树冠

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2 \* F* D. \' W) F: V目录
, s3 G7 @" B7 q第一篇 使孩子主动做功课
  P  s$ e& K" M7 l' l' I第二篇 如何使孩子听话懂事
! z8 M. e& \! i9 j第三篇 如何引导孩子自动自觉
; |- Z5 ]$ j, R4 ~( \$ X第四篇 如何让孩子学会管理情绪
2 j9 [( ^$ f: A. [: H' w. b& i第五篇 如何使孩子热爱学习
  W+ Q" F$ l# S  F8 L5 i第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
' P0 L* W& U0 x' Z5 b# O% G8 N第七篇 如何使孩子注意力集中
: A" t% g% y6 \$ ^, a第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
# Z0 L/ g* F+ F" v: {4 M. _: n6 l第九篇 如何让孩子变消极为积极 + Z* V5 N) V' J# O* x% y
第十篇 如何培养孩子的自信心( K, I9 v( F1 L  {" d* p' U, _3 Q
第十一篇 如何消除孩子的自卑感- \6 T" |& w* t# S4 b6 ?
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点3 R. g8 S  h" H' K; P4 t5 G
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一、使孩子主动做功课# J4 [( ^5 }, _- j
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。1 ~& C. b' D- \. W( t, x' x8 Q
　　第一招，做作业的时间不宜过长。
2 B  T: R' O: S5 D+ _( y　　第二招，放大孩子的优点。- g% y; z7 l7 `
　　第三招，学习不可操之过急。, |( F) ^8 ^6 ]$ `
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。9 [1 J. b& z- l7 A: h  {
　　第五招，先让孩子玩个够
( P7 I* Y( `! u8 N　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
& ?, i0 d# E4 v　　第七招，正话反说。! \- B% U9 G& W( n
　　第八招，经常改变学习环境。+ t( D7 b8 M3 T" b) y$ i2 E
　　第九招，列一个功课计划表。
* K0 W1 P" p% }& [& W2 Q/ S, ^1 K　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
7 i$ L( I! v* d; D" n　　第十一招，让孩子自己抽签决定。5 o! W  `1 e2 F3 W* S; F# {
　　第十二招，别在孩子面前评判老师
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! x/ ?! o% c: B二、如何使孩子听话懂事
. I7 i9 F& G* \7 g9 \8 A; |& Z        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。' `" X5 O7 r0 [; g* i0 C, ]5 e
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
% c  M) h" S2 k3 h　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。! _4 ?$ r1 g7 D- v, T% K5 I
　　第三招，用温和的语调交谈。/ s# I+ _* Z! m  M- y* n7 K, J7 O3 l( n
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。" T  D2 b5 F5 q5 }- @8 b
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
/ z. E1 f4 @* L2 ^, L　　第六招，与孩子打成一片。2 U8 }0 [$ ~3 o* L& o) X5 Z
　　第七招，一次只交待一件事。; k+ }& [8 O1 O& ]4 K8 K
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。  T8 j  @" \- \
　　第九招，只提有建设性的意见。2 g5 F8 u2 g0 E; [0 F5 o" W( Y
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。2 C2 O0 @2 Q6 H  P/ b
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
! w7 W( a8 j9 U% J5 e　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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三、如何引导孩子自动自觉
( `" O9 h! e" @* \% N# ^        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
% ~; S, r* H# ~8 l0 @　　第一招，适当降低对孩子的要求
7 K3 @. d4 v9 W5 c8 a0 c2 U. n　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
2 i* z% n3 o. }4 x! _　　第三招，用同一步调增强主动行动力$ m) T  }7 H8 C! L
　　第四招，让孩子先吃点苦/ A' ^8 n" C. C9 {6 Q
　　第五招，兴趣是最好的老师% e" A* `: m+ |; c
　　第六招，母亲的激励最重要+ J) }; O7 ?' t/ w4 [% \
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度4 F. y! ]1 T1 U! m  |: k6 k
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
5 z5 S+ x8 L# |6 n+ C7 U　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他. {- `- ?) Q( Q7 n  b3 P
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
+ H% Y5 @* G2 `3 n+ ~　　第十一招，多带孩子与大自然接近6 q1 `' Y0 v. Y: Z% m9 W+ ^
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难6 G- d) }) N) K. z- K3 z* O
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
0 r; u  i0 R4 N9 u. x+ h, }) }! f2 S　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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; g& }2 u' p$ }) G( m8 L四、如何让孩子学会管理情绪8 P% P! C: \! n
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
9 }1 H: C4 J4 M9 @( g0 _　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
. [- P$ T3 y' j# N2 K　　第二招　　让孩子有自选课题的权利- {* H% t* V1 u# d
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声& m! }  J( B3 X5 c9 q. ~
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子( U4 S- [5 E$ n  H
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口7 K+ j" D# \' Y: I. h
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
0 v3 V3 Y; d. S( m( K" w& b: h　　第七招　　以退为进说服教育5 n8 f, E- Y6 C- z( K4 j0 b
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度7 I6 V6 v0 G) j
