树冠

本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!# Q) q: H$ r, V* n' L6 c
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目录
- d  @$ M5 q) Y( N3 N) Y  X' o$ k" o# t第一篇 使孩子主动做功课
6 d, h) G' U6 J3 }4 t4 h* L' [第二篇 如何使孩子听话懂事' R3 G/ f2 ]9 o
第三篇 如何引导孩子自动自觉
0 e; K4 O9 i6 A2 a! s第四篇 如何让孩子学会管理情绪8 ]) |0 ~! T' ^4 y% b
第五篇 如何使孩子热爱学习
- u- |  Z: j# L  V+ m" `第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
# M6 C9 b7 @6 B3 P: J; C& W- D" U第七篇 如何使孩子注意力集中
9 g) b8 P& R8 M1 w. f第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
/ O/ m( ?- Y# Y$ S" A, X第九篇 如何让孩子变消极为积极 $ P& `) ~$ Z; x; Y% g; E
第十篇 如何培养孩子的自信心9 n, z) c7 A  _' r5 b& R4 c
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
# M0 Y* ~/ }4 G4 ~( k第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
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6 w; m6 _9 W  P$ t一、使孩子主动做功课
" @% {% E# t  @- M* k2 s        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
7 S- B  E& q' s; G0 Z　　第一招，做作业的时间不宜过长。: V  h* \7 k5 \# |" d) ~, \9 Z
　　第二招，放大孩子的优点。
  _7 J9 t3 c, U& k* ~$ ?& U2 L4 M　　第三招，学习不可操之过急。
. b* t: [1 r1 q　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
" u$ ?6 g: ?4 O　　第五招，先让孩子玩个够1 A! t1 a. B6 K& o7 [
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。& I' ^* t/ F2 H
　　第七招，正话反说。  A9 a4 w3 ]: O2 p3 |
　　第八招，经常改变学习环境。
) `" z1 Q6 B8 [0 T　　第九招，列一个功课计划表。! Z/ {# J7 E9 h
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
7 k' ?. T0 g7 W# e0 C1 E8 d　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
' q0 M  F. @- r: I0 b+ Y' ^: z! f　　第十二招，别在孩子面前评判老师# ?& l. [$ ^, y$ W
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& X1 S* t. x: j% T; A9 B二、如何使孩子听话懂事& s0 f5 G1 E% F6 J7 G
        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。5 L* A' x' y5 B% D
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。3 `8 c% O4 t- n* s+ P# X
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。' P2 F3 |' _# [
　　第三招，用温和的语调交谈。3 `. V; W( k. |! x2 }
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。# G! I9 k& h( _, T
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
, g' G' O; ^* R& Z: l1 y. i; ?　　第六招，与孩子打成一片。
5 v+ l  b9 g& m3 Q8 d　　第七招，一次只交待一件事。# U4 ]. {: a5 x2 `, ?0 h
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。! E+ J3 D3 `% P9 y5 p
　　第九招，只提有建设性的意见。  d1 B( H1 H+ j& `0 R
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。9 h1 b$ h/ \6 h9 R$ [
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
. f+ J4 n: L  O% T( p　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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$ w+ E: Q; f+ Z: \三、如何引导孩子自动自觉0 w2 A7 ]& P, v! Z8 d8 a' u! t
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
( z# g+ C4 a3 J* w2 C　　第一招，适当降低对孩子的要求9 Y. I" D* K3 N# }$ }" `
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目: c6 m2 Y. ^& |4 J& h2 O
　　第三招，用同一步调增强主动行动力
$ {! W7 d+ n0 M' b% w) w　　第四招，让孩子先吃点苦* E4 G2 Q& x: k% ~
　　第五招，兴趣是最好的老师
3 N% ^5 A/ Q" v　　第六招，母亲的激励最重要
, `  i! h/ Q$ G9 S　　第七招，要改变孩子先改变你的态度: X; I- t7 `' q6 M3 B' C: D
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话4 B! }# H5 u$ o& A/ J# {4 |. D( c) d
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
4 ^: L2 R: D0 D5 W　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的" N4 n: N& r5 ?4 q
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
3 z( j$ T3 |* @+ S& ^　　第十二招，成功并不像你想像的那么难0 _  p( c. x9 n& O" Q2 Z7 O6 x
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
8 w- `) B& A4 }/ O* z　　第十四招，化愤怒为学习的动力0 A6 x; S' H9 |$ e4 s6 s

