- u' G( p2 L! }
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
  d) Q" @$ y, S% h　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务: t# i# o+ H) g. \( J
　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力  A  r5 S; \( F  t8 X+ H% }1 p+ n
　　第八招　　热身必不可少
9 ~0 B# Y! Z' r7 G　　第九招　　用“量”来驱策前进. s  s2 B, D" J0 k. K8 Y" ]
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八、如何消除孩子学习的迷惑1 a$ C/ a! {! q: P4 ~" z; W
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．3 S( X' n3 S9 s# B4 E) W2 C
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
/ N( e( z& d& r. m. u　　第二招　　抉择时的诱导询问法- H1 P+ h7 [$ B2 h
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问2 B; e* ?4 L) P: @
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的2 O/ w7 m) t8 L5 z. f, f- E
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
1 @* D& {/ w4 J# a9 s# y* ]2 I　　第六招　　船到桥头自然直吗？
$ Z) j$ t* V: h  O6 J3 Y% I/ X6 e, i　　第七招　　亲身体验才是最深刻的; ?; O% G% y5 f) I2 g# \' z5 ?
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里) w5 Y4 k0 D7 U' F6 g' {
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九、如何让孩子变消极为积极
. p9 z, h0 ~$ U* n8 R0 L3 y/ ^        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
: @' Q% f& D! ~　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
4 x6 }" E' D; ?5 b　　第二招　　让孩子公开宣布目标
+ T, T' G! [6 a　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
0 h$ u7 I9 w. _　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝/ w4 L7 H5 j+ j! F
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
# K  U! |2 N( [) R# K　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯& [1 ?& w. S- v# y* f; Y5 k; y$ H
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友( S; Z. x& X0 A9 l* r3 V
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯! d7 `  J  |( m4 _8 d
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
$ M) f( G( P: ~3 v1 L       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试4 H* o" q3 W5 W5 Z7 Z
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感. m+ I6 V* @* L5 I+ x
　　第十二招　不要总问是与不是的问题
" B: }2 }) R9 }4 P& h, F  j/ x0 U1 y8 d　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
/ N: S  e  S4 F. c7 J　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
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第十篇如何培养孩子的自信心; K4 P# r; ?0 n* R: v1 k+ ?
        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
( v! Q) g7 I! T; j6 `7 z, `　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝% Y9 g$ z$ `/ Y! m" k; v1 z! \3 b' X, v
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情  O! H- o' o! C( @
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
2 Q  w& M# B" {( H　　第四招　　重视孩子所付出的努力# R4 M2 ^% M' p1 p, x' T0 n
　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
' [4 P6 z1 \# P　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
4 a0 z$ h& a; W9 n5 L　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心! T3 I( V( J( D  e+ [' i/ X, N& L: n
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信1 d: S( c) v( m$ p% U
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备- F4 U( j1 d& X/ D/ {2 M2 D) J
　　第十招 不在第三者面前责备孩子: j0 P3 L; x7 N8 G
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
/ E# x( T5 s- @　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心9 z7 F2 c& Y; @$ G9 [/ b
1 [- V3 Y6 S  Q# X
$ F: L' D6 H# \$ y4 c  ~
第十一篇如何消除孩子的自卑感) B* I" H2 w0 d$ F
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
3 H1 \/ K0 V5 P' K! J6 M　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定! n: X9 ~- l# {5 f
　　第二招　　肯定语句要常用
) @* i2 \% p5 W* i5 r　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧! O! G  D- Y- c# |" p
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结5 i4 j7 O. K1 H' Z0 t4 f* p6 z
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍! e) ~4 Y, h  W2 z
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记$ F' f: J. L: }9 m* W9 \' J! H
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴( h8 l* L7 N4 z3 y0 o! g3 u
　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
5 z, Z8 s6 M3 l2 F2 \　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感) j8 N. ^% O1 m$ D0 t2 L

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0 r( H! [# ]& G  |: m2 w2 ]第十二篇如何变孩子的缺点为优点7 V2 k) _3 q+ a1 C
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。$ {& \! C# C7 A+ F
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
5 e, J: x3 E- E　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失; C) M( a7 c' s
　　第三招 分清是缺点还是个性
+ P+ x- C( E7 O　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人7 `' @* R4 o  ^7 M" f
　　第五招 孩子的缺点和优点可互换1 p" _; r- r) u8 G
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
; i! S# y5 }8 t6 I0 `# e. `* e  w　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果5 p6 c1 e2 }1 {2 r2 o, Z
　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点$ j' v& l4 w0 S6 {' Q7 K
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗3 [  |7 ~+ \2 i4 D! {& a
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
! d# C* }/ P2 u+ V! x) ]　　第十一招 孩子你能行& ^* ~# B- q2 _2 K' ~* G# r6 X

幻彩泡泡

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小螺号娘

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太阳果

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