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
/ w# D3 `/ s2 Q2 P( i$ N8 z, Z　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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( r6 N5 S7 I5 \" \* c五、如何使孩子热爱学习* d6 x* e+ O7 {9 S7 i7 J+ n
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
6 \( ]+ k" C5 R, b7 c1 F  b/ M　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事& w1 }& F4 N6 b
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子7 m" {+ O5 h8 {/ a9 P' p
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要$ U8 ]6 `. M7 H4 ~1 ^$ V( k
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
/ r+ o# E, x  P  Z1 U5 a. C　　第五招　　通过增进食欲促进学习
" j0 ?; _9 t1 d7 h6 R  s7 r　　第六招　　教孩子学会保存实力
* X5 z& i2 Y) f8 W6 d, }　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
) X6 q. P+ ?- {  ^( I6 M　　第八招　　用激将法促进孩子学习. X* ?5 ~/ E( N5 |: W$ S) f
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
7 f: \- U; e9 e" c　　第十招　　保持新鲜的学习内容9 H8 p% Q* w( n& |. q* U
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛0 o* n( o: s. C4 L8 J8 V& V+ o# t
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪, Q  Y) c  R- p' B
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
/ c- A2 f" s) ?0 k　　第一招　陪伴孩子让他有安全感, O: z& p* }2 r4 t& Y
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败3 F: V$ T1 ~- P
　　第三招　把一个月说成三十天5 a  d9 R2 T9 O7 K
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性4 _! L, E- o  W- m/ r' K! |: P6 j
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
% m& z1 G+ {8 g　　第六招　刻意在孩子面前说错话1 E  m) Q. [) W- |( l. A
　　第七招　吉祥物稳定心情1 Z4 M6 ^. I3 b, `
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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' Z% [. J: B( f6 \6 h七、如何使孩子注意力集中) z$ x) c, I3 M- n+ G& N- `1 t
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．  ~1 v6 {3 t8 F8 G8 S" A% X
　　第一招　　迂回的暗示技巧
$ D" v9 z: |3 I' f　　第二招　　制订不规则分段时间表
6 b  W! a  J3 a& g1 X" A　　第三招　　闹钟的妙用
; G9 Y7 s. F! G" N' i0 m　　第四招　　建一个弹性的功课计划表% s& \/ {* _% t1 w) R+ v
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识5 R7 O/ c  q# @
　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
; V  U3 c/ x3 s" q( i2 G  n9 @　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
7 h/ p# ^9 _0 ?2 ]8 t　　第八招　　热身必不可少
: o' S3 R3 H7 O( j2 m; K　　第九招　　用“量”来驱策前进
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  E' q. Y* F; P( t  A6 d/ o八、如何消除孩子学习的迷惑" R& y0 A0 B2 i" x
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
+ R. B& X( t" c; }1 w　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
) J1 \+ u0 U$ M5 Q6 v& D　　第二招　　抉择时的诱导询问法
: A6 o/ t( j; U  ]+ E2 ?4 }5 l　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
6 H: v$ p+ H; i0 @& Z% _1 r　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
) D1 Y1 L: E# U* u4 s+ M　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
1 ?) j  m& @+ i7 e: T　　第六招　　船到桥头自然直吗？
: Q' m- j! h6 j- W　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
& G) j9 f1 R/ S' }　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
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7 t+ q- A5 d- S: ]: P) X九、如何让孩子变消极为积极
( a/ p2 Z" |4 ^7 n        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
- D9 |4 E, E/ b! @( G  J" V　　第一招　　找到孩子消极的内在原因- B! g/ e& l, d2 V+ f
　　第二招　　让孩子公开宣布目标) P" g* M+ J$ g+ B
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础7 G5 ?3 |0 H: n9 F* f
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
- ?$ b1 A- Q1 E　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
2 e0 H0 c) g" D$ Z　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯& F6 `: e4 d0 f3 N4 b
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
2 U' `( G9 J: {5 h: [　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯! @2 C0 p6 ^% ~* B
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉: U! E7 ]3 R  o- D! k1 \
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试$ ~4 j& n1 R' q( X: C1 Q$ _
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感, r2 l3 r2 q% _, s* ?
　　第十二招　不要总问是与不是的问题
& x! r# y; a/ S+ P* `　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态7 b" j3 p6 U' B9 ?, E
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进2 a& ~- i2 p- h% `( u, H& M
/ L+ E/ q& `( i8 g! ^

