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发表于 2015-5-9 17:10 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
教育篇
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1.每天花半个小时和孩子交流。

4 z6 {0 K4 C- L, {% C8 S2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等
。

  F% @" B% q0 e( T; L( c" m3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

5 k( d9 l- f: p4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的
!
3 p/ R- C4 [5 ~. b& W5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。

( w3 ]3 O0 E1 a8 Z: |4 p" N6.严肃指出孩子的错误!
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7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

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8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
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9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
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10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
& K$ B) v* u' `( y
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
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12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
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13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
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14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。

: P; J. e6 [( P7 |" n" z9 l3 X$ N15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。* j5 D" j, N! G5 r8 S; n. v5 g
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
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17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

$ ~5 W- O! I* V, I5 z, W& p" }18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?

9 M3 ?  u, r3 L, B) p$ t) B7 J. |2 B; d19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!

* y* P+ _5 l  U20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

7 F' {# J1 d* J# @, _& E, i21.从来不说孩子比别的孩子差。
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22.绝不用辱骂来惩罚孩子。
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23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
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24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
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25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
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成长篇:( o4 S0 Q7 I/ ~( g% h% w
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1.给孩子一些私人空间。
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2.给孩子选择的机会和权利。

  l4 k+ H- G) R9 v  p3 P; ?3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
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4.让孩子做想做的事。

2 u6 u: ^, [1 _0 ~2 D+ g9 t4 z5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
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6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
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7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

( m+ F  i: V7 D" e2 z8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。

  t9 o9 ~: x! W$ m' Z9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
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10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!

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11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!

# ~0 ?5 O) _$ C% T" |, @# i) `12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

, z2 L: l/ C( p5 ~, y: t% Y: P13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
" T2 N# D- g9 K- m
14.不要给孩子贴上“笨”的标签。

* D( ^/ S8 n3 X. o/ n! u# V' @15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
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16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
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17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
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18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。

$ X7 e# A3 Z& i8 |19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。

( [1 q' l  J9 Q# Z" |% I20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。

8 s' }: Y0 Q  G  y7 R21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

& U* {4 I8 O) {22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。& D9 |. Z$ |- R+ Q  }: q
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生活篇:/ B! }  W+ q, z& a

0 q6 B' j9 ~" c) C$ A1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
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2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
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3.经常和孩子郊游。
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4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!

/ w  O# w  g8 V5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

* X* t/ E" ~% g& J: B6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7 Q' i; C2 @0 O% d7.快乐与孩子一起分享!

7 K! `3 ?& `, o. c2 V+ j$ R% L  F1 A8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!

' k( u. R- P: M* |$ I- v  Q6 Q9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

* I4 a! t6 d; c/ x6 f2 t10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
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11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
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12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
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13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。

0 m4 B' }4 R2 Z* Z/ n, Q3 [3 \14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。/ f" C" N: y/ |- {8 m
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15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?* ^8 s. F$ c) z
16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
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17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

0 l) x( b" s' Z# a1 e3 ?; D18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱
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19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样
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20.父母之际间要互相谦让,相互谅解。

+ z/ [: b1 \3 U8 T4 T3 ]( P( F21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
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22.不要太亲近子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
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23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”

7 t6 ?( q- I1 N/ e% H的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

; Q) O% F/ m( [( g- \$ s' Z24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
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25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
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7 N6 g9 L" q/ m! a学习篇:. M- b' T6 X: t
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1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
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2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
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3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
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4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
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5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

8 H5 m" k# D( F  w- o- Z" D6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友……

6 d+ T: V3 h0 p8 y- S7.教育孩子读好书、好读书。

) R* h! A, l! L$ A8 j! w8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。

# C) Y3 @- l2 p2 J9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
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10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
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3 a* W1 C2 v' J' R! t' b娱乐篇:
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( _; C+ q8 Z* n9 D1 {+ L1.和孩子一起听他爱听的故事。

* S& w* m# p0 ~  _" D) h8 K2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

- u2 |; d$ z2 J& L/ K3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。

1 g9 w& x& q3 f! ~5 J: E6 P4.多让孩子看一些少儿益智节目,少看动作片、连续剧。
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5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

2 l- A' p' h& S- X$ ^! U" |6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。

. D, b  y1 f+ H* N7.允许孩子收集各种废弃物。
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8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
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9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。1 t, g3 Y- z! j

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