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本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!8 A) v% t$ C+ W _8 |
7 _8 B/ m+ P8 \2 P目录$ |% _! r3 `7 h' a
第一篇 使孩子主动做功课
* O+ e; J9 n6 c第二篇 如何使孩子听话懂事2 N% C9 v; [/ j
第三篇 如何引导孩子自动自觉
# Y3 z! t' ?/ e8 Z4 b% ^第四篇 如何让孩子学会管理情绪2 m5 b7 O. A7 c, }: {$ Q
第五篇 如何使孩子热爱学习& `% S1 m2 }5 b: E
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
: R$ |1 O# s$ _+ p4 V8 O$ @' [第七篇 如何使孩子注意力集中
- y4 \* @1 I; L7 b+ [第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
: Y# s/ y& h; K; Q$ G& u5 Q' |第九篇 如何让孩子变消极为积极
0 u4 j! R- x1 k d5 F& h第十篇 如何培养孩子的自信心
g- m' ^% d" C- l: s# x0 A! x第十一篇 如何消除孩子的自卑感
3 ^ ]# e5 a: c4 ^第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
+ ^. j( N% g2 u6 }* s
6 c+ n& y* C% U6 X0 c" ^3 i一、使孩子主动做功课8 V( [. v; D/ N8 U) E+ S
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。3 {# Y6 e- ^# ?) Z% ^# p
第一招，做作业的时间不宜过长。# \4 A/ d! @- `
第二招，放大孩子的优点。$ L/ k5 G9 J5 M! U
第三招，学习不可操之过急。
# }- D" {) J" c. P1 P3 a 第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。) ]0 F8 {. B4 K% g5 R
第五招，先让孩子玩个够! h# {" y& B5 U$ h% P, ~( v6 v
第六招，刺激她，使他全力以赴。
B# Q7 y7 q# i" \/ T: V6 Z 第七招，正话反说。
! A7 f) F7 z5 l8 r% `4 ` 第八招，经常改变学习环境。$ v( Y7 C6 a% f' Q# `
第九招，列一个功课计划表。
D5 M9 U6 ~, _5 v; R4 H 第十招，先让孩子做擅长的功课。
$ i8 a) U7 w9 c; C' s6 e6 m. T8 z4 b0 b& a 第十一招，让孩子自己抽签决定。
5 h+ Y/ `% v) }& s$ G+ Y% y' q 第十二招，别在孩子面前评判老师6 t E( |5 w, Z/ Q. L2 t6 w
1 Y4 `8 w r; l( k, n. K/ Q
! P* |, j5 b- Y& j
二、如何使孩子听话懂事; d z8 x4 t# P! G! M e3 J" \( D
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
% M8 @; V; S$ F 第一招，借第三者之口赞美孩子。+ }# `- S* Z! j }
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。0 H5 b3 j0 J, Y- K. }) E8 r7 O3 Q
第三招，用温和的语调交谈。
+ R4 U! w1 {7 X1 F& G3 M1 Q 第四招，及时让孩子知道错在哪里。3 Z$ K n. T# P L& J
第五招，巧妙转移孩子的注意力。8 ?3 | }- ~2 S4 `. i
第六招，与孩子打成一片。' Y1 Y* a! a0 C: q! t7 w
第七招，一次只交待一件事。
6 o( R- V6 Y3 t" g( D$ q, e 第八招，常常表达对孩子的信赖。
1 W, y8 @( P9 C8 l6 v- m 第九招，只提有建设性的意见。
' k" j3 z" C5 l" i' H 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
! ~; g) m. ]% b" [& ~ 第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。5 X+ Z# e! O) r c' ~
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
6 X) ~( a. D+ l+ g% [# [1 @; L2 g/ {3 M& f/ }/ R
7 }8 G0 E9 @- P0 n三、如何引导孩子自动自觉
& r( @1 z$ q& x# T8 S% O 有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．$ }( c3 M* W6 ~% @, W& s
第一招，适当降低对孩子的要求
+ o7 b) w u8 b 第二招，先让孩子做不喜欢的科目
8 r7 o8 m$ n# o, f8 {# A J" @5 K 第三招，用同一步调增强主动行动力
: n w1 a4 }0 ?0 r6 v 第四招，让孩子先吃点苦
( o$ ?; R: t6 q# R) h6 Y 第五招，兴趣是最好的老师
( x5 i6 p6 W0 U0 b 第六招，母亲的激励最重要
, v7 _0 n+ f7 L# V% x 第七招，要改变孩子先改变你的态度' P I l" `# S5 _, ?5 p6 w0 J
第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
/ ?( W' s% Y2 _ 第九招，不在孩子挫败时痛骂他6 g6 c# v0 {& \. ~! n. h
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
6 ~6 t0 O! x$ K9 E3 @, w4 m! V& S) d 第十一招，多带孩子与大自然接近; V& p0 `! ]* F( p+ t. Q5 d
第十二招，成功并不像你想像的那么难
: Q' j/ z' K4 S( V) F. ? 第十三招，培养孩子主动自我的激励
' V' q2 ]! w2 ~9 ?6 ~! Y. P8 Q: Q$ ] 第十四招，化愤怒为学习的动力
* Y) \5 E- |5 P
0 q# q& f; Z* F( h" j " j& Y& ?2 h: G R
四、如何让孩子学会管理情绪5 h" ]6 g) t, a# p9 b
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