+ |: ~/ E- ^" ?! E8 G第十篇如何培养孩子的自信心! f/ Z2 x" L% f$ c
        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．( y5 c% @2 {, O
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝6 B: ^! A1 T7 d$ Y. s5 @+ ?
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情; n  p. W( x( `% l4 P& \( M& Z
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
% D6 s) c9 `0 I, Z2 K) ~' ]　　第四招　　重视孩子所付出的努力
; j/ e; l1 C  I5 ?# o　　第五招　　责备孩子之前必先赞美8 [( l' N! L- `  ]: n
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
3 a- Y' ?$ l$ ^, h: C+ x8 {" _- Z/ l1 t　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
7 }" j7 k' U5 D& ?　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信1 w% }' P$ @& W3 f- U3 v6 m3 a
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
, Q1 }$ Y# r/ d  z　　第十招 不在第三者面前责备孩子
7 T  L' S8 w0 U3 {6 P4 T　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
3 R/ I' _& f) \9 b8 h　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
* }2 H9 k6 B) a: y3 ?+ G" H* s
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* c4 y# _6 Z, I/ I第十一篇如何消除孩子的自卑感
, h, k, a: ]/ e. t7 E5 M        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
* U) g& {1 ^( C# @5 @$ E, `　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
  |! {$ l5 \9 e8 Q　　第二招　　肯定语句要常用
0 e7 c. T/ I# h# m/ ]3 J% {- \　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
2 D) f, G( i4 P' N* _　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
8 s9 i! ~; X( E' S! ]: ^　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
6 e4 H) a) Y! s% b0 I　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记" D* a* i- ?0 ~; r( }' l
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
$ t+ m" d# W2 R, ^& }) f# P& m　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺) Q& Y( u3 y, V
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感) O! X3 ~0 \& }9 |, d) I

% t: ~6 @& Y" I  u5 W3 _5 V! q: h( `& M
) |% j/ o6 b2 r7 x. b6 z' {第十二篇如何变孩子的缺点为优点
! ~6 _2 u0 m5 g& K8 P        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
. D' H' G* w/ `5 M+ l! O6 d　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
2 Q: c3 E: b* e' M, v　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
' Y1 v8 l, E; w. B7 D% I　　第三招 分清是缺点还是个性
; P5 ^8 H8 _2 ]　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
2 @. B9 s  e4 Q* o( G, U$ ~　　第五招 孩子的缺点和优点可互换$ A! h' x( |; O8 J. E9 Q9 z
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满- y( T3 I9 K# N8 j9 }0 W
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果$ y5 v# J/ w/ q" u- J" z  `7 Y
　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点- F3 ^9 g' [( K  i+ [- G: E  |
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
6 N% }. E$ P/ b% _; q　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
5 k5 I: b: T; O& e4 ?4 ]$ P　　第十一招 孩子你能行: Z# r2 ?# {; u" C

幻彩泡泡

看看

小螺号娘

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太阳果

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