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本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!- m; v5 e2 a2 |6 Z; x* G1 a, n
: Y9 v0 T: n/ [- b3 K* E, g
目录
5 a4 l1 |. m: D* }5 L* q* a7 N第一篇 使孩子主动做功课0 C& f* T# Y! z1 ?/ D
第二篇 如何使孩子听话懂事, L% O0 Z0 n7 K6 w* r# z
第三篇 如何引导孩子自动自觉8 x, t$ g% l( ^. @
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
* b1 L' z, N1 B0 g! D第五篇 如何使孩子热爱学习7 F6 ` k% h1 s
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
) ~+ s B& n* n0 I/ N1 L第七篇 如何使孩子注意力集中
1 F" M" t& b, T8 G# D第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
1 h2 V4 S3 q9 f8 }9 l第九篇 如何让孩子变消极为积极
- l9 u1 _% U' x( q7 ?) L4 x+ M/ d第十篇 如何培养孩子的自信心5 O$ L( a" m, i' O Y) Q
第十一篇 如何消除孩子的自卑感% D# E( A5 ~6 S' M' I _3 y
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
2 S% m, @0 p; I7 c) ~: ^4 u , ?# o6 Y; k1 {- j+ l3 e9 G9 B+ ?
一、使孩子主动做功课% S" ^$ s7 s- c9 n
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
$ |4 G7 I0 C* K* f0 O9 L& A 第一招，做作业的时间不宜过长。
7 k* T. E4 V9 X) I S# {; Q7 Z 第二招，放大孩子的优点。
* a* ^* \# U ~7 m+ \- B$ A% c 第三招，学习不可操之过急。, R0 J/ B4 ^1 n+ m! q
第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
% G% n9 x a7 o; a; Y( L5 G8 o 第五招，先让孩子玩个够9 B, }" w6 D/ A& P
第六招，刺激她，使他全力以赴。
/ S) K% Y- t- P' P3 G6 G* ^ 第七招，正话反说。
* N. A9 `# a: G( U, f7 L p5 B 第八招，经常改变学习环境。
6 i3 H+ k) ~6 u: \# t 第九招，列一个功课计划表。; `; }+ o! X% ^2 j( [9 ^
第十招，先让孩子做擅长的功课。8 {- J1 q$ K2 U% O3 F: F! C3 [) x
第十一招，让孩子自己抽签决定。
0 ?% F" J" |; b/ e5 t4 W% { 第十二招，别在孩子面前评判老师
) k' C) d1 L! u4 K1 A! s; R; C
. U: [8 [3 m+ G$ I) \
5 H1 j+ c5 b8 h5 x [二、如何使孩子听话懂事1 k6 _( G5 \( y3 U* b, F+ m: ?4 o
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
1 y$ |5 K( [- W' J- v) t L; g6 [9 t 第一招，借第三者之口赞美孩子。
0 v" T) _! s/ Z7 `3 k 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。# `% i; @8 g0 n( ]- M, U* x7 M
第三招，用温和的语调交谈。
: |& M& }! N# y# e0 w5 w# ?' T 第四招，及时让孩子知道错在哪里。
4 w+ \ n: v8 p) H, F# i3 j 第五招，巧妙转移孩子的注意力。1 |; V# l* F2 |) `" \; D5 W
第六招，与孩子打成一片。; l5 R6 p) K( W6 O" Z/ M) E
第七招，一次只交待一件事。
" M2 Z( q% `& H7 w# W% {2 C 第八招，常常表达对孩子的信赖。" }: F* J/ ` f4 a: N- H% U" K
第九招，只提有建设性的意见。$ [, g0 {1 r3 f9 m0 M' _8 `
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。 I& R* h: H9 N* x! K( N# O
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
4 I5 q) V; D/ n( Y* W 第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
" g4 j0 q$ h) E- C) {' v7 H
; }- N$ ?8 W& ^7 k- ^1 \6 Z+ ^& Z
, z: G3 ~# Z: b9 i* \三、如何引导孩子自动自觉
6 R. Q" V2 M7 Q 有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
! S' n7 e; F! Z2 s! k h( \ 第一招，适当降低对孩子的要求% ^# x4 e& c5 q# m
第二招，先让孩子做不喜欢的科目+ c" Y* m( z' h
第三招，用同一步调增强主动行动力: f0 G8 a2 B t: v V! N
第四招，让孩子先吃点苦
! l* C+ Q8 K k/ h8 n6 a* d 第五招，兴趣是最好的老师
5 x) k7 H8 g0 J 第六招，母亲的激励最重要& q$ Z8 d. |( h1 l
第七招，要改变孩子先改变你的态度& k1 ~3 Z6 {! C# K& g
第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
. T5 X# K/ m+ Y" H 第九招，不在孩子挫败时痛骂他6 w9 o2 k% d5 y
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的$ N, J- D, r! A# x
第十一招，多带孩子与大自然接近2 t! i8 F, L# k {3 {
第十二招，成功并不像你想像的那么难
) D0 b# E; r) h+ P! L6 U 第十三招，培养孩子主动自我的激励2 h( `! q! h; Q3 ` f
第十四招，化愤怒为学习的动力: t! R, H/ G% ?8 Y4 G i% L
' }( U! q9 n) Q* S
0 @, u5 l2 f4 x5 q7 J: [
四、如何让孩子学会管理情绪+ ~. h' c. E; b4 s2 I- `