7 C! J" C0 X9 s+ g8 C 第一招 引导孩子宣泄不满情绪
) }/ J2 _6 v$ B4 [ 第二招 让孩子有自选课题的权利; u4 r3 Q1 t6 X6 i
第三招 认真倾听孩子的不满心声
3 a' s9 ]) o+ a) _, A, P 第四招 把顾客的角色换成孩子: P6 Q5 Y T: M# Z& }8 P' k
第五招 别让工作忙成为你的借口
* @. n! l4 s- [5 |# x. {: Q 第六招 民主方式处理孩子不合理要求
! u1 O1 \0 Q* y9 N! f* T$ _ 第七招 以退为进说服教育
# [5 J% J5 Z8 i 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
# v0 M6 }! u8 t5 d/ I# Q+ ? 第九招 注意引导孩子的从众心理
2 D! x0 I& p# l 第十招 给孩子一个发泄的空间
% \# P# _, G7 W9 {
( [' _/ m+ V6 Z8 Y7 f4 g 2 N9 m6 J, V) U. e, C0 Z
五、如何使孩子热爱学习/ H# K o: Z5 l+ Z: E# [
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
# ~4 |; B7 x9 _- P( ~5 a 第一招 多给孩子讲一些励志故事1 w" ~5 S2 ]3 F; h4 ]( v
第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子1 D2 {- \, p/ {
第三招 分散孩子的注意力也很重要
) K5 x; y' \$ ]! w 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯2 T( k. s) Q. I' U
第五招 通过增进食欲促进学习0 z! L i! J9 h+ q
第六招 教孩子学会保存实力1 j1 X: R A7 y0 L
第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活1 A0 z- g& m* o9 a
第八招 用激将法促进孩子学习
# l5 b0 p, H5 l2 Y* J0 u 第九招 利用危机意识促进学习效率* ^" D# L: ?$ \
第十招 保持新鲜的学习内容
3 B3 r. K { B0 D. _4 r4 \4 t 第十一招 用不同的科目调节读书气氛
7 F$ _) R) V% @/ f, [$ { 第十二招 刻意变换孩子的学习环境
0 b* D( j1 E+ l, w! ^: q' ^, d7 N' c
+ Q2 I6 s! `; u$ F% n * y5 S" `$ N6 s
六、如何消除孩子的学习紧张情绪( Q7 H3 Y' N( T; r) U: _# H5 ~
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
8 y9 ^+ u. j4 ~! B 第一招 陪伴孩子让他有安全感
1 J- Q) l* Z$ Z; g/ X3 `$ j 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败! a* w) l0 O g R) T4 s
第三招 把一个月说成三十天, ?, c8 ~' t1 i: A
第四招 多关注孩子心理建设的重要性
# P- q$ ^2 \. p8 h! |: P7 ` 第五招 呼吸能调节孩子情绪
% g m( K! P* U- {. d& Z$ S 第六招 刻意在孩子面前说错话
7 H l% P* j) ]$ d6 c 第七招 吉祥物稳定心情
) b0 e D+ v3 l1 s2 D/ i( O, L0 i 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快& _) l" H3 X( G+ ^$ b" g
. p) C! g5 c' q: T' G# E. ~
七、如何使孩子注意力集中3 E) P3 I/ b6 y9 D0 i
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
' S! V: T' L! | 第一招 迂回的暗示技巧/ o# i% G' k) y# B) O. [2 e
第二招 制订不规则分段时间表
4 l: X8 l% x0 ?! t; F' t* B. _ 第三招 闹钟的妙用4 f4 k2 o2 @! l) O4 @
第四招 建一个弹性的功课计划表 O4 r# D: m, z& M' J
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
0 W+ x; |: K6 q2 \ 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务) g( W) ~/ r% O- L3 Z' c5 W
第七招 让孩子猜题提升考试注意力4 G- N5 t$ n3 w% {/ b/ l1 ~1 O
第八招 热身必不可少
% K' V: @ \' I) o3 p1 m1 I 第九招 用“量”来驱策前进
% C, G. D$ S( w* f& {1 U1 T) _) v/ Q2 v0 ~. a( p( t ~
( g ]* q& H; x ?7 @八、如何消除孩子学习的迷惑/ ^. |0 f* N7 J ]! Z( f
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
# D5 A. } }: @ 第一招 引导孩子作最正确的选择
: V9 \/ y# O0 H6 k. c2 T. B& i 第二招 抉择时的诱导询问法
2 P5 g- W8 c( |# `' U( b. M 第三招 以一种选择为前提巧妙设问
& X4 Y3 x9 F8 z2 |5 `5 g 第四招 黑母牛的奶一样是白的1 q: e* ^6 j. T& T. n: `
第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
+ h4 b5 N' m& [0 L 第六招 船到桥头自然直吗？# v8 ^0 C/ u" y
第七招 亲身体验才是最深刻的
4 s" _& H& Z& ]" q- e 第八招 命运就藏匿在我们的思想里
) t/ k* [4 C; e% O
/ O# _* a X9 Q' B- F九、如何让孩子变消极为积极
E2 c; s& d+ U( k$ K- W7 c 人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．8 k# _1 p# d) R
第一招 找到孩子消极的内在原因9 w! A" a) E1 L9 V
第二招 让孩子公开宣布目标
/ f7 m7 p" t, c- v" M: |% G2 ] 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础8 M( `0 C; Z& V0 p, ?
