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HABA逻辑思维数学 ——孩子通过游戏的方式不断开发其潜在天赋9 A0 B, u" T; G( p0 q
8 H @9 c: F B9 x% s3 E
 1 g" T- w3 N, H' V3 r
+ z7 p& |, W" t# j- R
& W. [; t- g# k5 ^& U6 f# {6 r/ O. D1、HABA的教学特点
& o" @/ L3 ~; v: q. l% j$ J' E第一、数学性思考能力的开发
) a. k7 @- P% H. _$ } 在孩子们的游戏过程中实际应用数学的知识。使孩子们从单纯的数数、解题中解脱出来，感觉并活用数字，在实际演算中发展快速的计算能力。
* R* _6 X4 ]( c( v7 Z/ X5 B $ |+ l' d6 `' P- Q
第二、理论性思考能力的开发, k/ B7 @" m, w3 h
学会对不同的材料进行分类，并订立分类标准通过让孩子们懂得对资料的整理的方法，培养孩子们将这种方法活用到数学学习中的能力。培养孩子们缜密的理论思考能力。7 N4 w" `% {# L) f
* o5 c d( X! } b0 A# O" ]/ O$ Y" O: g) t& e- V2 y1 {
第三、创造性思考能力的的开发
9 \" q4 n7 w( l. L6 Y游戏和多种多样的创意构成并行的学习方法，激发了孩子们的奇思妙想，发展其制定新游戏规则并应用到创造性地学习中的能力。! g4 f: f# |$ q: W% f
 , H8 m O3 m3 @1 V1 t
第四、策略性思考能力的开发
- H0 o) w! }8 e运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题能力。运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题的能力。
5 X6 m2 P$ J0 ?
/ O) ^& V, x- _第五、数学性语言表达能力开发效果 b8 z8 U. F" Y3 h
教学过程中持续不断地数学语言的表达和用语言解题的学习方法，可以开发孩子们将数学问题用语言表达出来的能力。1 c& o: p8 B. K
 ( G6 H; p8 t4 t. a; k' g0 n, p, z& k
第六、社会规则建立8 K q- U9 S) k# I2 M
学习过程中孩子们建立规则意识，从而开发他们的社会协同能力和自律能力。& i6 D5 S% i0 ~
. k6 N) Q/ b. u2 W/ Y第七、感觉统合的训练
( m( l% Y- c3 @: {通过游戏的方式促进孩子的听觉、视觉、触觉、平衡觉、本体觉的统合发展。
' B1 i/ l: P. t, \% O% h
0 I9 R- X8 d0 H! t8 s6 D2 u第八、帮助孩子建立健康饮食的概念。
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8 s8 b' \9 W$ U1 S; u& r, X
$ `6 Z7 u2 z- p+ ]4 d0 |2、学习目标 Q |# L4 |2 m/ @" f' a
1）创意性数学思考领域
( m7 L6 ? F: u2 B+ D+ o% l（1）平面构成游戏：利用各种各样的模块从制作周边事物到讲述童话故事，以体验各种平面结构。2 `% s5 ?6 e4 D4 f7 p
（2)立体构成游戏：利用各种各样的立体积木从制作周边事物到建筑漂亮的城堡，以体验各种平面结构。# h* y$ {4 f1 @, \( f
（3）创意语言表达游戏：通过每个课时的各种创意语言表达和编故事活动，将创意性思考能力表现为语言。
. u* Y: B. E$ l- p6 c2）理论性数学思考领域- U% g ` A8 x; `8 e3 h0 j
(1)数概念活动
' x7 z& O$ ~1 Z6 v: ?3 Aa、数数：能数1~100- y @$ p3 C) C4 K0 [/ L
b、数字关系：通过应用1~100的数字，理解数字之间的关系。! s! n% z) I& d- c
c、演算：练习100以内的加法和减法。
, b% R2 \8 B+ |' \! Y4 S/ _/ A0 @6 J# b) o+ x5 k% S6 @
(2)理论思考活动
' C5 ]* ~/ K* ~6 |a、通过分类、比较、序列、测量等的相关学习活动，提高数学的应用能力。
# `$ g* D" u8 Z& y& m( yb、用过空间和图形等相关学习活动，探索并理解一定空间内的大小和方向、位置关系。
" H& B- O7 J/ J) j4 Ic、通过游戏理解其规律，并将其应用于数学学习中。6 I& \& Z4 m1 S, z
d、通过理解时间概念，了解时间的变化和时间的顺序等。( ?* r( y, U' K( f- Z& w
3、学习对象及基础学习所需时间
" L" H' Q: m" q- j% aa、学习对象：满3~6岁" w( D: E9 G* N4 w, T4 G0 s
b、基础学习所需时间：12个月（48周）程序
0 w# W# k" l: e3 ^0 m9 Z* V$ O2 \% o( R
. a* Q! W0 @0 y: ?/ C( F: a' y5 Q5 v g% d% `9 v. ]
3 T; |/ p5 g S% U+ u. P3 {2 ]
7 Z/ x7 B. q' O7 H3 a4 \; I* H$ q; J) R v* L- a$ D& d
, P+ g3 M# Y2 {0 Y
改变孩子一生 数学思维专线 86691920
- g8 Z2 g% p( M+ h妈妈们可以将宝宝的信息（姓名+出生年月）和您的联系方式以站内信的方式留给我们 例如： 宝宝姓名：*** 昵称：** 出生年月：****年**月 联系方式:13********* 试听课地点：（北郊）还是（高新）
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l, t% K2 j/ K3 @[ 本帖最后由 西安创艺宝贝 于 2010-11-25 15:05 编辑 ]
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发表于 2010-11-25 14:04