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
+ G% I0 b7 a! s7 C# K 第一招 引导孩子宣泄不满情绪
" m m& n* c5 l 第二招 让孩子有自选课题的权利
+ ~8 p3 z7 k! y/ }+ w( w2 z 第三招 认真倾听孩子的不满心声
/ G+ w4 g9 d5 M# `. w7 G 第四招 把顾客的角色换成孩子9 h* i8 W5 A. g2 V# D5 W5 j; u
第五招 别让工作忙成为你的借口
( D& E1 y" P. v9 h# y 第六招 民主方式处理孩子不合理要求: x0 R$ s N; G4 b
第七招 以退为进说服教育
, O p" i4 ^' R5 H1 ? 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度9 O2 L4 N5 u( t9 l
第九招 注意引导孩子的从众心理
. R/ G0 F+ j3 s$ G) }2 { 第十招 给孩子一个发泄的空间% V( n( M w p9 t: e
" G4 E0 g0 i) A& y s' M/ ]4 T( W7 V
" X1 f8 ^0 H. v8 K
五、如何使孩子热爱学习
( B/ l& F% @0 A( }: C0 ? 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
1 H. Z) v# h2 p0 l 第一招 多给孩子讲一些励志故事
& A- h! z( b$ ?: [3 } 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子
' p( O$ I/ U5 z" Z; H1 B, l 第三招 分散孩子的注意力也很重要
: ~& |0 x6 ] k3 N* F 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
" R+ ` V! F4 L6 p& C; q2 \ t 第五招 通过增进食欲促进学习$ ]( e4 L$ W0 Q* f: X
第六招 教孩子学会保存实力
# e" d0 e; y/ Q% x8 U) P 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
5 R9 z' z) o% k 第八招 用激将法促进孩子学习% H8 S& M! Q3 W; w6 q
第九招 利用危机意识促进学习效率# {8 f2 S, o: _* C
第十招 保持新鲜的学习内容
# T! f1 `' B/ N 第十一招 用不同的科目调节读书气氛) F. M9 m. N( w2 n- ~$ b
第十二招 刻意变换孩子的学习环境
2 T4 S) Y+ S& B/ G9 ^6 I$ D; m, Y
. v7 ?3 q$ f2 T; W2 d$ o8 g/ H六、如何消除孩子的学习紧张情绪+ }' g) V$ e. R: r: y: m- n& E' F
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．* F9 m% d M6 g
第一招 陪伴孩子让他有安全感
0 @+ G9 U: j* l0 y4 j 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败7 l( x4 A) }! L) D( S2 @
第三招 把一个月说成三十天! d+ [& @0 p# ^5 Y: B
第四招 多关注孩子心理建设的重要性) @5 ^, b0 N* R" `/ I- `, X
第五招 呼吸能调节孩子情绪
2 \9 i- `( X0 r* H% n8 I 第六招 刻意在孩子面前说错话& H8 d7 c' \$ M6 [
第七招 吉祥物稳定心情- B# v6 w0 P* M! O7 ^% f4 _0 E) C
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快7 a; Z, G/ R! V) g& m4 Z+ O s1 c
- b. z/ M* H) a+ L# x- q, \七、如何使孩子注意力集中1 }4 W% E/ R' Q" Z6 O% K& r
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
1 D' p% M& L4 F 第一招 迂回的暗示技巧- D+ k5 p4 U8 m. D8 Y
第二招 制订不规则分段时间表9 ] P! ~4 ^" m( ~
第三招 闹钟的妙用( u! U7 I+ j, @( g5 f' o0 G3 t( e
第四招 建一个弹性的功课计划表. I2 E9 s+ K' E: `. |+ ^' }% Z
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识2 g7 c, f: a$ {8 @3 W2 s
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
* w" z0 @& t5 s) i5 l, k; f 第七招 让孩子猜题提升考试注意力8 l; b ^4 V+ s
第八招 热身必不可少% x$ |$ m* ?1 g9 M
第九招 用“量”来驱策前进" |) U9 K, F. d# L; K
( c a% V" F, M
+ }. B$ K T9 U- P; }. ~6 c; A( X八、如何消除孩子学习的迷惑
+ P+ m1 t& Q9 Z+ l 对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．/ {4 v! R; p5 p6 f7 P3 e
第一招 引导孩子作最正确的选择6 \/ Q/ k0 O* \1 L% K
第二招 抉择时的诱导询问法. S( ~3 H* k, y0 m0 j3 W
第三招 以一种选择为前提巧妙设问9 @4 l/ _: k, ^' M" D3 a7 Q
第四招 黑母牛的奶一样是白的
" m! o& L7 k2 H 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
W3 d6 y0 G" ]- T; N& m6 O2 Q( H x1 S 第六招 船到桥头自然直吗？* q& N' f- b7 L+ P3 E
第七招 亲身体验才是最深刻的
, k5 p* N4 Q( k: Q2 ^. _ 第八招 命运就藏匿在我们的思想里
( c& V- B/ c8 F2 w! t3 o) R2 z! j$ }9 P9 o! U8 Y
九、如何让孩子变消极为积极 ( g8 X0 l0 o% \1 G+ _. w
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
: U1 n% |0 U9 C8 P4 ] 第一招 找到孩子消极的内在原因4 q: r9 b8 I0 J0 w! s- F
第二招 让孩子公开宣布目标
J% E) k, `7 z* p7 o" X# W/ q" Q8 ] 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础3 t+ u8 \* n! G/ J- E8 O3 e
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