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四、如何让孩子学会管理情绪
  E: @" v! N- ?4 m/ `        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
; `( g  J' \2 [4 {) x, J　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
! a0 }) l1 A2 n9 q6 c　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
6 U4 ^& c0 x8 e6 \- j　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声: {8 ~# @& u2 X
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
0 {2 g% d! f6 D' j　　第五招　　别让工作忙成为你的借口+ u. p6 I- L1 g/ }0 X5 D
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
; y. z5 B- v4 }4 W6 e) D* \　　第七招　　以退为进说服教育/ X1 J2 c7 r& M/ T
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度) D. N* ^8 P) c/ P' i( M. o" O
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理3 ^5 D- g2 l) Y
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习
  S' {5 Q, [* o' Z& j        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
: E; L  Z$ M2 T6 K5 |# `2 d　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事3 a& I& |0 X0 v" t! F+ ?
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子7 e8 W- ]& }5 [
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
/ W# L5 b+ k, y: t7 b* E1 s　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
9 X7 H! v$ X; t& `　　第五招　　通过增进食欲促进学习* k, L/ t' d8 N8 u
　　第六招　　教孩子学会保存实力/ o" T+ G4 H2 ~& N. E
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活/ r9 s1 W  y" m9 b! s. L. W( M
　　第八招　　用激将法促进孩子学习
; o, |, m/ m! J! B" y　　第九招　　利用危机意识促进学习效率4 I9 Z2 H6 V7 [" b# u
　　第十招　　保持新鲜的学习内容# A3 z- a5 E3 J5 {' _7 K$ Q7 w% {
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛3 r) ]! i+ b! {
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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3 P. e, c8 Q% Q. J% l3 Q六、如何消除孩子的学习紧张情绪
& Q0 \2 ]) e" B! D1 {　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
( @8 F( y) ]. y" A1 H　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
3 x0 o" X# ~$ T  r　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
) N& ~; ~8 c$ i4 C　　第三招　把一个月说成三十天
1 Y1 K# o* S) U  u; t　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性* H! q) H3 i" `
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪* e* Y" r& t2 J, v* Z' y- X
　　第六招　刻意在孩子面前说错话
" a; b  s0 {! J" ~3 @　　第七招　吉祥物稳定心情
; T$ b) l' v0 u  _  O) v$ w　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快  H5 h3 r) w: \