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
, e4 h0 Z1 A! K8 R) _1 T; u 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
& @ ^1 [: ]* j! U" k1 P 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
9 T: o% p, o0 _ 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
7 E" l+ F* [7 d$ Q; S& } 第八招 让孩子养成写大字的习惯
9 u( A* @: }( }- ?4 q; H 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉 T7 ]+ O. y4 h* }$ q
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
5 N: p1 Q' E( \' L4 v6 ]4 W: \ 第十一招 让孩子在家务中培养责任感
5 s4 R5 e' Y1 v# T 第十二招 不要总问是与不是的问题, T3 H6 @9 l$ R% g2 ~& r$ h0 h
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
8 p7 E% H4 {8 R0 U& P 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
4 ~; P2 k8 _* {, @) N- t a, f$ b& E. L `5 l$ k6 Q
' H) ]' h6 O* \, V3 z7 e第十篇如何培养孩子的自信心' K F+ [7 d% g/ g( q
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
0 A9 l. C! b' p5 Q 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝& _2 C& _1 j$ M! g% z( }: s8 H, f
第二招 让孩子做一些容易做的事情: H; |* S$ o8 x/ m& u8 m8 s ~' X: k
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩
3 p+ ]0 I/ M4 ~* ], O2 c, e2 ~4 y 第四招 重视孩子所付出的努力
/ m: u+ \, |# \! v1 w 第五招 责备孩子之前必先赞美
0 {+ d6 G. Z* S4 ` 第六招 强化优点使孩子不断的进取- Q- { d) u& P7 C
第七招 用高目标树立孩子的自信心
, ]+ A; W7 r. V' m! D7 _ 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信2 @1 i6 o8 Z5 I0 G2 Y& Z
第九招 家长不要在孩子面前互相责备, x- V, ^/ J8 ~! p% \
第十招 不在第三者面前责备孩子
0 e j- p/ d9 I; d* Y: x# L 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临: j& R8 F& m( a/ M( F! s9 p6 Y
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心$ ` j4 I7 |( S0 ~0 i0 p. C1 C8 F
- l& G% k- b. z5 F# t. v, t 1 H' d9 ^0 y- C9 m1 E1 F
第十一篇如何消除孩子的自卑感
& f( o$ q" M& X. D 消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
- o! G! h! Q' w b) q! } 第一招 从“缺点意识”到全面否定
/ L% t4 x7 m' z2 }4 X 第二招 肯定语句要常用
/ s8 N. Q' N5 m4 g+ @1 K: k 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
/ ?5 E: C" R% G+ T/ w a 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结# ~2 r/ x7 E: q& R
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍
; \! v; s1 d5 s/ b 第六招 让孩子阅读世界伟人的传记
$ |2 M6 d4 \. u- R9 M$ F. Q 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴" `( d9 s1 Z! P( j0 G" S5 l+ a6 [
第八招 培养孩子一些特殊的才艺
Z; e) C' _' P+ m3 |! W5 ^ 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
2 d5 ]5 R% A# t6 y9 f6 T8 J+ ]0 x, y8 e1 }5 V# |5 G( J
: I" M& t6 U) t* N1 q
第十二篇如何变孩子的缺点为优点, h: M9 l+ {) n+ V" k9 I; d! ~+ n) B
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
# H! q. M6 g/ n) T+ c 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点, y; A) s' o. ?% I0 x
第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
2 R$ d6 V+ G/ j 第三招 分清是缺点还是个性5 S+ u! x6 b' y! l1 |4 w
第四招 改变孩子的立场让他自律律人: U- p; e! n H8 X# M7 y8 O
第五招 孩子的缺点和优点可互换: ^- t( \; H! o+ X
第六招 间接消除孩子的欲求不满
P5 W# | P! k& j' S0 l 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
3 r: [2 @# |" A6 [ 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
9 K2 K1 F- b" @+ m 第九招 不用权威来压制孩子的反抗2 S& A$ m! h" P$ p
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
; F7 D, b: s( J$ J" U 第十一招 孩子你能行
8 n( X* p' W0 l) T, I
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发表于 2010-8-12 16:46
