教育篇 - s- v: ]/ }( \0 e' O% V
1.每天花半个小时和孩子交流。
. m: M* E; `" B2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等
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3.让孩子养成爱卫生的好习惯。 " Q. ?6 `1 j. C. o: `
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的 ! G3 T0 `6 ~& O& m% ~- [
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。 3 S4 X9 Y [( z/ [
6.严肃指出孩子的错误! , e" R8 V0 }% W+ ]+ A3 Q$ A
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
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8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
: Q9 G8 ], i2 y8 `9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
5 s, g" ?$ i% L" b10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
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11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。 . |- Y! `) F# E1 ]6 I
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 ) Z8 B' s2 U/ d& z- w p
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。 # \! ?; \* T3 q; F% d) E+ R1 {
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14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
( i w+ ` I% H) Q15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
" r: Y4 I( V1 k" Q! [. K$ l16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
( I& m3 d0 ]; L, [% [3 Z17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
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18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样? ' [& Q, K2 w7 O( s5 ~7 a
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任! 3 m; C" U5 C. r0 |, u( F8 R
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
$ ^7 _! T: ~# X21.从来不说孩子比别的孩子差。
8 h/ ~+ }' J2 {22.绝不用辱骂来惩罚孩子。
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23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
- k5 F& C* o* Q; U t2 g, }24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
+ N* g/ Q q3 H6 h4 h25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
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( k5 c1 q- A+ E E- m( v成长篇:
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$ {- H& b& i/ ]5 A7 ~% K9 ~' o6 d1.给孩子一些私人空间。
5 Q' }1 F u9 m& v2.给孩子选择的机会和权利。
+ ?0 s( V( X& J! c1 l* g# b9 S3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
" o! K/ v5 F1 q. @! }4.让孩子做想做的事。
+ U+ d# v, ]& U' A$ a3 F5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
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6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
2 {4 N/ ^/ F1 T, I7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 , ~6 p( |: _- U- i/ v) V
8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
& G+ e. |" a. a# J9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
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10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝! ) c) Z7 J, E+ D' v7 }0 L3 D
; F M0 v6 Q% L- ~# D11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
# M. G! n6 Z6 W* |& n12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
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13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。 : a3 g8 f, W4 h& F5 O
14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
4 Q& K7 K7 v6 R' W, @* k15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
: \& q' M- P# Q" ^" u3 z2 |16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
8 ]5 B% ?5 Z' [, w1 u- M17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
/ T5 ]$ s x. C18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
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19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
( r$ d7 J3 d8 y ^& \6 P0 }20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
/ ]& M$ s. b. Z3 o0 Z21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
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22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。
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& d4 @' z" o2 E6 \ N6 O, c( P2 W) W1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
; c* U" J) `+ z+ ~* ^2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
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3.经常和孩子郊游。 ' h e% H; P! b& g8 H M! R
4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
; ~! A f5 D7 S5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
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6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
0 [5 x- Z+ R+ O. S7.快乐与孩子一起分享!
! O4 A6 x1 y" i& U8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
$ l4 b3 v9 S5 C t% w# y/ j9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
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10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
1 ?: g/ i. @; s0 K, C2 w% f11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
! r8 K* W$ m) q- R: { z12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
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13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。 - D/ j- T9 S8 a" t4 e/ K
14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。$ Y8 G3 U+ C( z3 m) Z
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15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?% Y A# d( Z% g( e2 n! Y
16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
- b& H8 w& ?# w17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
5 y2 a! p1 G0 ], B18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱
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19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样
2 l/ f/ G/ ]+ n! W9 ]20.父母之际间要互相谦让,相互谅解。
4 V$ d9 P% N1 ]. ?21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
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22.不要太亲近子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。 & x% k6 w9 W1 v y/ w* m! r+ H; P
23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” % ^9 A% @3 A6 n5 O k. b' d2 s
的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 9 k1 D6 K, m# l2 _5 j
24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
$ x' _! F, k8 r8 {25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
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4 h _' a; v3 G m: I9 X1 K学习篇:) @" i+ Y: y, ?3 G$ {- c) i
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1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
t. {1 i4 L: L% M2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
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3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
8 R8 N2 Q4 x7 T' h4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
0 `8 m5 M8 r0 y# P5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
: d1 P# \& V* a6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友……
8 i7 I" b8 Y+ l7.教育孩子读好书、好读书。
# E2 Z4 [% A! _0 Q: I! w5 W8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
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9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
. W) _/ D8 Y% O& p- m( w10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
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8 @1 {' u2 @! p) K9 D娱乐篇:
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& T9 q, x; N- f1.和孩子一起听他爱听的故事。 * g) x% P/ M& i5 ], R' b& p- r
2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
. k: R, q2 z* w3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
7 ]" @8 z) W- B% W) }% d5 u2 F4.多让孩子看一些少儿益智节目,少看动作片、连续剧。
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5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。 1 O) L% o8 v6 g+ l
6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
& m# n: H" s9 r' @: j4 k! ~4 d7.允许孩子收集各种废弃物。
; s0 x+ e( x% n- @& D# T8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
6 _6 s6 T P9 W$ f3 \8 Y% g9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。
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