! |% w; W* N8 n& H. S. Q9 ]. i七、如何使孩子注意力集中
9 a6 q+ ]2 ?" N, \* Y) R4 n        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
9 ^' H8 T) ~! ~+ o　　第一招　　迂回的暗示技巧* U; g2 r' ~3 h" C
　　第二招　　制订不规则分段时间表
9 E1 V/ u& {- o- R" s　　第三招　　闹钟的妙用
  Z( ?: g: y; @& |# V　　第四招　　建一个弹性的功课计划表. ?0 k! K! D& |1 b# ^8 {- g- R0 Z% u' N: j
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识1 ~' i" ~( p* w, ^+ W/ J  d
　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务4 L. u2 m6 [8 r4 K
　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
% Y3 W' G. t  r! i$ m% Y' v　　第八招　　热身必不可少1 ~; k$ h4 M# z' L" N
　　第九招　　用“量”来驱策前进
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八、如何消除孩子学习的迷惑
3 L0 B5 F( v7 q+ w9 V7 U8 V        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．; v+ X3 P8 R6 _, Z. r! |5 I: q
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择1 k' R/ n# D; B2 Q8 |  O: ~
　　第二招　　抉择时的诱导询问法" k' w- ^- t3 [6 g; L& F( o& t
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问' S% u; H0 R' ]% B
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的. }0 r  y3 R9 W* g
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
" ]* q# W( ^6 f% T/ l　　第六招　　船到桥头自然直吗？
: Q6 R# B: {9 [- {# i　　第七招　　亲身体验才是最深刻的& b" b. @) Y. O, ~
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
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九、如何让孩子变消极为积极
4 z0 J* b& `0 a- x* p        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．9 p6 `, T; T, D  y* g8 ^% t
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
" v' y0 S: R' t: _! |　　第二招　　让孩子公开宣布目标) W; K; f3 m) I$ c+ m+ U
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础, m9 ^+ S& j: o8 K' t- X: j
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
, O( Q6 y! {/ X; U/ C　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
% l4 _3 G. t1 j4 f1 P/ A　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
) U  G3 {* A" u* x6 t　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友0 w$ y# P" d# W1 S: Z" \
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯' {( Y3 D- H1 j0 a
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉( D# H1 q! O0 B+ X# Y9 Q( \
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
* f6 N0 n; v$ y       第十一招　让孩子在家务中培养责任感& l7 M% E9 ^& ^
　　第十二招　不要总问是与不是的问题6 F0 v- p7 @, t- q1 q* ~# j9 _, g6 u
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
' a& l% V0 C( D8 t% ]0 U: [　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进3 S/ z2 Y+ o0 C

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5 r& z2 X! o# n% J  s第十篇如何培养孩子的自信心
  R6 c7 u; X# T( X  f3 x- H, b        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
4 E/ J8 m" ~" O( E. u- _: ~; V　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
9 t! S1 H9 J/ k, p" C' p　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
* J2 k! r( b' g　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩/ T+ M8 n5 n# I; N- K- I' O& B0 _
　　第四招　　重视孩子所付出的努力- b- C& m9 @1 }& O
　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
0 Y2 q' ?. h( A3 y, b　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取3 }. D* \* `) D: L# F+ T2 k
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心; ~) ?3 U' E# ~4 v2 y/ X
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
2 R$ }4 }# ]3 Z. l  d  O5 h1 w　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
) B; u- C. F; t+ X  m4 b# S- x　　第十招 不在第三者面前责备孩子6 o( x8 P. N$ n/ u) {# i: O
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临) V. ~  v2 @( O5 n8 c/ D; {1 t% P
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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7 I# m7 T, M) i6 M8 }
第十一篇如何消除孩子的自卑感
5 }3 c6 Z6 h5 i7 k% R        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
0 z: M. o, l6 \4 M8 n- W　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
: Q4 [. n6 Z7 B. r+ z1 j　　第二招　　肯定语句要常用
0 |0 n) O' l* p0 a: r( y　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧5 p  v; B2 D6 S( E) Y
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结0 ]* x& p" D, B
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
3 P" {; A" h8 e0 P; s　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记8 ^) O4 d# i, G! W
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
1 d, O9 V' {3 l+ Z　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺  W% E) e0 a7 \6 R" C7 a0 U
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感9 D1 O( g: |* U6 D4 d

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% C( s- S# p8 P8 F# l第十二篇如何变孩子的缺点为优点$ ?5 Y, @; @( S* p. G) l( H
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
9 q, w% B0 C9 w$ K　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
: o+ l, y. I" M& Q　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
2 ?& |4 U3 \" _, f* J　　第三招 分清是缺点还是个性
/ o6 F0 q: r2 x5 H　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
3 X: k( ~) N% B5 }5 K/ N4 J2 g　　第五招 孩子的缺点和优点可互换7 G' T$ `" k# u, U6 A" r8 u% Y
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满% }7 q8 r. w/ L1 x* w. j6 D2 U
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
* V" ]0 W  v9 X$ Z% S　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
. Y7 }* i1 ]! x! v* H- l　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
3 ^# C( I" L5 N3 M% [* k　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”3 A3 X6 Z/ e: a1 V' F4 r; |
　　第十一招 孩子你能行  [. g& l, ?( @; V. `

幻彩泡泡

看看

小螺号娘

看看

太阳果

看看