% C3 W% n2 m: w( O* Q 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
6 y4 i6 R" `" C: i 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯# k; C# b/ `+ e( R6 Z1 N
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友/ N" C! J' W. L' |6 j2 C# w6 p+ d# j1 o
第八招 让孩子养成写大字的习惯4 ] S. H8 I8 f0 f0 Z* x1 j
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉7 c4 Y7 o+ R7 X5 W/ y
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
! N; q) Q& ~' j7 ? 第十一招 让孩子在家务中培养责任感! S* E, I( V* I1 p( S
第十二招 不要总问是与不是的问题
' S" g y1 i1 H. {1 k 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
% D! I& c+ T7 u8 k$ D% ~ 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进) U' Y/ l1 r u9 R: P; f/ Q
6 x6 d% ?/ A+ c ]$ F% N+ o0 i0 j
* [' _% k) C S, x2 C$ g' V第十篇如何培养孩子的自信心
% s& D3 @/ B% @, y7 f+ p; f! N' d5 J 生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
, V7 Z- I" P1 r$ Y& I 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝1 `8 b' I9 ^( t+ y5 T
第二招 让孩子做一些容易做的事情0 m( e. Y0 L8 e$ L, a( D
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩3 |( }$ c* R- h- I$ Q7 A( g
第四招 重视孩子所付出的努力; }* o! C$ W4 A( x
第五招 责备孩子之前必先赞美# A" l- L& l# }* \0 J
第六招 强化优点使孩子不断的进取
) ?. h8 {# a8 `3 }5 p& h 第七招 用高目标树立孩子的自信心! w3 l9 X' B8 p' j8 r8 f
第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
! `3 ]/ ]( F' | 第九招 家长不要在孩子面前互相责备: x8 f' f: y% x$ O8 X' f
第十招 不在第三者面前责备孩子6 m" Z( H# r- t0 }4 m7 M
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临+ D, B8 u% k* s$ m( e) j+ [
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
7 u. K% M2 x) `& s3 s1 k
' B: |' c2 ^+ w m7 S # G9 ~! L" J3 ]6 q
第十一篇如何消除孩子的自卑感. y1 _% V7 p& `, ]9 o7 V
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
& N1 Q9 m" ]+ l8 H/ B7 ]$ _ 第一招 从“缺点意识”到全面否定! R5 m: t/ X' v* B( e( C W. ^0 u
第二招 肯定语句要常用3 e& S+ ]* i0 n D' G3 Z
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧: {. X4 @! R5 @" A- H0 J
第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
+ ~& [4 r) ?3 B$ p) [' i, b 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍& k, L: o6 C0 i
第六招 让孩子阅读世界伟人的传记) c+ h3 ?( v/ m5 Q$ T! v. `0 @- ~
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴6 ^) u1 ]3 g! E, x6 Z' v" W, `+ h$ B
第八招 培养孩子一些特殊的才艺7 k5 k. G& I6 q: D* {/ v8 b
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感0 j0 L. t/ U( P, Y0 J% S3 K* m
3 j( S3 k' M& Q6 ~; h6 Y , N5 v& s5 G" Q" [. m6 E
第十二篇如何变孩子的缺点为优点& ]$ }2 W6 \+ h" a
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。1 t2 S7 h% @8 h) O) q' x
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点0 S5 P) n# n: N+ z2 {3 c
第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
! o: b4 m& I3 p/ e5 W0 q6 D 第三招 分清是缺点还是个性
3 Y3 b# _* o% @0 m5 z4 ]* a 第四招 改变孩子的立场让他自律律人
2 ~0 N- C' S8 z, v 第五招 孩子的缺点和优点可互换1 P' q! w: J% A4 L l
第六招 间接消除孩子的欲求不满4 W3 ~! o7 S; G$ F
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
0 ?6 N: @" z" u) q4 O 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
2 l5 L L5 r, R. D8 c; R- c 第九招 不用权威来压制孩子的反抗, u! K% ^$ q$ C0 I$ n) V% |% [
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
# a$ z l# H+ ^8 [) D- a+ Z, X 第十一招 孩子你能行 O/ s- k+ ^8 V2 `
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发表于 2010-8-12 16:46
